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GOAL

START

computación iii

20xx

FORMATO APA

Planifica

PARCIAL1

parcial2

CREA TUS CARPETAS DE TRABAJO

PARCIAL 3

TEMARIO

PARCIAL 1

RECURSOS

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

PROYECTO

Rúbricas

otros

videos

PARCIAL 2

Crea un doc en tu carpeta de Computación

Evidencia #1

Crea un glosario con los siguientes términos

  • Malware
  • Phishing
  • Man in the middle ( ataque de intermediario)
  • Sextorsión
  • Pharming
  • Vishing
  • Smishing
  • Gromming
  • Robo de identidad
  • interoperabilidad

Investiga lo siguiente:

Next

2

1

et button

Evidencia #1

Investiga lo siguiente:

APA 7

Next

3

4

Recuerda incluir por lo menos 3 refencias en APA

Evidencia #2

Revisar el archivo el cual se subió como MATERIAL en tu classroom

https://classroom.google.com/u/1/w/NzAxMjU0MzIzMTM5/t/all

  1. Una vez que las hayas terminado, las descargas de tu drive
  2. y las subes en tu tarea de classoom fecha 15 de sept

VIDEOS

Proyecto parcial 1, en equipos

Ver en classroom

Subir en classroom de manera individual

Text button

Código Penal Federal

Ley Federal de las Telecomunicaciones

Next

Ley Federal del Derecho de autor

Ley Federal de protección de datos personales en posesión de los particulares ( Cámara de diputados 2010)

Rúbrica Eviencias de aprendizaje

Rúbrica proyecto

VIDEOS

Next

PARCIAL 2

RECURSOS

REPORTE DE PRÁCTICA 4 Y 5 DE ROBÓTICA EN BINAS

PROYECTO STEM en equipo fase 1 y 2

EVIDENCIAS DE TRABAJO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

videos

otros

AVANCE INDIVIDUAL EN NETICA práctica 4 y 5

Elije un ODS 2030

Veículos autónomos y automatización

+info

+info

+info

Disciplina, puntalidad, asistencia, uniforme

EXAMEN

PROYECTO STEM en equipo

EVIDENCIAS individuales

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

30%

40%

20 %

10%

¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.

TEMA 1. Normativa que regula el ciber espacio y servicios digitales Tema 2. Normas de uso de la información a través de diferentes dispositivos tecnológicos Tema 3. Privacidad en el ciber espacioTEMA 4. Formato APA para tareas académicas Tema 5. Plagio académico

El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.