EVIDENCIA QUIMICA

equipo 6

EVIDENCIA

fenomenos QUIMICOS

2182152 GARCIA CARRANZA MELANIE YULIANA 2181360 JUAREZ RIVERA ANA VICTORIA 2181202 MARTINEZ GONZALEZ ANA CAMILA 2181806 MEDINA ALTAMIRANO MARÍA GUADALUPE 2182040 PALACIOS ESPINOZA SARA ABIGAIL 2183000 PUGA PERALES WENDY SUJEY 2181677 RODRIGUEZ IBARRA OZZYRIS LIZBETH

EN EL ENTORNO

20. GRACIAS

19. STEM

20. bibliografia

18. conclusion individual

17. conclusion grupal

16. laboratorio

15. sintesis

INDICE

14. contaminacion del suelo

12. contaminacion del aire

10. contaminacion del agua

6. tipos de contaminacion

5. analisis

4. ecuaciones

2. CLasificacion de las reacciones quimicas

8. tipos de contaminantes

1. introducción

Índice

INTRODUCCION

REACCION

REACCIONES

Las reacciones químicas son procesos fundamentales en la química donde una o más sustancias, llamadas reactivos, se transforman en nuevas sustancias, conocidas como productos. Durante una reacción química, los átomos de los reactivos se reorganizan para formar nuevas combinaciones, lo que generalmente implica la ruptura y formación de enlaces químicos.

• Reactivos: Son las sustancias iniciales que participan en la reacción. Se encuentran al comienzo de la ecuación química y suelen estar a la izquierda de la flecha.

• Productos: Son las sustancias resultantes de la reacción. Se forman a partir de los reactivos y se escriben a la derecha de la flecha en la ecuación química.

• Ecuación química: Es una representación simbólica de una reacción química. Utiliza fórmulas químicas para mostrar los reactivos y productos, y una flecha para indicar la dirección del cambio.

QUIMICAS

Las reacciones químicas ocurren cuando las moléculas de los reactivos interac- túan, provocando un cambio químico, produciéndose sustancias diferentes a las iniciales, ya sea átomos o moléculas. De acuerdo con la energía que requieren o que liberan

CLASIFICACION DE LAS REACCIONES QUIMICAS

REACCIONES

12g 16g 28g 12:16

34g17g

28g 6g14y 3g 14:3

2- Ley de las proporciones constantes.

• a) N₂+3H₂ → 2NH₃

• b) 2C+0₃ →200

Na=22x2=44O=15x2=30H=1x 2=2 72uma

2N22O22H2

ECUACIONES

1- Ley de conservación de la masa. (No Cumple).

• a) Zn + HCI→ZnCl₂ + H₂ La masa requerida es diferente a lamasa Producida
• b) Na₂O+ H₂O→2NaCH (si cumple)

CALCULOS PUNTOS II

__

CO=12g+16g 32CO₂=12g+32g 16 =2

2x14=286x1=6 34g

ECUACIONES

3-Ley de las proporciones multiples

• a) N₂+3H₂→ 2NH₃

• b) 2C+0₂→2CO

CALCULOS PUNTOS II

g=(2)(2g/mol)gr=4rg=(4.3)(36.54)g=157.12gr

72.9grHCI-2grH2157.12grHCI-xgr H₂x=4.31grHz

g=(2)(14) N-= 17gr=28gr H-3g=(2)(17g/mol)g=34g

28grN₂→34r Ntl₃55grN₂→xgr 2NH₃ x=66.78gr

1mol H₂O→Imol Na₂O x moles H₂O→2.5 moles Na₂Ox=2.5 moles H₂O

ECUACIONES

mIII: Realiza los siguientes cálculos estequiometricos.1.- Determina cuántos moles de H₂O se combinan con 2.5 moles da Nazo, según la reacción:

