2024 - Encuadre OyPR I

Asesor: Florentino Sánchez Gómez

Observación y prácti7ca Reflexiva i

Reflexionarán sobre la teoría para la construcción conceptual de Categorías relacionadas con las prácticas educativas y la observación, así como con la utilizada para caracterizar los ámbitos del aula y la comunidad, que les permita elaborar instrumentos de investigación, construir interpretaciones sobre sus acercamientos a los ambientes de aprendizaje en los que se inscriben y comprender la importancia de la resolución de problemas comunitarios.

objetivo general

* Participa y colabora en la transformación y mejora de la escuela y la comunidad.

* Construye ambientes favorables para el aprendizaje y participación de todas las niñas, los niños y adolescentes.

* Conoce a sus alumnos para brindarles una atención educativa con inclusión, equidad y excelencia.

Dominios, criterios e indicadores del Perfil Docente

* Asume su quehacer profesional con apego a los principios filosóficos, éticos, y legales de la educación básica.

Desarrollo y Evaluación de Instrumentos de Observación

La Observación en Contextos Educativos reales

Unidad 3

Unidad 2

Unidad 1

Fundamentos teóricos de la Observación y Práctica Reflexiva

Participar en las actividades programadas por la Institución

Reflexión de la Práctica Educativa

Consigna

Sesiones 9

Ciclo A

Inicio 31 AgoTérmino 9 Nov

Aprendientes entregan sus OP en las escuelas

23-27 de sep

Entrega del Trabajo Final

26 oct

NOTA: La Experiencia Formativa de OyPR I, se trabajará en correlación con Planeación y Evaluación

En esa semana solicitan el oficio Liberación de las JOyP

18 oct

A Jornadas de Observación y Práctica

Directores reciben autorización

25 de sep

Director entrega a UPV

12 sep

Asesor entrega al director

30 sep- 18 oct

Anexo 1. Entrega al asesor

10 Sep

7 sep

Buscar institución. Preescolar o PrimariaAnexo 1

2-6 Sep

Calendarización

Consideraciones generales

¡Muchas gracias!