Inicio Ciclo Escolar 1° A

BIENVENIDOSCICLO ESCOLAR 2024-20251° A

REUNIÓN DE INICIO DE CICLO ESCOLAR

Asuntos Generales

Organización: Calendario Escolar Horario de servicio escolar Uniforme escolar Elección de vocal de grupo Elección vocal desayunos Mañanita Mexicana Materiales

Criterios de Evaluación: Tareas y actividades en clase y desempeño continúo Participaciones Examen

ORDEN DEL DÍA

Encuadre de Trabajo: Evaluación Diagnóstica. Resultados Generales Presentación método de lectura y escritura PRONALEES Trabajo por proyectos en cada campo formativo y vinculación entre los mismos. Taller de Artes. Permanente Acciones especificas de convivencia dentro del aula. Mediación educativa.

Apertura de Trabajo: Bienvenida Pase de lista Minuta de reunión

Marco Normativo: Guía Operativa Marco para la Convivencia Reglamento interno de la escuela

Escriben completa la palabra con todas sus letras o que solo omiten una letra.

Escriben letras que corresponden a la palabra

Escriben letras que no tienen que ver con la palabra

Otros traen conocimiento de las letras pero sin significado

Algunos ya traen lectura y escritura. Fortalecer

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Todos identifican su nombre y las letras del mismo

¿qué figura creen que sea?

como aprenderán a leer y escribir

Método PRONALEES. Programa Nacional para el fortalecimiento de la lectura y la escritura. Busca que el niño construya su propio conocimiento y no solo repita o memorice. Fundamentada por varias investigaciones en donde los autores explican como es que los niños aprenden a leer y escribir. El niño descubrira el significado y código escrito y no solo repita. El uso de carretillas dificulta la fluidez en la lectura, en donde suele silabear Lectura: La flor de palomita

¿qué dice aqui?

Palabras que inician como:

cuadernos

Realizar pauta de escritura en cada uno para que los niños se guien al escribir .

Recomendaciones:

1. No Faltar
2. No decirles el nombre de las letras
3. Leerles en casa
4. Mostrar la utilidad de saber escribir.
5. Tener sus materiales
6. Que los alumnos (as) realicen sus tareas
7. Seguir las indicaciones

Por campo Formativo Vinculando distintos campos en un proyecto

TRABAJO POR PROYECTOS

ARTES

Taller permanente. Un día a la semana.

CONVIVENCIA ESCOLAR. MEDIACIÓN EDUCATIVA.

Marco para la Convivencia Valores Mediación de la maestra.

EXAMEN

DESEMPEÑO CONTINUO

PARTICIPACIONES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

TAREAS Y ACTIVIDADES EN CLASE

ORGANIZACIÓN

Acciones especificas de convivencia delntro del aula

Mediación Educativa

Conciliación escolar

Revisión de utiles escolares.

Uniforme Escolar

Materiales

Horario de servicio de la escuela

Calendario Escolar

Eleccion de vocal de grupo

10

Elección de vocal de desayunos escolares

12

Mañanita Mexicana

13

Asuntos Generales

HORARIOS

El principal objetivo de la educación es criar personas capaces de hacer cosas nuevas y no solo repetir lo que otras generaciones hicieron. Jean Piaget

¡Muchas Gracias!