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Transcript

Dra. Helena de la Cruz García Alumnos de la maestria en educación con acentuación en educación obligatoria modalidad mixta

Curso propedéuticocomprensión lectora en segunda lengua

  • Que el estudiante desarrolle por medio de retos y desafíos en un ambiente de trabajo colaborativo las distintas habilidades de comprensión lectora en segunda lengua.
  • Aplicación de las distintas habilidades de comprensión lectora en segunda lengua tanto en un contexto general como en el área de investigación educativa.

Aprendizaje esperado

  • Examen de diagnóstico 15%
  • Examen oral 15%
  • Ejercicios de lectura 20%
  • Actividades realizadas en clase 15%
  • Participación en equipos 15%
  • Participación individual 20%
Total 100%

Evaluación

  • Lectura de comprensión, ideas principales
  • Cuestionarios
  • Significado de palabras
  • Causa efecto
  • Descripción de lugares
  • Lectura rápida.
  • Presentación en equipos

Actividades