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La evaluación y el método de elaboración del informe psicológico

La evaluación psicológica

Características

Modelos de evaluación psicológica.

Técnicas

Inferencias

objetivo

Atributo

Dinámico

Médico

Conductual

Cognitivo

Constructivista

Instrumentos de recopilación de información o medición

Método clínico

Informe psicológico

Diagnóstico

Instrumentos

Entrevistas psicológicas

Observación conductual

Medición

La psicometría

Conducta motora

Conducta cognitiva

Conducta psicofisiológica

Informe psicológico

Informe escrito

Informe oral

Criterios generales

Contenido

Errores más comunes

Método clínico

Expediente clínico

La información

Interrogatorio

Etapas del Método Científico

La existencia de un problema

Búsqueda recolección y análisis de la información

La formulación de hipótesis o conjeturas

sometidas a contrastación

Comunicar

Entrevistas psicológicas permiten obtener información y confirmar los resultados iniciales o descartarlos. Se utilizan como técnica central que organiza y dirige el proceso de evaluación

Organiza la información y el conocimiento de forma mucho más fácil y visual a través de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos. ¡Así, sí!

Utiliza tablase infografías

Supone que la conducta está en función de variables personales u orgasnísmicas

Se deberá observar la conducta del individuo al llegar al tratamiento y cuando se les de alta. Conducta Lo que hace el sujeto (ejecuciones) como lo que piensa, siente o experimenta. La conducta presenta tres modalidades.

Mencionado en (Fernández, 2015) La evaluación psicológica, es una subdisiplina, aplicada y tecnológica de la psicología científica que comparte algunos de sus principales modelos teóricos.

Conducta psicofisiológica, son las actividades del sistema nervioso, tasa cardiaca, presión arterial.

Criterios generales que debe cumplir un informe psicológico Garantizar la máxima neutralidad y objetividad Seguir una metodología definible y definida (guiarse por unos principios teóricos y metodológicos Usar una metodología coherente y única Elegir unos instrumentos de evaluación acordes con esos principios teóricos, y planificar la evaluación). Las normas más importantes provienen de la APA para interpretar los test. El informe debe tener un carácter descriptivo a nivel diagnóstico, terapéutico y pronóstico.consideraciones éticas (Caballo, 2012)

De acuerdo con (Ilizástigui, 2010) son cinco las etapas del método científico. El cual son una serie de pasos y normas pra realizar una investigación.

Conducta cognitiva todo lo que piensa o experimenta un sujeto

ConductualAl inicio se veía como la conducta externa en función a un estímulo, ahora se conceptualiza como modelo interactivo en el que la conducta y las variables de la persona y del ambiente interaccionan recíprocamente.

Mencionado en (Favier, 2024) Son los pasos ordenados que el médico aplica en la búsqueda del diagnóstico. Aplicando el método científico al estudio salud enfermedad, para conocer, valorar y transformar. Incluye a todas las especialidades.

Las dos principales características del proceso de evaluación. Mencionado en (Fernández, (2015) 1.- Que implica un proceso de toma de decisiones para llegar a la solución de un problema evaluativo 2.- Que refiere la formulación y contrastación de hipótesis

Instrumentos Mencionado en (Medrano, 2019) Las pruebas psicológicas se caracterizan porque es un proceso destinado a medir una variable psicológica mediante un instrumento diseñado. Utilizar instrumentos de evaluación fiables y válidos («se empleará más de una prueba, los instrumentos de medida habrán sido diseñados para evaluar un mismo aspecto) La validez y fiabilidad de los instrumentos, deberá de haber sido debidamente establecidas y medidas en la actualidad.

Actividades externas observables,

Errores más comunes

Es probable que se incurra en algunos errores cuando se realizan informes, los más frecuentes son: de acuerdo con (Caballo,2014) Falta de fundamentación científica objetiva Lenguaje difícil de entender Problemas en las conclusiones e interpretación de los datos. Olvidar incluir datos importantes Utilizar instrumentos obsoletos No conservar los informes escritos un mínimo de cinco años.

Médico Conocer la etiqueta o entidad nosológica de un sujeto que presenta un trastorno conductual.

Puntos básicos a incluir en los informes psicológicos Nombre del autor, del paciente y del sujeto a quien se presentará o enviará, las fuentes de información, instrumentos, procedimientos y test utilizados, los pasos y procedimientos seguidos para responder a las demandas del paciente, un resumen con las conclusiones más importantes y una serie de recomendaciones apropiadas.

Comunicar a la comunidad científica internacional del resultado de la investigación.

