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DOCTORADO EN EDUCACIÓN

SEMINARIO DE TESIS I

Bienvenidos

QUINTO CUATRIMESTRE

Video introducción

Sesiones presenciales

Referencias Bibliográficas

SEMINARIO DE TESIS I

DOCTORADO EN EDUCACIÓN

SEXTO CUATRIMESTRE

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Bienvenida

Bienvenida a los trabajos de la asignatura seminario de tesis I

Dosificación

Dosificación programática de cada una de las sesiones

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Calendario Escolar

correspondiente al cuatrimestre 2025-1

Cronograma entrega de productos

Cronograma entrega de productos en plataforma

Actividades de inicio

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Sesiones en plataforma

Materiales de titulación

SEMINARIO DE TESIS I

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SEXTO CUATRIMESTRE

Encuadre de trabajo

Sesiones presenciales

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Video introducción

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Referencias Bibliográficas

SEMINARIO DE TESIS I

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SEXTO CUATRIMESTRE

Sesión 1

Sesión 3

TEMA 1. DOMINIO DEL ESTILO APA séptima edición y comparación con la versión anterior.1.2 Normas APA 7ma. Edición

Sesión 5

TEMA 3. AVANCE DE LA TESIS DOCTORAL3.1 Revisión y ajuste de redacción en su avance de investigación doctoral (planteamiento del problema y justificación).

Sesión 7

Actividades de inicio

Sesiones en plataforma

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Materiales de titulación

Sesiones presenciales

ENCUADRE Y PRESENTACIÓN DE ASIGNATURA

3.3 Afinación de la redacción del marco teórico y la metodología.

Sesión 9

Sesión 11

Sesión 13

TEMA 3. AVANCE DE LA TESIS DOCTORAL3.1 Revisión y ajuste de redacción en su avance de investigación doctoral (objetivos y preguntas de investigación).

PLENARIA DE COMENTARIOS (CONFERENCIA)

ENTREGA DE CALIFICACIONES

Sesión 2

Sesión 4

TEMA 1. DOMINIO DEL ESTILO APA séptima edición. 1.1 Manejo detallado de citación y referenciación en APA 7ma. edición.

Sesión 6

TEMA 3. AVANCE DE LA TESIS DOCTORAL3.1 Revisión y ajuste de redacción en su avance de investigación doctoral (planteamiento del problema y justificación).

Sesión 8

TEMA 1. DOMINIO DEL ESTILO APA séptima edición.1.Manejo detallado de citación y referenciación en APA 7

3.3 Afinación de la redacción del marco teórico y la metodología.

Sesión 10

Sesión 12

TEMA 3. AVANCE DE LA TESIS DOCTORAL 3.2 Estado del conocimiento, estado del arte y marco teórico, relación, similitudes y diferencias.

TEMA 2. PUBLICACIONES CIENTÍFICAS2.1 Nivel de las revistas científicas: no arbitradas, arbitradas e indexadas. 2.1 Nivel de las revistas científicas: no arbitradas, arbitradas e indexadas 2.2 Registro ISSN e ISSBN 2.3 Índice JCR y Factor JIF

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Referencias Bibliográficas

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Actividades de inicio

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OBJETIVOS GENERALES

Que las y los doctorandos: 1. Apliquen los lineamientos institucionales para la elaboración y entrega de tesis. 2. Participen proactivamente en el taller de redacción final del manuscrito de su tesis, hasta su culminación. 3. Presenten su disertación predoctoral ante un colegiado de especialistas en educación.

MENSAJE DE BIENVENIDA A LAS ACTIVIDADES DE PLATAFORMA: Muy apreciados maestros, es un gusto darles la más cordial bienvenida a las actividades en línea de esta asignatura correspondiente al cuatrimestre del Doctorado en Educación denominada “Seminario de Tesis Doctoral I”. Quiero expresarles un amplio reconocimiento y les aseguro que si perseveran hasta el final, la retribución será grande, en todos los sentidos. Son tiempos ciertamente difíciles, por ello es aún más loable que continúen sus estudios de Doctorado en Educación, en una de las áreas más nobles de la actuación humana: la educación. Les deseo el mejor de los éxitos y el Claustro Universitario de Oriente les reitera su compromiso con la calidad académica y humana que le caracteriza. ¡Bienvenidos!

DRA. LETICIACAMPUZANO SOLANO

OBJETIVOS GENERALES

Que las y los doctorandos:1. Aplicará los principios de la metodología de investigación social para diseñar el proyecto de tesis doctoral. 2. Planteará el problema de investigación en términos científicos. 3. Redactará la fundamentación para el estado del arte. 4. Dominará el estilo de redacción en formato tipo APA.