Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Encontrar el sentido a los datos cualitativos, de Coffey y Atkinson (2003). Ediciones Universidad de Antioquia, Colombia. (Recurso R1B1).

Codificación

  • No debe confundirse la codificación con el análisis mismo .
  • Usamos los datos para pensar con ellos y generar ideas que se relacionan.
  • Los códigos son vínculos entre la localizaciones en los datos y refleja nuestras ideas La codificación no trata de limitar la información puedo incluso expandir nuevas formas de investigación o nuevos conceptos
  • Tesch (1990) Describe el análisis cualitativo diferenciando la descontextualización y recontextualización Llamando al primero codificación. Y propone analizar cada código desde dos significados el primero desde el material previo los marcos teóricos y las preguntas de investigación y después desde el contexto obtenido .
  • Los códigos no son rígidos son creaciones nuestras con las que nos identificamos y son herramientas para pensar en diferentes niveles de categorías, más profundas.

Narrativas y relatos

  • La compilación de relatos y narrativas, Dancing describe una narrativa como el relato de una secuencia de acontecimientos que tiene importancia para el narrador y su público.
  • Riessman Argumenta que los investigadores deben evitar leer solo Buscando el contenido también se puede observar la forma como está organizado el relato Cómo se desarrolla el cuento y dónde comienza y termina la narrativa.
  • Para analizarlo entre muchos modelos está el llamado modelo de evaluación de Cortazzi 1993.
EstructuraResumenOrientaciónComplicaciónEvaluaciónResultadoCoda

Significados y metáforas

La representación que le da cada persona a las vivencias y a los hechos de la vida.Se busca analizar cómo es que significa algo en un contexto determinado, aún utilizando metáforas. Expresan las ideas, valores y experiencias del participante, más allá de las palabras.

Interpretación

No se debe reducir a la agrupación de palabras comúnes, se debe entender como un todo que se puede desmenuzar e interpretar desde diferentes nievles de profundidad, desde el marco teórico y sus teorías y desde el comtexto en el que surge la experiencia, buscando un significado profundo y no sólo la agrupación de palabras similares o comntrastantes.