Presentación Pizarra Magnética
Wendi Michelle Zavala Castro
Created on August 29, 2024
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IAU@HLPF2019
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Transcript
¿que sonlas tac?
Las TAC colocan al aprendizaje de los estudiantes en el centro del procesoeducativo y los consideran responsables de construir, generar y utilizar elconocimiento. Definen nuevos roles para las instituciones, docentes y estudiantes.Asimismo, abren nuevas oportunidades de aprendizaje para una mayor y másdiversa población, trascendiendo los límites de las instituciones de educación y lasbarreras geográficas.
puntos importantes
5. socioformación,
4. científico.
3. metacognición;
2. tecnológico
1. su contexto social.
las tac
las TAC, así como sus diferentes formas de aprovechamiento, utilizándose como soporte en la enseñanza y el aprendizaje, como lo muestran algunos resultados de investigaciones previas como: Duart y Sangrá, Bates, Majó y Marqués, Epper y Bates, Sangrá y Gonzálezy Argudín, que han puesto de manifiesto que el uso de las TAC en la educación superior es un medio para mejorar la calidad educativa de sus programas formativos.
las TAC con enfoque en la socioformación, es indispensable en una sociedad en continuo movimiento, ya que los estudiantes despliegan todo su potencial creativo-generativo para contribuir al desarrollo de su contexto social, tecnológico y científico.
que son las tac?
Estas competencias se enfocan en generar nuevas alternativas de solución a los problemas en situaciones reales, mediante proyectos formativos de innovación e investigación utilizando las TAC,
en procesos de colaboración inter y trans disciplinarias. Implican la movilización de saberes para dar respuesta a problemas del entorno, afrontando diferentes contingencias que pueden ser transferidas con creatividad a cualquier contexto actual y futuro.
Uno de los hallazgos más consistentes de la investigación, es el impacto de las TAC en la motivación y la concentración del estudiante. Asociándose a las posibilidades dinámicas e interactivas para presentar conceptos que tienen las TAC
Las Tecnologías de Aprendizaje y Conocimiento (TAC) tratan de orientar el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) hacia el uso más formativo que informativo, tanto para el estudiante como para el docente, a fin de aprender más y mejor.
Datos relevantes
+45k
+85k
al iguel que el tic son muy utienes que nos pueden ayudar amejorar como utilizamos las app
Contextualiza tu tema con un subtítulo
20XXEstructura
Consigue convencer a un 67%de la audiencia.
20XX Planifica
20XXEstructura
20XXDiseña
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Gráfico + texto
Los gráficos son muy compartibles, por lo que son ideales para RRSS y, por si fuera poco: suelen generar un tráfico de calidad en los contenidos que creamos.
90%
De la informaciónque asimilamos
Utiliza tablase infografías
La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito.
Lista /Procesos
Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Seres narrativos. Contamos miles ymiles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
Seres sociales. Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos deforma colaborativa.
Seres digitales. Evitamos formar parte de la saturación de contenido en elmundo digital.
Aunque no debes abusar de los bulletpoints, los iconos y esquemas pueden ser grandes aliados.
Mantendrás la atención de tu audiencia y los datos quedarán grabados ensu cerebro.
Síntesis y organización, los pilares para presentar
Paso 1
Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso deotras culturas.
Paso 2
Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
Paso 3
Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
Inserta un vídeo genial para tu presentación
Consigue convencer a un 67% de la audiencia. Esto se debe a que el lenguaje visual facilita la rápida adquisición de conocimientos de una forma intuitiva. ¿Se podría decir que las imágenes son la clave del éxito? Evidentemente.
Con esta función...
Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu audiencia: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!
20XX
Puedes describir brevemente en qué consiste la línea temporal de tu presentación y exponer los hitos alcanzados oralmente para que nadie se duerma.
Una presentación genial…
- Es clara y estructurada
- Cuenta historias jerárquicamente.
- Hace 'match' con tu audiencia.
- Adecúa las fuentes y el color al tema.
- Incluye imágenes y entretiene.
- Representa datos con gráficos.
- Utiliza líneas de tiempo.
- Es animada e interactiva.
- Emociona al cerebro, a través de elementos multimedia.
- NO se excede con los bullet points 🙃.
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¿Tienes una idea?
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
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Para contar historias de forma ordenada, jerárquica, estructurada y concisa. Estos son los cuatro pilares para llevar a cabo una presentación exitosa.
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