Guía Operativa

GUÍA OPERATIVA

EJE 2. FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES

El Plan y los Programas de Estudio 2022

Perfil de Egreso

En el marco de la Estrategia Nacional de Lectura, la AEFCM implementa el:

El programa consiste en tres acciones centrales a desarrollarse

El director, el subdirector académico y/o el promotor de lectura

En la familia y comunidad

Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil (FILIJ)

Programa de visitas escolares a museos y espacios educativos

Se promueve el desarrollo pleno de sus capacidades para que consolide su autonomía, valore su vida, su cuerpo y su identidad, así como la de las demás personas y al mismo tiempo, reconocer la importancia de vivir en comunidad.

Establecen que, durante su Educación Básica los estudiantes deberán adquirir conocimientos, actitudes, valores, habilidades y saberes de manera gradual

• Diariamente en el aula y/o la escuela, y acciones complementarias que deberán ser realizadas regularmente.

Brindarán orientaciones y apoyos específicos al personal docente, para que éste pueda llevar a cabo en su grupo, las actividades del Programa en el ciclo escolar deberán llevar a cabo acciones para toda la escuela.

En colaboración con el Fondo de Cultura Económica (FCE), la AEFCM participa en la FILIJ como invitado especial con un stand enmarcado en el programa de la Aventura Lectora, en el que se fomenta el gusto y el interés por la lectura de los visitantes.

“Programa Aventura Lectora, Ciudad de México” con el objetivo de fomentar el gusto e interés por la lectura y la escritura en estudiantes de educación básica, así como desarrollar sus habilidades de comprensión e interpretación de textos. L

Se deben promover diversas actividades que impliquen que los estudiantes realicen lecturas en casa, en familia, y comentar lo leído. Si los estudiantes no cuentan con algún libro o texto apropiado para su edad, deberán solicitar apoyo a la escuela.

El Programa de Visitas Escolares a Museos y Espacios Educativos es un recurso para la elaboración del Programa de Mejora Continua (PMC) de cada plantel, por lo que las actividades que se elijan para fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje.