TEORÍA DE LA EDUCACIÓN 2025-1

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- Encuadre de la asignatura.1. Concepto de Educación.- Perspectiva general.- Platón.

Sesión 9

Sesión 11

Sesión 13

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

1. Concepto de Educación.- Makarenko.- Skinner.- Ivan Illich

2. Teorías modernas de Educación.- Investigación acción.- Postmodernismo.

3. Las metas de la Educación.- Educar.- Concepto de hombre.

3. Las metas de la Educación.- Los 7 pecados capitales.

3. Las metas de la Educación.- Objetivos educativos.- Educ domesticadora o liberadora.

3. Las metas de la Educación.- Estrategias de E-A.- Evaluación educativa.

MENSAJE DE BIENVENIDA A LAS ACTIVIDADES DE PLATAFORMA: Muy apreciados maestros, es un gusto darles la más cordial bienvenida a las actividades en línea de esta asignatura correspondiente al primer cuatrimestre del Doctorado en Educación denominada “TEORÍA DE LA EDUCACIÓN”. Quiero expresarles un amplio reconocimiento y les aseguro que si perseveran hasta el final, la retribución será grande, en todos los sentidos. Son tiempos ciertamente difíciles, por ello es aún más loable que continúen sus estudios de Doctorado en Educación, en una de las áreas más nobles de la actuación humana: la educación. Les deseo el mejor de los éxitos y el Claustro Universitario de Oriente les reitera su compromiso con la calidad académica y humana que le caracteriza. ¡Bienvenidos!

DR. CÉSARTENANGO LEYTE

El alumno: 1) Obtendrá los conocimientos teóricos y conceptuales que le permitirán comprender, analizar y explicar los aspectos históricos y culturales que subyacen a los distintos conceptos de las teorías de la educación. 2) Analizará los fundamentos de las actuales teorías de la educación. 3) Evaluará las concepciones fundamentales acerca de las metas de la educación, el acto educativo, la naturaleza del ser humano y la sociedad en el contexto del proceso educativo.

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA