LYC3. PROGRESIÓN 2

progresión 2

Distingue el ensayo de la reseña y comentario crítico.

LyC3

ACT. de INICIO

Escribe en tu cuaderno las características de la reseña y comentario crítico. (lo que recuerdes del semestre anterior)

LyC3

Características. estructura y propósito de la reseña, comentario crítico y ensayo.

Reseña

Comentario Crítico

Ensayo

Informar a los lectores sobre el objetio revisado y ofrecer una evaluación sobre la calidad artística e importancia de lo que se reseña.

1.- Reseña

Análisis breve y objetivo de una obra que resume su contenido y emite una opinión valorativa sobre el impacto del mismo.

¿Qué es?

Propósito

Características

Suele ser concisa, breve, utilza un lenguaje formal y destaca los aspectos relevantes del objeto revisado con el fin de recomendarlo a los lectores.

Analizar e interpretar el objeto de estudio de manera reflexiva y objetiva, destacando sus fortalezas, debilidades y contribuciones.

2.- Comentario crítico

Es un análisis detallado y evaluativo que examina a fondo emitiendo juicios razonados sobre el valor, calidad y relevancia de un objeto.

¿Qué es?

Propósito

Características

Su lenguaje es formal, ya que implica un análisis profundo y reflexivo para emitir un juicio fundamentado sobre el objeto.

Su propósito es persuadir, informar, propiciar la reflexión y demostrar la validez de un punto de vista particular de manera fundamentada.

3- Ensayo

Es un texto expositivo- argumentativo en el que se reflexiona sobre un tema específico, a través de la exposición de ideas, análisis, argumentos y ejemplos.

¿Qué es?

Propósito

Características

Es una herramienta de reflexión, ya que presenta una tesis clara y desarrolla las ideas que la sustentan de manera clara y ordenada.

Estructura

1.- Introducción (que presenta un gancho y la tesis) 2.- Desarrollo (Argumenta las ideas que validan y son fundamento para la tesis). 3.- Conclusión (Resume los puntos clave y refuerza la postura planteada)

Actividad de desarrollo

Lee los textos que te proporciona tu docente de las páginas 21-29, distingue cada uno de ellos y escribe si corresponde a una reseña, ensayo o comentario crítico.

Actividad de cierre

Reflexiona y contesta las sig. preguntas en tu cuaderno:

Reseña¿Escribe el nombre de la reseña? ¿Qué tipo de reseña es la que acabas de leer? ¿Proporciona una descripción del asunto reseñado? ¿De qué manera? Explícalo ampliamente Comentario crítico ¿Escribe el nombre del comentario crítico que acabas de leer? ¿Cuál es la postura del autor? ¿Incluye los argumentos a favor y en contra que se mencionan? Ensayo ¿Cuál es la postura que definde el autor en el ensayo? ¿A qué conclusión llegó el autor? ¿Cambió tu perspectiva en torno a las peleas de gallos o de cualquier otro animal? ¿Por qué? ¿Consideras que es un tema polémico? Explica por qué

Para esta actividad presentar :

Instrumento de evaluación: RúbricaTipo de evaluación: Heteroevaluación