Presentación Naturaleza

Progresión 1

FLUJO DE ENERGÍA

ENGANCHAR

El flujo de energía en los sistemas biológicos se manifiesta en diferentes procesos, tales como:- Fotosíntesis- Respiración celular- Redes tróficas- Metabolismo- Excreción- Interacciones ecológicas- Ciclos biogeoquímicosEl flujo de energía en los sistemas biológicos es un proceso que fluye constantemente de un lugar a otro.

UN EJEMPLO DE TRANSFORMACIÓN DE LA ENERGÍA SE DA EN LOS PROCESOS DE FERMENTACIÓN, DONDE LA DESCOMPOSICIÓN DEL AZÚCAR EN ETANOL Y DIÓXIDO DE CARBONO

transformaciones de energía

Tipos de energia

ENGANCHAR

¿QUÉ ES LA ENERGÍA?

ENERGÍA

ES LA CAPACIDAD PARA REALIZAR UN TRABAJO O PRODUCIR ALGÚN CAMBIO EN LA MATERIA.

• Cinética
• Potencial
• Química
• Térmica
• Electrica
• Nuclear

Procesos de transferencia de energía térmica

SISTEMAS TERMODINÁMICOS

ENGANCHAR

Primera ley de conservación de la energía

CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA

LA ENERGÍA NO SE CREA NI SE DESTRUYE, SOLO SE TRANSFIERE.

• Radiación
• Convección
• Conducción

EXPLICAR

Niveles tróficos

EXPLICAR

Vídeo

En las redes y cadenas tróficas podemos identificar el flujo de energía de un nivel a otro.

EVALUAR

Actividad 1

Realiza una piramide trófica con los organismos que encuentres en tu entorno, señala con flechas el flujo y dirección de la energía

EVALUAR

Actividad 2

ANALIZA LA RED TRÓFICA QUE SE PRESENTA Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:1.- ¿QUÉ PASARÍA SI LOS SALTAMONTES DESPARECIERAN?2.- ¿QUÉ PASARÍA SI SE INTRODUJERA UNA ESPECIE NO NATIVA Y SE DISPERSARÁ SIN CONTROL?3.- DURANTE UN INCENDIO CÓMO SE ALTERA LA RED TRÓFICA4.- IDENTIFICA LOS NIVELES TRÓFICOS DE CADA ORGANISMO, TAMBIÉN SI SON AUTOTRÓFOS O HETEROTRÓFOS. ,

EVALUAR

Actividad 3

EN TU LOCALIDAD IDENTIFICA AL MENOS 5 ESPECIES DE ORGANISMOS DESCOMPONEDORES, PRIMARIOS, SECUNDARIOS Y TERCIARIOS. Organizalos en una tabla.

EVALUAR

AUTOEVALUACIÓN

¿Pr qué crees que se aimportante el proyecto de investigación?

Al finalizar el proyecto, ¿estarías dispuesto a dar a conocer tu investigación?

¡Demuestra entusiasmo! Respira hondo y comienza tu exposición del tema.

¿Con las práctica realizada te fue posible asimilar mejor algunos conceptos?

¿Cómo te sentiste trabajndo por equipo? ¿Qué te gustaría mejorar?

Propón algún tema, actividad o sugerencia que te gustaría realizar para la clase

'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'

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Frase destacada

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'Con tranquilidad y concisión. Sintetiza el contenido'

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'A través de un esquema, para contar todo de forma ordenada'

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Sección

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El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Datos relevantes

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Describe el tema y los contenidos que vas a tratar en clase y no olvides recalcar por qué el tema es interesante

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de las compras son emocionales. La pasión que provoca el storytelling es nuestra aliada para influir en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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