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Copie - cours TERM ES

fleynaud

Created on August 31, 2024

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Transcript

Terminale Enseignement scientifique

accès réservé aux élèves de Mme LEYNAUD

THEME 2

Une Longue histoire de la matière

THEME 3

Le soleil notre source d'énergie

THEME 1

Fait en SVT

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Terminale Enseignement scientifique

Chapitre 1 : Produire de l'électricité

Rappels

Chapitre 2 :

Méthodes

T2 - C 1 : Produire de l'électricité

Plan de travail

AD1 comment fonctionne un alternateur

Vidéo : histoire de l'électricité

AD2

Vidéo

AD3

T2-C 1-AD1 Comment fonctionne un alternateur ?

AD1 sujet de l'activité

Document 3 : expérience de FaradaY

Matériel

Document 3 complément

Vidéo : Induction électromagnétique

Document 1 : expérience d'Oersted

animation interactive phénomène d'induction

Vidéo : Electricité et magnétisme

Bilan

Correction des exercices du manuel

Document 2 : La dynamo

Au coeur du soleil :

Document 1 : Extrait de la traduction française du mémoire de Christian Ørsted ou Œrsted (1777-1851) daté de 1820 « Les premières expériences sur le sujet qui fait l’objet de ce mémoire remontent aux leçons que j’ai faites l’hiver dernier sur l’électricité, (…) et le magnétisme. (…) On met en communication l’appareil galvanique* par un fil de métal (…) Supposons que l’on tende une portion rectiligne de ce fil au-dessus d’une aiguille aimantée suspendue à la manière ordinaire et parallèlement à sa direction (…) l’aiguille quittera sa position (…) Si le fil est disposé horizontalement sous l’aiguille, les effets sont les mêmes que lorsqu’il est au-dessus, à cela près qu’ils sont de sens contraires. » * pile électrique
Loi de Wien

Correction du bilan

Modèle du corps noir
Matériel à votre disposition : Générateurs Ampoules sur son support Fils de connexion Boussoles (ou application boussole sur le téléphone portable) Maquette d'un alternateur
En 1820, le physicien danois Hans Christian Œrsted découvre qu’un fil conducteur parcouru par un courant électrique change l’orientation d’une petite boussole située dans son environnement proche. Il est le premier à établir un lien entre l’électricité et le magnétisme.

T2-1 AD1 Réalisation d'une vidéo expliquant le principe de fonctionnement d'un alternateur

Des scientifiques ont exploité le phénomène d’Induction électromagnétique découverte par Faraday pour créer une machine capable de générer de l’électricité : l’alternateur. Une dynamo de vélo est un alternateur dont la rotation est assurée par l’une des roues du vélo avec laquelle il est en contact. Depuis une quizaine d’années, les bicyclettes sont dotées d’un nouveau type d’alternateur, l’alternateur moyeu. Ce type d’alternateur est directement placé dans l’axe de rotation de la roue du vélo.
A l’aide des documents et du matériel mis à votre disposition, réaliser une vidéo comprise entre 2 et 3 minutes pour expliquer le focntionnement d'une dynamo en précisant : - les deux principaux éléments indispensables à la création d’énergie électrique, - le nom du phénomène mis en jeu et les paramètres l'influençant, - les noms des scientifiques ayant découvert et modélisé ce phénomène.