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PSICOANALISIS

REPRESENTANTES

Ejemplo

FASE ORAL

DESARROLLOPSICOSEXUAL

PULSION

INSTINTO

TOPOGRAFIA DE LAPSIQUE

APARATOPSIQUICO

MECANISMOSDEDEFENSA

FASE ANAL

FASE FALICA

FACE DE LATENCIA

DASE GENITAL

S. Freud

Alfred Adler

Carl Jung

Ana Freud

Melanie Klein

Donald Winncott

Ejemplo

Ejemplo

ejemplo

Ejemplo

Ejemplo

Para la teoría de la personalidad, podemos ejemplificarlo con algún impulso agresivo, en donde el Ello busca sesear esa intensidad, mientras que el Superyó actúa mostrando consecuencias representadas en escenarios y algún tipo de castigo, y acorde a la racionalidad del Yo, este filtra la reacción adecuada según puede mostrar.

Fase Oral (Primeros 18 meses de vida) Esta es la primera etapa en la que se tiene la primera información y sensaciones a través del contacto con la boca y el contacto visual.

La pulsión y el instinto, son un fenómeno que se necesitan del uno al otro, ya que mientras el instinto produce esta necesidad para satisfacerse, la pulsión actúa en la búsqueda de lograr que tal necesidad tenga éxito. Entonces podemos decir que el instinto es algo que nace de manera natural del ser humano y la pulsión es la fuerza para conseguirlo.

La Represión es una lucha constante en mantener alejado y ocultos recuerdos difíciles, ya que suelen presentarse en situaciones inesperadas, cualidad del inconsciente.

Hay situaciones que nos es difícil aceptar, por lo increíble que pueda ser. La Negación se caracteriza por eso, ya que ante una situación insospechada, desequilibra demasiado poder aceptarla.

Bajo nuestra lógica y lo analíticos que podamos ser, un argumento propio del individuo puede caer en un sesgo interminable, pero al menos aceptable, y esto suele suceder con la Racionalización, un mecanismo de defensa que nos ayuda a procesar la información, aveces no aceptándola como es, si no, adornándola.

La Formación reactiva es un mecanismo de defensa que recae en la incoherencia de nuestros actos y con lo que sentimos, ya que una acción puede ser totalmente contraria al sentimiento real hacia alguien.

La Proyección es este Mecanismo de defensa que dota de sentimientos y comportamientos a agentes externos como personas o cosas, y esto pasa cuando las cualidades y capacidades del individuo no son aceptadas, por lo cual la fantasía de atribuirlas en su entorno, es un refugio para la persona.

El Aislamiento es un comportamiento del individuo que busca mantener en dos partes alguna situación, se refiere al hecho y la sensación que provoco ese sentimiento doloroso, ya que desequilibrar la realidad de quien lo experimento, puede provocar ansiedad y angustia.

A través de nuestras experiencias aprendemos a tener refugios que nos protegen, los cuales se presentan en épocas, convirtiéndose en un recuerdo o símbolo seguro, ya que regresar a ese pasado, el cual se constituyo por un conjunto de factores, nos hacían sentir bien, dentro de ese contexto. Este mecanismo de defensa de llama Regresión.

Es común conocer personas con tendencia a ocuparse, y es que algunas de ellas utilizan este recurso para poder evitar pensamientos intrusivos , como deseos o acciones inapropiadas, y Subliman la situación. Este mecanismo de defensa suele proteger esa conexión (inesperada) del inconsciente hacia el consciente para mantener alejado ese impulso.

Fase anal (18 meses - 3 años) En esta fase el niño aprende su primer tipo de independencia y placer, este es a través del ano, en donde aprende a controlar esfínteres, y en donde aprende a ir al baño.

FASE FALICA (3 - 5 Años) Aquí aparecen los rasgos del complejo de Edipo, que significa que hay rechazo a la figura paterna o materna, en cuanto este sea del sexo opuesto, esto por suplir al papa o mama por el acercamiento sexual. Descubren sus genitales y empiezan a diferenciarse con el sexo opuesto.

FASE DE LATENCIA (6 Años - Pubertad) En esta etapa, disminuyen impulsos para satisfacerse, ya que la madurez puede comenzar a notarse y generando un tipo de pudor y discreción. Ya que esto a disminuido; este periodo se le considera latente. Todo lo adquirido toma otras direcciones como en relacionarse socialmente, en aprender, en cuidarse.

FASE GENITAL (Pubertad - Hasta el desarrollo de la personalidad) La madurez de la persona ya es notoria, los cambios físicos toman un aspecto significativo, y los impulsos sexuales, con las habilidades sociales, dan lugar a los primeros acercamientos íntimos. Existe mayor exigencia, lo cual la competencia toma lugar para alcanzar sus objetivos, añadiendo a esto un sentido de creatividad para resolver.

