U1_ACT1_CHGSARAIEUNISE_DESARROLLODELPOTENCIALCREATIVO

desarrollo del potencial creativo unidad 1 actividad 1

SARAI EUNISE CHAVEZ GARCIA GRUPO 831

UNIDAD 1 GENERALIDADES DE LA CREATIVIDAD

torna recursos finitos en infinitos

diseña el presente y piensa en el futuro

La creatividad se desarrolla

Guilfardo refiere a los seres creativos con las siguientes cracteristicas:

• Fluidez
• Flexibilidad
• Originalidad
• Pensamiento divergente

¿QUE ES LA CREATIVIDAD?

Con La CREATIVIDAD es la capacidad de resolver problemas, de generar ideas originales, novedosas y valiosas. Es la habilidad de pensar de forma no convencional, romper patrones establecidos y encontrar soluciones originales a los desafíos que se presentan meditando, suponiendo, reflexionando, etc.

Peter Drucker dice que la innovacion rara vez surge de la inspiracion. En cambio surge de 4 areas de oportunidades INTERNAS:

• Acontecimientos inesperados
• Incongruencias
• Necesidades de proceso
• Cambios sectoriales y de mercado

• Cambios demograficos
• Cambios de percepcion
• Nuevo conocimiento

Imaginación

Se construye con el pensamiento lógico y elementos como emociones, pasiones, recuerdos, creencias, valores, etc. La CREATIVIDAD es producto de la imaginacion.

terminos similares

Ingenio

Forma de expresar la creatividad, imaginar con inteligencia.

Metáfora

Presenta las ideas de una ámbito ajeno a otro, hace que las ideas se presenten de manera creativa.

Innovación

Es fundamental, sobre todo hoy en día con la amplia competencia que hay entre organizaciones.

Iinteligencia

Aunque la inteligencia no determina el grado de ideas que se pueden generar, permite asociar de mejor manera conceptos, ideas o circunstancias que pueden permitir extraer ideas para generar nuevas

TERMINOS SIMILARES

Esta supone que la creatividad se presenta repentinamente producto de la divinidad o ente supremo.

Tiene que ver con la fortuna o no. Muy importante para la creatividad, lo impredecible siempre tiene la posibilidad de encontrar unsinfin de posibilidades para hallar una idea.

Azar

Epifanía

Analogía

Tambien conocida en la creatividad como sinéctica. También como la metáfora traemos de otro lugar algo similar para utilizarlo como algún punto de comparación.

Serendipia

Encuentra por casulidad la solución a un problema. A veces se encuentra una solución cuando se busca otra. Cuando es inesperado, puede suponer una contingencia y puede ser benefica o no.Hay 2 tipos de serendipia:

• No se espera el resultado
• Si se espera encontrar algo pero sin conocer la razón

Para el siglo XX, el concepto de creatividad empieza a relacionarse con cualquier actividad profesional

Durante mucho tiempo creador fue sinonimo de artista.

Physis

Somos seres visuales

Materia con cierta naturaleza

Auxesis

Que puede llegar a estar en crecicmiento

Praxis

Acción con sentido, para poder crecer o serr mejor

Poiesis

Proceso creativo que resulta en la obra "fabricar o inventar"

Evolución histórica

Siglo XII A.C.Grecia

Siglo XX

La creatividad en la organización recae en el personal que labora dentro de ella a fin de desarrollar mejor su trabajo y optimizar todos sus recursos. EL CAPITAL HUMANO APORTA ESA CREATIVIDAD

analisis del sentido de la creatividad en las organizaciones

Las organizaciones satisfacen la necesidad de la comunidad. Estas deben demostrar su potencial creativo para garantizar ventaja competitiva.Esto muchas veces no sucede por la operación sistemática y cuadrada de los directivos que dirigen la entidad. Es ahi donde se desperdicia el potencial creativo en beneficio de la organización.

Rutina

La rutina en una organizacion impide que se efectuen mejoras. Para mantener el orden se requiere creatividad. Tambien para enfrentar el cambio que es lo unico que permanece.

Esta cumple con 2 condiciones: 1 Que el cliente la valore como una ventaja compeititva 2 Que sea sostenible (dificil de imitar y perdurable)

analisis del sentido de la creatividad en las oprganizaciones

Ventaja competitiva

Solucion de problemas por medio de:

• Toma de desiciones
• Pensamiento estrategico
• Capacidad de analisis

Capital humano

Conocimientos, habilidades y actitudes

Capital Relacional

Conocimientos que se tienen de sistemas y patentes

Capital estructural

Conocimientos sobre funciones y actividades

el intagible de una organizacion

MENOSPRECIO DE PROPUESTAS

AUSENCIA DE ANALISIS A NUEVAS PROPUESTAS

AMBIENTE AUTORITARIO

CONCECUENTCIAS DE LA INDIFERENCIA AL PENSAMIENTO CREATIVO

MODELO SECI (modelo socialización, esteriorización, Combinación Interiorización)

ES UN MODELO ELABORADO POR NONAKA Y TAKEUCHI PARA FOMENTAR EL RESPETO AL POTENCIAL CREATIVO QUE GESTIONA EL CONOCIMIENTO MEDIANTE LA INTERACCION DE:

• El conocimiento organizacional
• El conocimiento tácito
• El conocimiento explícito​

• Estructura autoritaria
• Riduculizar propuestas
• Intolerancia a propuestas diferentes
• Dificultad para identificar el foco del problema

• Cultural
• Emocional
• Perceptual
• organizacional

Causas del bloqueo:

De indole:

Bloqueos de la creatividad

conclusión

La creatividad en una organización es crucial para su desarrollo y adapatación al cambio. En la actualidad se necesitan más mentes creativas que fomenten esa ventaja competitiva y que además cuenten con la facultade de optimizar los recursos limitados que se brinden. La aceptación al cambio y la tolerancia a las ideas de los demás deberia converntirse en parte del dia a dia en las organizaciones para seguir alcanzando metas y desarrollar la innovación para lograr los objetivos comunes.

BIBLIOGRAFIACONSTANDSE, M. C. (2016). Desarrollo del Potencial Creativo. CDMX, Mexico: UNAM. Recuperado el 28 de agosto de 2024, de file:///G:/QUINTO%20SEMESTRE/DESARROLLO%20DEL%20POTENCIAL%20CREATIVO/Apunte%20electronico%20Desarrollo_potencial_creativo.pdf

¿Sabías que...

La ventana permite añadir contenido más amplio. Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en el elemento interactivo.

¿Sabías que...

La ventana permite añadir contenido más amplio. Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en el elemento interactivo.

Con esta función...

Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu audiencia: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!

Con esta función...

Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu audiencia: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!

¿Sabías que...

La ventana permite añadir contenido más amplio. Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en el elemento interactivo.

¿Sabías que...

La ventana permite añadir contenido más amplio. Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en el elemento interactivo.

20XX

Puedes describir brevemente en qué consiste la línea temporal de tu presentación y exponer los hitos alcanzados oralmente para que nadie se duerma.

20XX

Para contar historias de forma ordenada, jerárquica, estructurada y concisa. Estos son los cuatro pilares para llevar a cabo una presentación exitosa.

¿Tienes una idea?

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.