Infografía Arte

Desarrollo: Proceso a través del cual niños y niñas adquieren, de forma gradual, habilidades y destrezas, siguiendo un patrón, similar y dinámico, donde el cuidado de los adultos es indispensable para apoyarles a sobrevivir y adaptarse al medio (cualitativo).

desarrollo de la primera infancia (0-3años)

Desarrollo motriz

Desarrollo físico

Desarrollo del lenguaje

Desarrollo psicosocial

john Bowlby

Teoria del apego

Durante la primera infancia el desarrollo físico es primero cefalocaudal (crecimiento de cabeza a pies) y después proximodistal (el tronco se desarrolla primero que las extremidades), los bebes en esta etapa están en constante crecimiento y aumento de peso.

Esto es un botón interactivo Puedes personalizarlo en la barra superior del editor y añadir contenido adicional en etiquetas o en ventanas. Incluye imágenes, vídeos, audios, timelines, PDFs, preguntas interactivas,... ¡Lo que necesites!

Es la habilidad de realizar nuevos movimientos de una forma progresiva desde el nacimiento hasta la adultez, se divide en 2 categorías. motricidad gruesa: control sobre acciones musculares más globales (gatear, levantarse y andar). mayor desarrollo de brazos y piernas, coordinación entre estos y los sentidos del sistema nervioso central. motricidad fina: músculos más pequeños del cuerpo utilizados para alcanzar, manipular, hacer, etcétera, requiere un mayor grado de coordinación entre el ojo, la mano y los músculos pequeños, el control de esto le permite hacer más cosas por sí mismo.

Proceso mediante el cual el ser humano interactúa con otras personas y su ambiente. La familia es la base psicosocial de la primera infancia. El desarrollo tiene 8 etapas, de las cuales, la primera infancia solo pasa por 2: 1. Confianza vs desconfianza: relaciones buenas el niño tiene sentimientos de seguridad con los demás y no de desconfianza ni frustración. 2. Autonomía vs vergüenza: el pequeño comienza a sentirse autónomo e independiente consigo mismo y los demás.

Desarrollo motor en los primeros 13 meses de vida: Recién nacido: posición fetal. 1 mes: levantar el mentón. 3 meses: Se sienta con apoyo. 6 meses: Se sienta solo, se mantiene erguido con ayuda. 7 meses: Se mantiene parado sostenido de los muebles. 8 meses: Gatea. 13 meses: Camina solo.

aparecen los primeros reflejos (conjunto de movimientos automáticos realizados por los bebes ante diversos estímulos sensoriales, que permiten sobrevivir en las primeras semanas de vida). Los cuales son: Búsqueda: de manera instintiva al principio cuando bebe y mama están piel con piel, busca pecho de mama. Succión: para alimentarse. Moro: sobresalto, donde el bebe abre los brazos y los lleva hacia delante, sirve para checar si tiene parálisis, fractura o lesión. Presión palmar: cuando presionas la palma de la mano y los dedos se cierran. Marcha: cuando pones al bebe en una superficie plana, sujetándolo de las axilas y él bebe comenzará a caminar (no recomendable). Babinski: reflejo en la planta del pie donde al tocarlo de abajo hacia arriba, este se estira y los dedos se abren en forma de abanico. Espadachín: giras la cabeza del bebe hacia un lado la sostienes por 15 segundos, la regresas a en medio y él bebe estirara la mano y pie del lado que giraste la cabeza. Tónico: ayuda al bebe a controlar cuello y cabeza. Plantar: cuando presionas la planta del pie y los dedos del pie se cierran. De galant: al pasar la mano por la parte baja de la espada hacia los lados él bebe se arquea. Landau: cuando al suspender al bebe en posición ventral, cabeza se eleva, tronco se endereza y pies y brazos se estiran. Gateo: bebe mueve sus piernitas para avanzar gateando. Paracaídas: cuando se sujeta al bebe por los costados hacia abajo y se inclina hacia delante. Arrastre: cuando él bebe se coloca hacia bajo e intenta mover sus piernas.

El lenguaje es no verbal en los primeros meses de vida desarrollo del lenguaje en los primeros meses de vida 2 meses: Sonidos vocálicos 4 meses: Sonrisas sonidos de consonantes 6 meses: Balbuceos, vocales con consonantes. 8 meses: Dos silabas (baba, mama) imita sonidos. 10 meses: Comprende algunas palabras, gestos (puede decir no y mover la cabeza) usa holofrases (palabras simples con varios significados) 12 meses: Comprende ordenes simples, imita al perro, utiliza más holofrases como hola. 18 meses: Tiene un vocabulario de hasta 50 palabras aun balbucea. 24 meses: Se interesa en la comunicación verbal. 30 meses: Excelente comprensión, errores gramaticales, frases de 3 a 5 palabras. 36 meses: Tiene un vocabulario de 1000 palabras de los cuales el 80% es inteligible. 48 meses: El lenguaje está bien establecido. Teorías que han explicado cómo se desarrolla el lenguaje: Biológica: el niño hereda la predisposición, aprender el lenguaje a cierta edad. Del aprendizaje: Skinner dice que el lenguaje se aprende como cualquier otra conducta, imitación, condicionamiento, asociación y reforzamiento. Cognoscitiva: El lenguaje se aprende por asociación de conceptos con imágenes mentales. Interaccionista: La influencia del ambiente el fundamental en el desarrollo del lenguaje.

Hitos: 2 meses: Sonríe cuando alguien lo hace. 4 meses: Explora la cara de los cuidadores, responde con ruidos cuando se le habla. 6 meses: Se siente ansioso con extraños, prefiere jugar solo. 9 meses: Aprende a despedirse, siente ansiedad ante los extraños. 12 meses: Ayuda a vestirse, entiende ordenes simples, señala imágenes en un libro, siente ansiedad cuando mama sale del cuarto. 18 meses: Son cada vez más independientes, prefieren el juego paralelo. 2 años: Aprende a hacer berrinches, se desarrolla el sentido del negativismo y posesión, dicen NO y gritan mucho MIO. 3 años: Se separan fácilmente de sus padres, comparten juguetes, muestran empatía y juegan con otros niños.

Todos los infantes necesitan formar un vínculo emocional seguro hacia alguien, madre, padre, otro miembro de la familia o un cuidador sustituto. las conductas de apego son instintivas y aparecen cuando ha miedo, inseguridad o separación. Miedos más comunes Ansiedad de separación: surge cuando el infante es separado de la persona con quien tiene apego. Miedo a los extraños: ante la presencia de personas que le resultan desconocidas.

Apego: El apego es un vínculo afectivo que se establece desde los primeros momentos de vida entre la madre y el recién nacido o la persona encargada de su cuidado. Su función es asegurar el cuidado, el desarrollo psicológico y la formación de la personalidad. Establecimientos del apego. Nacimiento: Él bebe el asociable y responde favorablemente a cualquier estimulo. De 6-7 meses: comienza a discriminar un poco más los estímulos prefiere objetos animados. De 7-9 meses: comienza los apegos específicos, siente recelo, por las personas desconocidas, ya que, sus primeros apegos afectivos son con mamá. De 9 -17 meses: El niño empieza a forjar apegos múltiples con personas que son muy cercanas a él, como tíos abuelos hermanos, etc. 3 tipos de apegos. Seguro: Él bebe llora cuando mamá se va, pero si regresa se pone contento. Resistente: bebe está ansioso antes que mama se vaya y cuando se va, se altera más al regresar la busca, pero le muestra enojo. Evitante: Él bebe no llora cuando se va su mamá, pero si regresa la evita. Desorganizado: mostrar apego con alguien extraño que no sea mamá.