Para la Psicología Individual de Adler, la podemos representar desde una perspectiva antropológica, debido a que la fuente social en un principio es la familia. Esta reafirma el papel de la persona que participa y que ante, que tanto se amplia ese entorno social, carece de aprobación y esta situación intensifica la búsqueda de algún grupo social que se adapte a sus concepciones de la realidad y que moralmente lo superiorise.

En el caso de los impulsos para satisfacer nuestras necesidades, el refugio en el que cada persona se somete, tiende a satisfacerse por medio del Libido, por ejemplo, están los casos de adicciones con las drogas, ya que estas producen placer, también personas con malos hábitos alimenticios, tienden a ingerir comida adictiva ya que es una gran productora de placer.

Podemos poner algún ejemplo acerca de la Represión, que suele ser muy común en las personas mantener reprimidas emociones o recuerdos que provoquen inestabilidad, este recurso puede ser efímero, ya que suele estar devuelta manifestándose de distintas formas en nuestro cuerpo, como sudor en el cuerpo, nerviosismo, pánico, o comportamientos impulsivos.

Conociendo un poco sobre las Relaciones objétales, dependiendo del contexto del niño, suponiendo que tuvo un entorno sano, esta experimentación tendrá un impacto positivo en escenarios futuros, por ejemplo un niño con los cuidados necesarios, contacto de respeto con sus cuidadores, tendrá un desarrollo mas sano, que un niño con carencias básicas y ambientes violentos.

Con la teoría del Objeto transicional, la sustitución de la seguridad y apoyo que establece el niño con la madre, suelen ser objetos, estos pueden ser juguetes, peluches, etc.

Consciente: Es el espacio, como lugar presente, interactúa y vive, piensa acorde a su contexto y que en esta reciprocidad con el entorno. Nos hace consiente de nosotros mismo.

Preconsciente: Aquí se guardan recuerdos, lucidos de alguna forma, ya que se recurre a buscarlos aquí para llevarlos a la consciencia. También suelen estar impulsos, como deseos y fantasías.

Inconsciente: Es esta parte de todo aquello reprimido, eventos traumáticos, comportamientos inapropiados, fantasías, es decir, todo aquello que nos es inadecuado manifestarlo, solo en sueños, en el humor como pequeños chistes. También puede presentarse por condensación (Símbolo construido por factores contextuales)

El Ello: Es el lugar donde se encuentran los impulsos, la energía que busca satisfacer necesidades que provoquen placer, en donde también llamado libido se rige por este principio. Estos impulsos no pueden siempre completarse, porque otras dos fuerzas la regulan.

EL SUPERYO: Aquí es la parte controladora de los impulsos del ELLO, en donde interviene directamente a juzgar las intenciones que vienen de esta parte de la estructura, funciona como un policía.

EL YO: Este cumple la funciona de filtrar el encuentro entre el ELLO Y EL SUPERYO ya que busca mantener un equilibrio en la persona con racionalidad, mostrando la parte consciente y adecuada que interactúa en su medio.

Tiende a la busqueda por sobrevivir con fuerzas como el amor y el cuidado personal

Pulsion de vida (EROS):

Esta contenida por dos fuerzas

Pulsion

Pulsion de muerte (THANATOS):

Tiende a la busqueda de la violencia, autodestruccion, suicidio.

se refiere a la fuerza para buscar satisfacer la necesidad

Intensidad:

4 elementos del instinto

Instinto

Fuente:

El organismo produce necesidades, este es el lugar biologico en donde naceran.

Fin:

Es el proceso donde se maniobra para alcanzar el exito de satisfaccion de la necesidad

Objeto:

Es aquel factor externo que se necesita para completar este proceso de necesidad.

  • FASE ORAL (Primeros 18 meses de vida)
  • FASE ANAL (18 meses - 3 años)
  • FASE FALICA (3 - 6 años)
  • FASE DE LATENCIA (6 - Pubertad)
  • FASE GENITAL (Pubertad)

Bajo esta teoria, Freud, nos muestra que la personalidad esta contruida por un conjunto de etapas, en las que en cada una de ellas, el contenido experimental humano es significativo para poder alcanzar el maximo desarrollo personal, y este sea representado y utilizado en la vida adulta de las personas.Este desarrollo lo categorizo en fases:

Desarrollo Psicosexual

Sobre esta tecnica, Melanie Klein trabajaba los comportamientos del inconsciente de los niños, ya que ella se centro en etapas tempranas. Las aportaciones que realizo son: El juego primitivo. En esta teoria sostenia que la agresividad en los niños era natural, y que el superyo se en contraba en estado primitivo, esto por el impulso sexual. Sobre las realciones objetales, sostiene que el infante se relaciona con su entorno por medio de sensaciones y asi proyectando su impulso con ello. Este tipo de experiencias, ya interiorizadas, seran el material para la expansion de sus relaciones a futuro.