• a) Na2O+H2O→ 2NaOH

2-¿Cuantos gramos de 2NH3 Sedbtienen a partir dess gramos de Na en la siguiente reacción, silamasa mdar es: N₂ = 28g/m y NH3 =17 g/m²

• N3+3H2NH3

3- Determina la cantidad de gramos de H₂ que se produjeron a partir de 4.3 moles de HCl, si la masa mdar es H2 = 2g/m decocerdo a la siguente eccoción:

• Zn+ 2HCI ZnCl2+H2

CALCULOS PUNTOS III

CONTAMINACION

IMPORTANCIA DE LOS CONTAMINANTES EN EL MEDIO AMBIENTE

INVESTIGACION

ANÁLISIS

Se le llama contaminante a aquellas sustancias que en concentraciones muy altas son liberadas al ambiente natural y alteran el equilibrio del ecosistema Dichas sustancias pueden causar daño al planeta y su biodiversidad.

¿QUE ES?

La actividad humana es la principal fuente de generación de contaminantes. Esto incluye las emisiones industriales, donde se liberan sustancias químicas tóxicas y partículas en el aire, así como el manejo inadecuado de residuos que puede contaminar el suelo y las fuentes de agua. Además, la expansión urbana y la deforestación provocan alteraciones en los ecosistemas y aumentan la carga de contaminantes al medio ambiente

ARTIFICIAL

TIPOS

Se refiere a los contaminantes generados por fenómenos naturales. Esto incluye erupciones volcánicas, que liberan cenizas y gases tóxicos; tsunamis y terremotos, que pueden desencadenar la liberación de sustancias químicas o la dispersión de contaminantes; e incendios forestales, que emiten grandes cantidades de humo y partículas en el aire. Estos procesos naturales pueden afectar tempora lmente la calidad del aire, del agua y del suelo.

NATURAL

CAUSAS

BIOLOGICO

provocados por los desperdicios provenientes de los desagües de los hogares o bien de la industria al descomponerse los desechos orgánicos.

• Enfermedades: La presencia de bacterias y virus en el agua potable puede causar brotes de enfermedades infecciosas.
• Impacto en fauna: Puede reducir la biodiversidad al afectar a especies animales y vegetales.

QUIMICO

generados por la industria, que produce plásticos, disolventes, derivados del petróleo, pesticidas, herbicidas.

• Salud humana: Puede causar enfermedades crónicas, trastornos neurológicos y cáncer.
• Ecosistemas: Afecta la calidad del suelo y el agua, provocando la muerte de plantas y animales.

TIPO DE CONTAMINANTES

Los contaminantes tienen efectos negativos en el medio ambiente y sus orígenes son distintos:

´´Las sustancias que contaminan el medio ambiente pueden tener distintos orígenes y además estos pueden afectar el agua, el aire o el suelo.´´

FISICO

generados por el ser humano, como el calor, el ruido o la energía.

• Acústica: Causa estrés, problemas de sueño y afecta a la fauna, alterando su comunicación.
• Térmica: Eleva las temperaturas del agua, afectando a las especies acuáticas.
• Luminosa: Interfiere con los ciclos de vida de especies nocturnas.

CAUSAS

AGUA

El agua es un compuesto primordial para los procesos vitales de los seres vivos

CONTAMINACION DEL AGUA

existen sustancias que al estar disueltas en ella alteran su composición natural. A estas sustancias se les denomina contaminantes del agua, que dañan a los seres vivos que las pueden ser utilizadas por los seres humanos para ninguna actividad, Los factores que contaminan el agua Son:

• Los agroquímicos que se usan en la agricultura, son absorbidos por la tierra y llegan a las aguas subterráneas.
• Los vertidos de residuos provenientes de desechos urbanos e industriales que no fueron tratados y acaban en ríos y mares.
• El derramamiento accidental de petróleo en perforaciones petroleras.
• Los desechos sólidos como los plásticos y otros que llegan a ríos y mares.
• El aumento de la temperatura del planeta provoca que el agua se caliente, disminuyendo el oxígeno del agua y alterando toda su composición.
• El consumo de agua contaminada transmite enfermedades como la diarrea, el cólera, la disentería y la fiebre tifoidea.

