Presentación Tecnologías digitales

Educación en la Era Digital: Nuevos Modelos y Desafíos

Transformando el aprendizaje en el siglo XXI

Info

La educación en la era digital representa un cambio paradigmático en la forma en que concebimos el aprendizaje y la enseñanza. Este nuevo paradigma educativo surge como respuesta a las demandas de una sociedad cada vez más digitalizada y globalizada.

Introducción

La educación digital se puede definir como el uso de tecnologías digitales para apoyar y mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje (Bates, 2019). Esta definición abarca una amplia gama de prácticas, desde el uso de dispositivos electrónicos en el aula hasta la implementación de cursos completamente en línea.

Contexto de la Educación Digital

La evolución de la tecnología educativa ha sido exponencial en las últimas décadas:

2010s-presente

2000s-2010s:

1990s-2000s

Surgimiento del e-learning y las plataformas de aprendizaje en línea

Integración de IA, realidad virtual y aumentada, aprendizaje adaptativo y analíticas de aprendizaje

Auge de los Recursos Educativos Abiertos (REA) y los Cursos Online Masivos Abiertos (MOOCs).

Introducción de computadoras en las aulas.

1980s-1990s:

: Nuevos Modelos Educativos

Utilizando tecnologías como la IA, este modelo adapta el contenido y el ritmo de aprendizaje a las necesidades individuales de cada estudiante

Educación personalizada

): Este enfoque involucra a los estudiantes en la resolución de problemas del mundo real

Aprendizaje basado en proyectos (ABP):

En este modelo, los estudiantes acceden al contenido teórico en casa a través de videos o lecturas, y el tiempo en clase se dedica a actividades prácticas y discusiones

Aulas invertidas (flipped classrooms)

Combina la instrucción presencial con actividades en línea

Aprendizaje híbrido

• Inteligencia Artificial (IA) en educación
• Realidad Virtual (RV) y Realidad Aumentada (RA)
• Learning Management Systems (LMS)
• Análisis de aprendizaje (Learning Analytics)

Tecnologías Emergentes en Educación

+ INFO

• Brecha digital y acceso desigual
• Adaptación de docentes y estudiantes
• Privacidad y seguridad de datos
• Sobrecarga de información

A pesar de su potencial, la educación digital enfrenta varios desafíos significativos:

Desafíos de la Educación Digital

Las tecnologías digitales ofrecen nuevas formas de evaluar el aprendizajet.

La rápida evolución de la tecnología requiere que los docentes actualicen constantemente sus habilidades

Los docentes pasan de ser la fuente primaria de información a ser facilitadores del aprendizaje.

Los docentes ahora tienen la oportunidad (y el desafío) de crear y curar contenido digital

Del transmisor al facilitador

La educación digital está transformando profundamente el papel del educador:

Impacto en el Rol del Docente

Desarrollo profesional continuo

Creación de contenido digital

Evaluación en entornos digitales

Inclusión y accesibilidad

Uso ético de la IA en educación

Bienestar digital.

Propiedad intelectual y plagio

Ética en la Educación Digital

Retos a largo plazo

Retos a largo plazo

Abordar las preocupaciones sobre la privacidad y la seguridad de datos

Mantenerse al día con la rápida evolución tecnológica

Equilibrar la tecnología con las interacciones humanas significativas

Retos a largo plazo

Garantizar la equidad en el acceso a la educación digital

Retos a largo plazo

El Futuro de la Educación Digital

Oportunidades para la innovación educativa

Oportunidades para la innovación educativa

Oportunidades para la innovación educativa

Fomento de la colaboración global y el intercambio de conocimientos

Creación de experiencias de aprendizaje más personalizadas y efectivas

Redefinición de los roles de las instituciones educativas en la era digital

Desarrollo de nuevos modelos pedagógicos que aprovechen plenamente el potencial de la tecnología

Oportunidades para la innovación educativa

El Futuro de la Educación Digital

La educación en la era digital ofrece oportunidades sin precedentes para transformar el aprendizaje y la enseñanza. Sin embargo, también presenta desafíos significativos que deben abordarse de manera proactiva y ética

Conclusiones

La educación digital requiere un equilibrio entre la innovación tecnológica y los principios pedagógicos sólidos.

La ética y la equidad deben ser consideraciones centrales en la implementación de tecnologías educativas

El desarrollo de competencias digitales es crucial tanto para educadores como para estudiantes

La tecnología está redefiniendo lo que es posible en educación, pero no es una panacea.

¿Preguntas?

Bates, D. (2019). Teacher Retention and Attrition: Views of Early Career Teachers. Journal of Education for Teaching, 30, 347-359.

Fisk, P. (2017). Education 4.0… the Future of Learning Will Be Dramatically Different, in School and throughout Life..

Selwyn, N. (2016). Is Technology Good for Education. Toronto, ON: John Wiley & Sons. Pages: 160. ISBN: 978-0-7456-9646-1

Bergmann, J., & Sams, A. (2012). Flip Your Classroom: Reach Every Student in Every Class Every Day. International Society for Technology in Education.

Bates, A. W. (2019). Teaching in a Digital Age: Guidelines for Designing Teaching and Learning. Tony Bates Associates Ltd. or (2013)

Bibliografía

Referencias

Según Selwyn (2016), la educación digital no solo implica la incorporación de tecnologías en el aula, sino una transformación completa del ecosistema educativo