Melanie Klein, El diagnostico y el juego libre

La teoria de la personalidad de Sigmun Freud habla sobre la composicion de la mente basada en tres categorias, las cuales son: El Yo, el Ello y el SuperYo. Cada uno tiene un valor determinante en el comportamiento de la persona, ya que es un juego entre el Ello, basado en impulsos y el Superyo, como una antitesis reglamentaria y de castigo, mientras que el Yo regula estas fases, mostrando racioanlidad y filtrando estas reacciones de la forma mas sana posible.

Sigmun Freud y la teoria de la personalidad

En esta teoria, Alfred Adler menciona que el ser humano busca anteponer en un principio un mejoramiento personal, ya que sostenia que se percibia como un ser que carecia de valor, por la construccion de su personalidad, basada en una dependencia hacia los otros. Con esto afirmaba que el ser humano tenia una necesidad de ser visto como un ser social y no como uno biologico.

Alfred Adler y la Psicologia individual

Los mecanismos de defensa son estos comportamientos que varian segun el obstaculo incosiente que se presente en la persona, como algun tipo recuerdo doloroso traumatico, y que ante esa situacion busca protegerse con barreras para evitar la confuncion y el desequilibrio de ese momento. Segun Cloninger (2003) represento estos conceptos defensivos como: Represion, Negacion, Racionalizacion, Formacion reactiva, Proyeccion, Aislamiento, Regresion y Sublimacion.

Mecanismos de defensa

Ana Freud con su teoria sobre los mecanismos de defensa, expone una serie de aspectos en las que cada caso en particular, las personas ponen en practica barreras defensivas, para protegerse de malestares mentales, como la ansiedad. Mencionaba que estas barreras, son herramientas para hacer mas tolerable y satisfactoria la vida cotidiana. Los aportes que realizo para los mecanismos de defensa, son: Represion, Negacion, Racionalizacion, Forma Reactiva, Proyeccion, Aislamiento, Regresion y Sublimacion.

Ana Freud y los mecanismos de defensa.

Para Carl Jung y sus aportes acerca de la personalidad, mecionaba en el Caso de la Psique, que era el si mismo, aqui se encuentran todas las habilidades de la persona. Sobre La compensacion nos dice que el inconsciente y el consciente tienen una relacion, los aspectos que se desarrollan estan en el consciente, mientras las otras se quedan en el inconsciente. El Yo es la parte consciente y reguladora en donde el individuo avanza. La sombra es el rechazo de comportamientos inadecuados, por la regulacion de Yo. El anima y el animus, se refiere a reprimir aspectos femeninos y masculinos, para el hombre y la mujer respectivamente. Para el Inconsciente personal son recuerdos de angustia que no han llegado a la consciencia. Y por ultimo, el Libido es el impulso natural de la persona, pero no necesariamente para satisfacer sexualmente.

Carl Jung y sus aportes sobre la personalidad.

En esta teoria Winnicott, menciona que el primer vinculo del bebe con la madre es el mas importante, ya que en los primeros cuidados se establecen conexiones como una fuente de aprendizaje, que el bebe en su desarrollo, aprendera y posterior a eso, experimentara nuevos modos de vincularse con el mundo.Uno de sus aportes, llamado Objeto transcisional, menciona que este fenomeno cuando el niño, en su etapa de desarrollo comienza a separase de esos vinculos seguros de su madre, adopta ciertos objetos como sosten de su estabilidad y seguridad.

Donald Winnicott y la teoria madre-bebe

  • Consciente
  • Preconsciente
  • Inconsciente

La Psique es un concepto para referirse a los porcesos mentales que mecaniza el humano, de la cual no hay una forma organica, ya que esta estructura, solo la utlizan para referirse a todo aquello que porcesa la mente. Freud, por su parte, esto fue el objeto de estudio de sus obras. La Psique, la categorizo en tres partes, a la que llamo Topografia de la Psique, estas tres partes estan conformadas por:

La Psique

  • El Yo
  • El Ello
  • SuperYo

El aparato Psiquico, asi lo nombro Sigmund Freud, como las partes de la personalidad, consolidandola como una estructura, y esta estructura se forma por 3 partes y son:

Aparato Psiquico