Hablemos de... objetos de aprendizaje

#3

#1

#4

#5

#2

¿Qué es un objeto de aprendizaje?

¿De dónde surgen los OA?

Los atributos de los OA

Elementos de un OA

Definición de OA

#6

Nuestro ejemplo de OA

Tipos de OA

+info

+info

+info

+info

+info

+info

REFERENCIAS

Interactividad

Autonomía

Cooperación

Cognición

Afectividad

Accesibilidad

Confiabilidad

Disponibilidad

Usabilidad

Mantenibilidad

Portabilidad

Granularidad

Agregación

Fácil de instalar

Durabilidad

Interoperabilidad

Reutilización

Tecnológicos

Pedagógicos

Lo que no puede faltar...

Un objeto de aprendizaje es “cualquier entidad, digital o no, que puede ser utilizada, reutilizada o referenciada durante el aprendizaje apoyado por la tecnología” (Braga, 2016).

Según el Learning Technology Standards Committee...

¿Mucho texto? Dale click

Veamos...

Son los objetos que tienen como finalidad apoyar al aprendizaje de los conocimientos, donde el aprendiz juega un rol pasivo

Son los objetos que permiten el autoaprendizaje. Los aprendices tienen un rol activo. El error es la fuente principal del aprendizaje

Son aquellos que permiten la comunicación dentro de los aprendizajes del aprendizaje entre los diferentes miembros, facilitando la retroalimentación

Son aquellos que tienen la función de verificar el logro de aprendizajes esperados, el nivel de conocimiento , habilidad y/o actitud alcanzada por el estudiante

Son la respuesta ante la necesidad de aprender a utilizar las TI, a favor de la educación, surge especialmente en Latinoamérica, principalmente en Brasil hacia el año 2009.Se da porque hay una cantidad diversa de información que confunde y complica el proceso de aprendizaje en los estudiantes en cuanto uso de información.

El origen de los OA

Referencias

Braga, J. (2016). Objetos de aprendizaje. Universidade Federal do ABC.