Presentación Esencial

Ortografía y puntuación

ACORDEÓN DIGITAL

¡Vamos!

De la oralidad a la escritura

Se explora cómo la humanidad pasó de transmitir conocimientos oralmente a registrarlos por escrito, lo que permitió preservar y compartir ideas más complejas, transformando la cultura y la comunicación.

Semántica y reglas generales de acentuación

Semántica

Reglas generales de acentuación

Acentos

Prosódico

Es la fuerza con la que se articula una sílaba en una palabra o un monosílabo dentro de su contexto fonético.

Diacrítico

Sirve para Determinar las diversas categorías gramaticales a las que pertenece una palabra.

Ortográfico

Agudas Graves Esdrújulas Sobresdrújulas

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Forma interrogativa y forma admirativa.

Forma interrogativa

Forma admirativa

Acentuación

Mayúsculas

Las mayúsculas se acentúan siguiendo las mismas dadas.

Diptongos

Acentuación según las reglas gramáticales generales y según su composición.

Puntuación

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Coma

indica una pausa corta dentro de una frase.

Punto

Marca una pausa al concluir una oración.

Dos puntos

interrumpen el discurso para resaltar lo que viene a continuación.

Punto y coma

señala una pausa mayor que la coma pero menor que el punto.

AGUDASPalabras que tienen por sílaba tónica, la última.GRAVESPalabras que tienen por tónica la penúltima sílaba.ESDRÚJULASPalabras que tienen por tónica la última sílaba.SOBRESDRÚJULASPalabras que tienen por tónica alguna de las sílabas anteriores a la antepenúltima.

Monosílabos: el: artículo masculino/ él: pronombre personal; tu: posesivo/ tú: pronombre personal; mi: posesivo/ mí: pronombre personal; te: pronombre personal/ té: sustantivo; mas: conjunción adversativa/ más: adverbio; si: conjunción/ sí: adverbio de afirmación; de: preposición/ dé: forma del verbo dar; se: pronombre personal/ sé: forma del verbo saber o del verbo ser; o / ó entre números para no confundir con un cero.Demostrativos: Estos pronombres, como "este", "ese" y "aquel", pueden llevar tilde para evitar confusiones o ambigüedad en el contexto.Exclamativos e interrogativos: cuando llevan el sentido de sorpresa o preguntaOtros: sólo/solo, aún/aun.

AGUDAS: llevan tilde si acaban en vocal, "n" o "s", como en "consomé", "están", "además". No se acentúan si terminan en "y" o en "s" seguida de otra vocal. GRAVES: se acentúan si terminan en una consonante que no sea "n" o "s", o si terminan en "y" o en "s" precedida por una consonante. ESDRÚJULAS: siempre llevan tilde. SOBRESDRÚJULAS: siempre llevan tilde.

Hay enunciados exclamativos directos o interjectivosNo se coloca un punto después del signo de exclamación de cierre. El signo se ubica al inicio de la expresión de admiración, aunque no sea el comienzo del enunciado. En una serie de exclamaciones, cada una puede llevar sus propios signos de apertura y cierre.

En preguntas directas, no se coloca un punto después del signo de interrogación de cierre.Las indirectas están implícitas en la oración.El signo debe ubicarse al inicio de la pregunta, incluso si no es el comienzo del enunciado.En una secuencia de preguntas, cada una puede incluir su signo de apertura y cierre.

AGUDAS: Llevan tilde si acaban en vocal, "n" o "s", como en "consomé", "están", "además". No se acentúan si terminan en "y" o en "s" seguida de otra vocal. GRAVES: Se acentúan si terminan en una consonante que no sea "n" o "s", o si terminan en "y" o en "s" precedida por una consonante. ESDRÚJULAS: Siempre llevan tilde. SOBRESDRÚJULAS: Siempre llevan tilde.SEGÚN SU COMPOSICIÓN: Se acentúan cuando una vocal abierta tónica (a, e, o) se combina con una cerrada átona (i, u) o viceversa, y la tilde va en la vocal abierta. Si están formados por dos vocales cerradas, el acento recae en la segunda vocal.

PUNTO Y SEGUIDO: separa oraciones dentro de la misma línea.PUNTO Y APARTE: divide dos párrafos diferentes que abordan temas distintos, comenzando en una nueva línea.PUNTO FINAL: concluye un texto.AVREBIATURAS.Se colocan después de comillas, corchetes o paréntesis de cierre y no se ponen en títulos .

Se usa para separar elementos en una lista, salvo cuando están precedidos por conjunciones como "y", "e", "o", o "u". También se emplea para aislar un vocativo o inciso dentro de una oración. Se usa antes de una conjunción o locución conjuntiva que conecta las preposiciones de una oración completa. Finalmente, se aplica cuando se omite un verbo ya mencionado.

Se utiliza después de introducir una lista numerada.Se coloca tras una cita textual.Se emplea al finalizar las formas de saludo en cartas y documentos.Se usa para unir oraciones sin necesidad de nexos.Sirve para proporcionar ejemplos que ilustran el resto de la oración.

Separa elementos en una lista cuando estos son expresiones complejas que contienen comas.Divide proposiciones yuxtapuestas, especialmente si ya se han utilizado comas en ellas.Se coloca antes de conjunciones o locuciones conjuntivas cuando las oraciones son largas y preceden a la proposición que modifican.