En el aire de la atmósfera se encuentran gases que sirven para funciones vitales de la vida en la tierra

CONTAMINACION DEL AIRE

se altera la composición de la atmósfera terrestre cuando las partículas que se encuentran suspendidas aumenten considerablemente y pueden afectar a los seres vivos. Una de las principales causas de la contaminación ambiental son la emisión de gases de efecto invernadero, que provocan fenómenos meteorológicos extremos y cambio climático. Estas sustancias se encuentran suspendidas y causan la contaminación La salud de los seres humanos se ve afectada a tal grado que nueve de cada diez muertes reportadas se relacionan con la contaminación del aire.Las principales causas de la contaminación del aire son las siguientes:

• Industria. A nivel industrial se lleva a cabo una serie de procesos químicos que afectan el ambiente con los gases emanados.
• Quema de materiales. En ocasiones, las personas recurren a quemar basura para evitar que se acumule y también hay quienes utilizan leña o madera para cocinar. En realidad, estas prácticas ocasionan un problema mayor y dañan el ambiente.
• Uso de combustibles fósiles. Los gases emitidos por los vehículos automotores que utilizan combustibles es una de las principales causas de contaminación del aire, aunque ya se están tomando acciones como alternativa al uso de combustibles

+ Info

AIRE

SUELO

El suelo es la capa superficial de la corteza terrestre que resulta de la descomposición de rocas y seres vivos por la acción del viento y el agua

CONTAMINACION DEL SUELO

El suelo es uno de los componentes fundamentales de la vida terrestre, ya que sostiene la vida del ecosistema terrestre y está compuesto por materia orgánica, minerales, aire y agua. Su composición puede cambiar por el uso de químicos o residuos y la actividad humana es la principal causa de contaminación.Esta contaminación puede generarse por:

• Desechos urbanos: basura generada en los domicilios y por actividades comerciales que no fue tratada adecuadamente y aquella basura que tarda en descomponerse.
• Desechos industriales: productos químicos generados en la industria.
• Pesticidas: productos químicos usados en la agricultura que alteran la composición del suelo, afectando la calidad del cultivo y causando enfermedades en humanos y animales al ser consumidos
• Minería: con la minería se degradan los suelos, generando un cambio en su morfología y pH, lo que dificulta su uso para la agricultura.

2 HCl(ac) + Zn(s) → ZnCl2(ac) + H2(g)

Este informe sintetiza una práctica de laboratorio que explora diferentes tipos de reacciones químicas a través de cuatro experimentos específicos. Se analizan las reacciones, sus observaciones y las conclusiones que se pueden extraer de cada unaExperimento 1: Ácido Clorhídrico (HCl) / Zinc (Zn)

• Reacción: La reacción entre el ácido clorhídrico y el zinc es una reacción de desplazamiento simple donde el zinc más reactivo desplaza al hidrógeno del ácido.
• Observación: Se observa la formación de burbujas de gas hidrógeno (H2) que se desprenden de la superficie del zinc. La solución se calienta ligeramente debido al calor liberado por la reacción exotérmica.
• Conclusión: La reacción produce cloruro de zinc (ZnCl2) y gas hidrógeno. La ecuación química balanceada es:

Síntesis de Experimentos de Reacciones Químicas

sintesis

SINTESIS

BaCl2(ac) + Na2SO4(ac) → BaSO4(s) + 2 NaCl(ac)

Experimento 3: Cloruro de Bario (BaCl2) / Sulfato de Sodio (Na2SO4)

