Ciclo 2024 - 2025

Inicio Ciclo 2024-2025

• Intentos Secuenciales
• Intentos Secuenciales Avanzados
• Registro

Terapia individual

Editar:Posible falta de ortografia, no es entendible, uso de palabras inadecuadas, etc.

Reportes Semanales

Información repetitiva, redactar de otra manera.

Falta información

Ya fue editado, revisar lo que fue cambiado.

NIÑOS

Primer hoja: Logo, número de reporte, nombre y edad del niño, fecha: Semana del... al...de 2024.➡️ El presente es un reporte de observación semanal de resultados y protocolos específicos del plan de trabajo del menor .(o de la menor en caso de las niñas)

Portada

• Nombre de programas: La primer letra en mayúscula.

(Sin negritas, sin subrayar, sin comillas, sin cursivas)Ej: Emociones ExpresivasJuegos de Mesa

• Frases que dijo el niño o terapeuta: Comillas y cursivas (Haciendo uso de mayúsculas, signos de interrogación, exclamación y signos de puntuación cuando es necesario)

Ej."Quiero ir al baño""Maestra, ¿puedo jugar?"

• Negrita: Sólo para separar días

Ej:LunesMiércoles*Los dias van en color azul fuerte

Letra: Poppin normalTamaño: 12

Formato

Mtra. Gloria

Mtra. Cony

Mtra. Beatriz

Asignacion de Colores:

Carpetas de reportes

transiciones

Juego Interactivo

En todos los contextos cdonde dse desenvuelva

Los objetivos dominados se revisan para saber si siguen dominados.

Se van presentando objetivos nuevos para su dominio.

Llevar los objetivos dominados a contextos variados.

Adquisición

PROGRAMA - EJERCICIOS - OBJETIVOS

Como minimo se debe de estar trabajando:

• 10 o mas programas: 1 ronda x hr
• 5 a 10 programas: 2 rondas x hr
• 1 a 6 programas: 3 rondas x hr

Plan de trabajo: objetivos

Revisión

Generalización

Seguimiento

INTENTOS SECUENCIALES AVANZADOS

INTENTOS SECUENCIALES

ESTRUCTURA DE LA SESIÓN

• Instrucción mas compleja.
• Siempre es diferente instrucción.

Ejemplo: "Listo, vente para aca", "Ahora nos toca ir a trabajar", etc.

• Instruccion corta y consisa.
• Siempre la misma instrucción

Ejemplo:"Ven aqui", "Dame eso", "Sientate"

"Dame + (objetivo) + estirar la mano"

El niño entrega el obetivo solicitado por su terapeuta

• Positiva
• Negativa

Instrucción

ABA

instrucciones

Respuesta

Consecuencia

Sonidos Ambientales

Integración Visual

Rompecabezas

Conteo

Preguntas de Conversación

Identificación de Objetos

Discriminación aduditiva

Discriminación Visual

Motricidad

Pensamiento Matematico

Expresivos

Receptivos

Programas

Tomar turnos

Circuito Sensorial

Juegos de mesa

Errores Sociales

Imitación con Bloques

Frente al espejo

Tolerancia

Sensorial

Habilidades Sociales

Teoria de la Mente

Imitación

Emocionales

Programas

Uniforme

Seguimiento

Apoyo cubriendo

Revisar diariamente horario

Realizar resumen verbal o escrito

lineamientos

salones

ESPACIOS

CALENDARIO2024

Mtra. Beatriz

Por su compromiso, responsabilidad, iniciativa, esfuerzo, actitud, así como su redacción, tiempos de entrega y cumplimiento con los reportes semanales.

RECONOCIMIENTO