Infografía FILOSOFO EDUCADOR

La filosofía y la educación están estrechamente relacionadas, ya que la filosofía proporciona las bases teóricas y los principios que guían las prácticas educativas.

¿qué relación tiene la filosofía con la educacion?

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En nuestros dias, la relación entre filosofía y educación se ha consolidado como un eje central en la formación de individuos críticos y conscientes. Filósofos como Jean-Jacques Rousseau, en su obra Emilio, subrayaron la importancia de la educación natural y el desarrollo integral del ser humano, sentando las bases para enfoques educativos que priorizan el crecimiento autónomo y la moralidad.

Emilio o De la educación

Filosofía: conjunto de reflexiones sobre los principios del conocimiento, pensamiento y acción humanos; conjunto de principios que se establecen o suponen para explicar cierta clase de hechos. Educación: acción y efecto de educar, formar, instruir; es decir, desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales, morales o físicas; afinar los sentidos.

Algunas definiciones importantes, que te pueden servir para comprender la relación que hay entre la filosofía y la educación.

Las personas se vuelven más completas y desarrollan sus habilidades y talentos, se trata de cómo crecemos y mejoramos a lo largo de nuestra vida. Esto significa aprender nuevas cosas, mejorar en lo que ya sabemos hacer, y descubrir todo lo que podemos llegar a ser. Es un camino de aprendizaje constante en el que vamos desarrollando nuestras capacidades, tanto en lo que sabemos hacer como en nuestras emociones y relaciones con los demás, para convertirnos en la mejor versión de nosotros mismos.

Cómo Crecemos y Desarrollamos Nuestras Habilidades a lo Largo de la Vida

Diccionario de la lengua española esencial. (1994). Educación. En diccionario de la lengua española esencial (1ª ed. reimpr 57°. P. 238). Larousse. Diccionario de la lengua española esencial. (1994). Filosofía. En diccionario de la lengua española esencial (1ª ed. reimp 57°. P. 300). Larousse. Rousseau, J.-J. (2019). Emilio o de la educación. p 95. Fondo de Cultura Económica.

Referencias Bibliográficas