• Reacción: La reacción entre el cloruro de bario y el sulfato de sodio es una reacción de doble desplazamiento o precipitación.
• Observación: Se observa la formación de un precipitado blanco, sulfato de bario (BaSO4), que se separa de la solución.
• Conclusión: La reacción produce sulfato de bario y cloruro de sodio (NaCl). La ecuación química balanceada es:

2 Mg(s) + O2(g) → 2 MgO(s)

Experimento 2: Cinta de Magnesio (Mg) con Calor

• Reacción: La cinta de magnesio reacciona con el oxígeno del aire en una reacción de combinación cuando se calienta.
• Observación: La cinta de magnesio se calienta y emite una luz blanca brillante. Se observa la formación de un polvo blanco, óxido de magnesio (MgO).
• Conclusión: La reacción produce óxido de magnesio. La ecuación química balanceada es:

Síntesis de Experimentos de Reacciones Químicas

sintesis

SINTESIS

Conclusión General: Los cuatro experimentos demuestran diferentes tipos de reacciones químicas, cada una con sus propias características y observaciones únicas. Se observa la formación de nuevos productos, cambios de color, liberación de calor y la formación de precipitados. Estos experimentos ayudan a comprender los principios básicos de las reacciones químicas y su importancia en la química.

Pb(NO3)2(ac) + 2 KI(ac) → PbI2(s) + 2 KNO3(ac)

Experimento 4: Nitrato de Plomo (Pb(NO3)2) / Yoduro de Potasio (KI)

• Reacción: La reacción entre el nitrato de plomo y el yoduro de potasio es otra reacción de doble desplazamiento o precipitación.
• Observación: Se observa la formación de un precipitado amarillo, yoduro de plomo (PbI2), que se separa de la solución.
• Conclusión: La reacción produce yoduro de plomo y nitrato de potasio (KNO3). La ecuación química balanceada es:

Síntesis de Experimentos de Reacciones Químicas

sintesis

SINTESIS

sintesis de la actividad experimental

laboratorio

LABORATORIO

CONCLUSION

Las reacciones químicas son esenciales para la vida y el funcionamiento de nuestro planeta. Sin embargo, la influencia humana en estas reacciones puede tener consecuencias negativas para el medio ambiente. Es crucial comprender la importancia de las reacciones químicas y tomar medidas para minimizar nuestro impacto en el equilibrio natural, buscando soluciones sostenibles que permitan disfrutar de los beneficios de la química sin perjudicar nuestro entorno.

GRUPAL

GRUPAL

2181360

INDIVIDUAL

Las reacciones químicas son procesos fundamentales en los que los reactivos se transforman en productos a través de la ruptura y formación de enlaces químicos.Estos procesos obedecen a principios de conservación de masa y energía, y pueden ser influenciados por factores como la temperatura, presión y concentración.Comprender las reacciones químicas es crucial en campos como la química, la biología y la ingeniería, ya que son la base para desarrollar nuevos materiales, medicamentos y tecnologias sostenibles.

JUAREZ RIVERA ANA VICTORIA

2181677

Las reacciones químicas son el corazón de la vida y la naturaleza. Son responsables de todo lo que vemos y experimentamos, desde la respiración y la fotosíntesis hasta la formacion de estructuras y como estas conviven en un mutuo balance

OZZYRIS LIZBETH RODRIGUEZ IBARRA

+ Info

GARCIA CARRANZA MELANIE YULIANA

Sabemos que las reacciones químicas son fundamentales para la comprensión y el funcionamiento del mundo que nos rodea. Estas reacciones son procesos mediante los cuales las sustancias cambian para formar nuevas sustancias con diferentes propiedades. Como sabemos la importancia de las reacciones químicas radica en que son la base de muchos fenómenos naturales y procesos industriales que impactan directamente nuestra vida cotidiana. En la naturaleza, las reacciones químicas son responsables de procesos esenciales como la fotosíntesis, donde las plantas convierten dióxido de carbono y agua en glucosa y oxígeno, dándole vida a la tierra. De igual manera, la respiración celular, que nos permite obtener energía de los alimentos, es una serie de reacciones químicas que ocurre en las células.

