Competencias digitales

Competencias digitales

LA COMPETENCIA DIGITAL La competencia digital se define como el uso crítico y seguro de las Tecnologías de habilidades del uso de ordenadores para recuperar, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información y para comunicar y participar en redes de colaboración a través de Internet”.

Las competencias digitales nos permiten:

To create an interactive image ... you can use an image as a base. Choose a nice one that’s related to thOptimizar los tiempos y los costes. Esto nos supondría la entrega de proyectos dentro de los plazos y parámetros de calidad establecidos de antemano, respetando además el presupuesto y los requerimientos originales. Entender el potencial interactivo de dispositivos electrónicos como móviles inteligentes, tablets o portátiles, incorporando las nuevas rutinas digitales a nuestra labor profesional. Imprimir velocidad a la reflexión, la creatividad y la innovación. e topic: it’ll get your students’ attention right away.

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PrESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #4 VICTOR JESÚS MANZANILLA JIMÉNEZ

Competencias digitales

Maestra :Ninel Tamayo Díaz 3BEQUIPO 6 INTEGRANTES:BASTO CUTZ ALONDRA JAZMIN #4CHAN QUIÑÓNEZ MILAGROS ORQUÍDEA #8MAY NOJ MARELY GUADALUPE #23 TUN AKÈ DARIEN ALEXANDER #46MAC TORRES JOHANDY JESÚS #18. SAAVEDRA EZQUIVEL ABIGAIL

Áreas de competencias digitales

Alfabetización

Creación de contenidos

Identificar

Tseguridad

Localizar

Brecha digital

10

Comunicar

11

Audio

13

Colaborar

14

Aprender

¿QUE SON,PARA QUE SIRVE?

And use this space to caption it. You can upload an image from your computer or use the resources available in Genially, o Las competencias digitales no consisten solo en aprender y desarrollar habilidades tecnológicas. Implican también la adquisición de conocimiento, valores, actitudes, normativa y ética sobre las TIC para sacarles el máximo partido. Además, contemplan la reflexión y el uso responsable de los datos obtenidos mediante su uson the left side of the Editor. Knock their socks off!

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Y es una de las ocho Competencias Clave necesarias para la Formación a lo Largo de la Vida.

1. Para ser digitalmente competente se necesita desarrollar una serie de conocimientos, destrezas y actitudes organizadas en torno cinco grandes áreas:
3. La información, alfabetización informacional y el tratamiento de datos: identificar, localizar, recuperar, almacenar, organizar y analizar información digital, evaluar su finalidad y relevancia.
4. La comunicación y colaboración: comunicar en entornos digitales, compartir recursos en línea, conectar y colaborar con otras personas mediante herramientas digitales, interactuar y participar en comunidades y redes; conciencia intercultural.
5. La creación de contenido digital: crear y editar nuevos contenidos (textos, imágenes, videos...), integrar conocimientos y reelaborar contenidos previos, realizar producciones artísticas, contenidos multimedia y programación informática, saber aplicar los derechos
6. La seguridad: protección personal, protección de datos y de la identidad digital, uso de seguridad, uso seguro y sostenible
7. La resolución de problemas: identificar necesidades y recursos digitales, tomar decisiones para seleccionar las herramientas digitales apropiadas según la necesidad o finalidad, resolver problemas conceptuales y técnicos a través de medios digitales, uso creativo de la tecnología, actualizar la competencia propia y la de otros.
8. Establish a flow through the content.
9. Measure results.

teractive Ámbito educativo En el caso de la educación, el docente que quiera contar con un aula en la que la digitalización sea clave en el proceso educativo debe tener estas cinco competencias básicas: Alfabetización informacional. El docente debe identificar, analizar, organizar, almacenar y recuperar la información que apoye al aprendizaje del alumno. Comunicación y colaboración. Saber cómo comunicarse en entornos digitales, compartir recursos y colaborar con otros profesionales usando herramientas digitales. Creación de contenido digital. Habilidad de crear y generar contenidos multimedia en diferentes formatos y usarlos para producir conocimiento nuevo y relevante. Protección de datos personales.

Competencias digitales más demandadas

Cuberseguridad

1. Aunque la seguridad informática es un campo complejo deberíamos contar, al menos, con nociones básicas
2. Atención al cliente
3. Las empresas valoran el dominio de herramientas de asistencia a terceros, como los CRM o las redes sociales.
4. Marketin
5. Saber vender y gestionar los contenidos de un blog es otra de las competencias digitales más valoradas. with interactivity

¿Que es la brecha digital❓❓❓

1. La brecha digital es cualquier distribución desigual en el acceso, en el uso, o en el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación entre grupos sociales. Estos grupos pueden definirse con base en criterios de género, geográficos o geopolíticos, culturales, o de otro ti.s.

Realizar un uso seguro de la información, tanto de la suya propia como de la de rsus estudiantes.Resolución de problemas. Habilidad para tomar decisiones, en base a un proceso de evaluación de las necesidades y la selección pertinente de recursos y medios, para solucionar problemáticas conceptuales o técnicas.Alfabetización de datos. Esta competencia consiste en saber navegar por la gran cantidad de información que proporciona Internet y saber posteriormente cómo usarla correctamente.tive

Genially

Did you know? 90% of the information we assimilate is received through sight? Visual resources are a huge help for reinforcing your materials: images, illustrations, gifs, videos ... Not only because they stay in our memories, but because they’re more attractive and easier to understand.

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