Dinámico Cualquier manifestación conductual será entendida como una expresión de una condición interna de la persona

La información deberá de ser real, esencial y necesaria. Identificar los problemas de salud Las hipótesis deberán de estar bien fundamentadas Establecer planes de búsqueda de más información tecnológica, para contrastar con la hipótesis planteada para la verificación final. Los exámenes deben de ser justificados y valorados en relación con los diagnósticos clínicos establecidos El paciente debe de ser informado, del proceso y de las decisiones del médico, para obtener su conformidad. La exposición será de acuerdo al pensamiento científico del médico El egreso será un resumen de cada problema y orientaciones brindadas por el médico Para que sea ciencia clínica el medico explicará el método clínico en forma explícita y no oculta. Los datos deben de ser registrados, porque pueden ser olvidados o tergiversados (erróneos). (Ilizástigui, 2010)

De acuerdo con (Medrano, 2019) Los informes psicológicos constituyen el producto de un proceso de evaluación. Mencionado en (Caballo, 2014) El informe psicológico clínico se refiere a la comunicación escrita u oral confidencial y científica, realizada por un psicólogo, de los resultados de un proceso de evaluación-intervención psicológica

El diagnóstico conlleva a un pronóstico, es decir una predicción sobre el curso probable del caso. Mencionado en (Medrano, 2019) un diagnóstico erróneo puede llevar a que se inicie un tratamiento inadecuado o a variables poco relevantes para la enfermedad del paciente.

La psicometría es el área de la psicología que se ocupa de los procedimientos medición del comportamiento humano, e incluye dos ramas a) la teoría de la medición, uso de la estadística para la construcción y análisis de instrumentos de medición. b) las técnicas psicométricas pruebas o test.

Informe escrito Comunicar en forma clara y concisa a través de un documento confidencial y científico al paciente, los resultados del proceso de evaluación. Informe oral Consiste en comunicar verbalmente al paciente los resultados del proceso de evaluación e intervención, para que el paciente conozca, su diagnóstico y reflexione en los resultados para decidir el tratamiento.

Algunos médicos, aunque no lo dicen, actúan como si las técnicas pudieran sustituir el pensamiento, hacer innecesarias las conjeturas diagnósticas, obviar el interrogatorio y el examen físico cuidadoso. Se sabe que sólo por el interrogatorio se puede llegar al 60 -70 % de los diagnósticos, que, si añadimos el examen físico, la certeza puede subir al 80 %, y que las diversas técnicas confirman lo anterior y pueden hacer subir la certeza hasta el 95 %. Si se prescinde o se elimina la ciencia clínica,

(Ilizástigui, 2010)

CognitivoLa conducta es explicada a través de una serie de procesos y estructuras mentales internas, por lo que, se puede decir que la conducta es una función del mundo cognitivo de las personas y de la forma de percibir el mundo en su mente.

Las hipótesis o conjeturas son sometidas a contrastación, a prueba para ver si son o no ciertas. Si se comprueba, se puede formular una nueva, se da solución al problema parcial o total. Se crean nuevas teorías.

ConstructivistaTiene una visión hermenéutica y fenomenológica de la psicología construye la realidad, el conocimiento narrativo y las teorías de la acción intencional haciendo evaluación, orientación y terapia. Es importante evaluar las construcciones que utiliza para describir el mundo y el significado que se asigna a sí mismo y a las demás personas y objetos. Siendo interna lista.

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Son seis modelos los que han servido de base a la evaluación psicológica

Inferencias (argumentos lógicos para llegar a una conclusión) El modelo teórico del que se parta no sólo va a influir en las técnicas a utilizar en la recogida de información sobre el sujeto, sino también en el nivel de inferencia que se efectúe sobre las conductas registradas, y esto sea cual fuere el instrumento elegido.

La evaluación psicológica tiene por objeto el estudio del comportamiento del sujeto en evaluación.

La evaluación se dirige al estudio científico de un sujeto, o un grupo de individuos con el objetivo hacer una descripción para realizar el diagnóstico y determinar el tratamiento que lo lleve a un cambio de conducta. Utilizando una tecnología fiable y válida.

La medición es la asignación a objetos o sucesos según ciertas reglas De acuerdo con (Medrano, 2019) La medición constituye en forma fundamental un proceso de abstracción, mediante el cual se intenta cuantificar con números representando cantidades o clasificar propiedades de la realidad.

Procedimientos que permiten la obtención concreta de información y datos. Para realizar un diagnóstico psicológico.

Mencionado en (Ilizástigui, 2010) Expone de forma explícita y con rigor, las diversas etapas del método clínico antes señaladas.