Proyecto modular, Diseño curricular

Proyecto Integrador

Diseño curricular

Es permitir un plan de desarrollo y organizar unplan educativo. Metas y objetivos claros para los estudiantes. Una guía para los docentes en su labor pedagógica. Facilitación de la organización y planificación de las actividades académicas. Adaptación del currículum a las necesidades y características de los estudiantes. Promoción de la coherencia y la continuidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

¿Cuál es el objetivo de un diseño curricular? Y ¿Qué debe ofrecer?

Las competencias son el conjunto de habilidades y destrezas que posee una persona y que le ayudan a la hora de realizar ciertas tareas. Existen competencias que tienen que ver con los estudios y la experiencia de trabajo, y son las llamadas competencias técnicas. Hacen referencia, por ejemplo, a las competencias necesarias para reparar el motor de un coche o enseñar matemáticas a los niños de un colegio.

Define qué son las competencias y cómo se debe aplicar dentro de un modelo curricular.

Los objetos curriculares que pueden evaluarse como parte del diseño curricular son aquellos documentos oficiales o normativos que orientan el trabajo escolar, que reconocen y dan respuesta al ¿por qué? ¿para qué?, ¿qué? y ¿cómo? de la práctica educativa en la escuela y en el aula. Entre estos documentos oficiales que se pueden evaluar, se encuentran: Modelos educativos o pedagógicos, propuestas curriculares, proyectos educativos. Planes de estudios que pueden presentar diferentes estructuras y organización de los espacios curriculares: modulares, flexibles, jerárquicas, lineales, en espiral, entre otras. Los programas de estudio que atiendan a la forma de organización de los es pacios curriculares: unidades de aprendizaje curricular, módulos, asignaturas, entre otras. Los materiales de apoyo curricular creados exprofeso para la enseñanza y elaprendizaje, los cuales pueden tener un soporte impreso o digital.

Menciona cómo se relaciona un sistema de evaluación con el modelo curricular.

Explica cómo era el modelo de currículo que se utilizaba en el pasado y cómo fue evolucionando al actual.

¿Consideras que es necesario el rediseño curricular en México? Justifica tu respuesta.

Gracias