Mi conclusión es que las reacciones químicas son el pulso del planeta, impulsando todos los procesos que nos rodean, desde la respiración hasta el cambio climático, comprenderlas es clave para abordar los desafíos que enfrentamos como sociedad. Al reconocer la importancia de las reacciones químicas, podemos avanzar hacia un futuro más sostenible y armonioso con nuestro entorno, los fenómenos que se presentan en el entorno están relacionados entre sí a través de una compleja red de causas y efectos

2182152

INDIVIDUAL

2183000

Wendy Sujey Puga Perales

MEDINA ALTAMIRANO MARÍA GUADALUPE

Las reacciones químicas son fundamentales para comprender los fenómenos que suceden en nuestro entorno, ya que permiten la transformación de nuevas sustancias, son esenciales para la vida ya que nos explican como suceden los fenómenos naturales y son cruciales para la producción de bienes y servicios o necesidades humanas, influyendo en el clima y la salud humana, y permitiendo el desarrollo de tecnologías sostenibles que nos permitan facilitar el trabajo que no está al alcance de las manos del ser humano. Logrando nuevas reacciones entre componentes para llegar a crear más oportunidades en el área de salud principalmente.

Las reacciones químicas son muy importantes ya que con ellas las sustancias se transforman y cambie y así estas mismas reacciones nos pueden dar explicaciones como la de la fotosíntesis, la respiración, la combustión, entre otras. Las reacciones químicas son el motor que impulsa los procesos esenciales para la vida y el equilibrio del ecosistema.

2181806

INDIVIDUAL

2181202

Martinez Gonzalez Ana Camila

Para mi las reacciones químicas son fundamentales para comprender y explicar los fenómenos que ocurren en nuestro entorno. Estas transformaciones son un núcleo de procesos vitales, desde la fotosíntesis hasta la digestión de los alimentos. La importancia de las reacciones es un papel esencial en la formación y transformación de las sustancias. Las reacciones no solo son esenciales para los procesos biológicos y tecnológicos sino también son clave para abordar los desafíos ambientales y comprender su dinámica nos permite tomar decisiones informadas que benefician tanto a nuestro entorno como a la sociedad en su conjunto.

INDIVIDUAL

2182040

Palacios Espinoza Sara Abigail

STEM

ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

CyELA FyR FQE

STEM

BIBLIOGRAFIA

REACCIONES

Ejemplos de reacción de doble sustitución. (s. f.). https://www.quimicas.net/2015/05/ejemplos-de-reaccion-de-doble.html

OTROS

videos utilizados de : EcologiaVerde

CONTAMINACION

World Health Organization: WHO. (2019, 30 julio). Contaminación atmosférica. https://www.who.int/es/health-topics/air-pollutionCollection, E. K. N. G. I. (2024, 21 mayo). Las fuentes de agua dulce del mundo reciben contaminantes procedentes de una amplia gama de sectores, que amenazan la salud humana y de la fauna. National Geographic. https://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/contaminacion-del-agua

EQUIPO 6

FIN

muchas

GRACIAS

La contaminación del aire

es la presencia en él de agentes químicos, físicos o biológicos que alteran las características naturales de la atmósfera. Los aparatos domésticos de combustión, los vehículos de motor, las instalaciones industriales y los incendios forestales son fuentes habituales de contaminación de aire. Los contaminantes más preocupantes para la salud pública son las partículas en suspensión, el monóxido de carbono, el ozono, el dióxido de nitrógeno y el dióxido de azufre. La contaminación del aire exterior y de interiores provoca enfermedades respiratorias y de otros tipos y es una de las principales causas de morbimortalidad.

Ya que la calidad del aire está estrechamente relacionada con el clima del planeta y los ecosistemas de todo el mundo

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