António Nóvoa
Sueli Carneiro
Antonio Cândido
Heloísa Pires
Heloisa Pires Lima é psicóloga, doutora em antropologia social e tem priorizado em sua produção acadêmica questões teóricas acerca das fronteiras entre História e Antropologia, na especificidade do tema das representações culturais, com ênfase em relatos de viagem e arte.
É uma das autoras do volume “De olho na cultura: pontos de vista afro-brasileiros”, obra vencedora do I Concurso Nacional de Produção de Livros e Vídeos Sobre História, Cultura e Literatura Afro- brasileiras, modalidade Livros, na categoria afro-brasileira. No ensaio “A origem africana para o imaginário infantil ou juvenil: uma obra em muitas histórias”, a autora comenta:“Os acervos literários fornecem elementos para as identidades sociais serem percebidas. E já que são considerados uma janela para o mundo, podemos perguntar quais mundos estão contemplados?” (p. 34). Embora a autora esteja falando particularmente da literatura, traz uma questão que vale a transposição para demais formas de artes e expressões culturais.
Fonte: PIRES, Heloisa. A origem africana para o imaginário infantil ou juvenil: uma obra em muitas histórias. 34 p. In: ALMEIDA, Dalva Martins de; SILVA, Gislene Maria Barral Lima Felipe da; NAKAGOME, Patricida Trindade. (Org). Literatura e Infância: Travessas. Araraquara, 2018. 211p.
Créditos da imagem: Renato Parada
Aparecida Sueli Carneiro é uma filósofa, escritora e ativista antirracismo do movimento social negro brasileiro. Sueli Carneiro é fundadora e atual diretora do Geledés — Instituto da Mulher Negra e considerada uma das principais autoras do feminismo negro no Brasil.
Neste vídeo: Ciência e racismo, Sueli Carneiro dá ênfase a diversidade humana e o que ela gera de acesso ou não a produção de conhecimento, de ciências e de cultura e portanto a acesso de repertórios culturais diversificados.
António Manuel Seixas Sampaio da Nóvoa é um professor universitário português, doutor em Ciências da Educação e História Moderna e Contemporânea. Atualmente, é professor catedrático do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e reitor honorário da mesma universidade.
Ele destaca que:
" Aprender a ser professor exige um trabalho metódico, sistemático, de aprofundamento de três dimensões centrais. A primeira é o desenvolvimento de uma vida cultural e científica própria. Facilmente se compreende que os professores, como pessoas, devem ter um contacto regular com a ciência, com a literatura, com a arte. É necessário ter uma espessura, uma densidade cultural, para que o diálogo com os alunos tenha riqueza formativa. Facilmente se compreende que quem não lê muito dificilmente poderá inspirar nas crianças o gosto pela leitura. E o mesmo se diga da Matemática, ou da História, ou das Artes …" NÓVOA, António. Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente. Cadernos de Pesquisa, v. 47, n. 166, p. 1121, out./dez. 2017.
Créditos da imagem: Revista Educação
Antonio Candido de Mello e Souza foi um sociólogo, crítico literário e professor universitário brasileiro. Estudioso da literatura brasileira e estrangeira, é autor de uma obra crítica extensa, respeitada nas principais universidades do Brasil.
Ele também nos ajuda a compreender o valor da cultura, da arte e da efabulação nas sociedades humanas:
Momento cultural - Geral cursos
Roda Educativa
Created on August 29, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Randomizer
View
Timer
View
Find the pair
View
Hangman Game
View
Dice
View
Scratch and Win Game
View
Create a Word Search
Explore all templates
Transcript
António Nóvoa
Sueli Carneiro
Antonio Cândido
Heloísa Pires
Heloisa Pires Lima é psicóloga, doutora em antropologia social e tem priorizado em sua produção acadêmica questões teóricas acerca das fronteiras entre História e Antropologia, na especificidade do tema das representações culturais, com ênfase em relatos de viagem e arte.
É uma das autoras do volume “De olho na cultura: pontos de vista afro-brasileiros”, obra vencedora do I Concurso Nacional de Produção de Livros e Vídeos Sobre História, Cultura e Literatura Afro- brasileiras, modalidade Livros, na categoria afro-brasileira. No ensaio “A origem africana para o imaginário infantil ou juvenil: uma obra em muitas histórias”, a autora comenta:“Os acervos literários fornecem elementos para as identidades sociais serem percebidas. E já que são considerados uma janela para o mundo, podemos perguntar quais mundos estão contemplados?” (p. 34). Embora a autora esteja falando particularmente da literatura, traz uma questão que vale a transposição para demais formas de artes e expressões culturais.
Fonte: PIRES, Heloisa. A origem africana para o imaginário infantil ou juvenil: uma obra em muitas histórias. 34 p. In: ALMEIDA, Dalva Martins de; SILVA, Gislene Maria Barral Lima Felipe da; NAKAGOME, Patricida Trindade. (Org). Literatura e Infância: Travessas. Araraquara, 2018. 211p.
Créditos da imagem: Renato Parada
Aparecida Sueli Carneiro é uma filósofa, escritora e ativista antirracismo do movimento social negro brasileiro. Sueli Carneiro é fundadora e atual diretora do Geledés — Instituto da Mulher Negra e considerada uma das principais autoras do feminismo negro no Brasil.
Neste vídeo: Ciência e racismo, Sueli Carneiro dá ênfase a diversidade humana e o que ela gera de acesso ou não a produção de conhecimento, de ciências e de cultura e portanto a acesso de repertórios culturais diversificados.
António Manuel Seixas Sampaio da Nóvoa é um professor universitário português, doutor em Ciências da Educação e História Moderna e Contemporânea. Atualmente, é professor catedrático do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e reitor honorário da mesma universidade.
Ele destaca que: " Aprender a ser professor exige um trabalho metódico, sistemático, de aprofundamento de três dimensões centrais. A primeira é o desenvolvimento de uma vida cultural e científica própria. Facilmente se compreende que os professores, como pessoas, devem ter um contacto regular com a ciência, com a literatura, com a arte. É necessário ter uma espessura, uma densidade cultural, para que o diálogo com os alunos tenha riqueza formativa. Facilmente se compreende que quem não lê muito dificilmente poderá inspirar nas crianças o gosto pela leitura. E o mesmo se diga da Matemática, ou da História, ou das Artes …" NÓVOA, António. Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente. Cadernos de Pesquisa, v. 47, n. 166, p. 1121, out./dez. 2017.
Créditos da imagem: Revista Educação
Antonio Candido de Mello e Souza foi um sociólogo, crítico literário e professor universitário brasileiro. Estudioso da literatura brasileira e estrangeira, é autor de uma obra crítica extensa, respeitada nas principais universidades do Brasil. Ele também nos ajuda a compreender o valor da cultura, da arte e da efabulação nas sociedades humanas: