4to. Avance de Proyecto

Actividad 4. Cuarto avance del proyecto

Materia: III4 Formulación de Proyectos con Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento en Entornos Virtuales II.Maestrante: Catalina Ibañez Medina. Universidad: IEXPRO.Nombre del Docente Asesor: Mónica Carmona Hernández.

De acuerdo a Ramírez, C. (2011). Nuestro proyecto esta basado en el registro de una propuesta metodológica del proceso para el desarrollo de productos, la cual se enmarca dentro del diseño estratégico, que tiene como objetivos reducir los costos del proceso, disminuir los tiempos de desarrollo y evitar los ciclos repetitivos en el proceso de diseño y desarrollo de productos.

PROYECTO: CURSO CON HERRAMIENTAS DE GAMIFICACIÓN EN INCADE STC.

¡BIENVENIDOS!

FASE 2

FASE4 Y 5

ACTUALIZACIÓN DE INSTRUCTORES STC CON TAC

FASE3

DISEÑO Y DESARROLLO DE OBJETOS DE APRENDIZAJE Y FORMACIÓN DOCENTE MEDIADOS CON TAC

EDUCATIVO DE TIPO FORMAL

DISEÑO DE CURSO CON HERRAMIENTAS DE GAMIFICACIÓN

FASE 1

FASES DEL PROYECTO

DESAARROLLO

DEFINICIÓN

HERRAMIENTAS

CONCEPTUALIZACIÓN

FASE 6

FASE 8

ACTUALIZACIÓN DE INSTRUCTORES STC CON TAC Y GAMIFICACIÓN

FASE 7

IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO Y EVALUACIÓN.

FORMACIÓN DE UN GRUPOI PILOTO EN INCADE.

FASES DEL PROYECTO

VENTAJAS

BENEFICIOS

PRODUCCIÓN

Ing. Catalina Ibañez Medina.

CONCLUSIÓN

Llevar a cabo una correcta formulación y desarrollo de proyecto, dará como consecuencia un producto viable a su implementación y distribución en cualquier empresa de ambito educativo, esto con la finalidad de impulsar al avance tecnologico.y cualquier avance en la educación fomentará un avance en la formación de mejores alumnos y docentes.

¿QUE SIGUE?

Tratar de Implementar una propuesta didáctica sustentada en el aprendizaje significativo, en la que las TAC y gamificación sean el principal recurso educativo utilizado en los cursos precenciales y virtuales de INCADE..

¡GRACIAS!

Se pretende impactar la formación docente de los instructores en entornos de aprendizaje mediados con TAC y Gamificación de acuerdo a la metodología de Ramirez C. (2011)

Por medio del presente proyecto se pretende establecer un programa de uso de herramientas de gamificación para evaluar una probable mejora en la aceptación del programa de actualización en el Instituto de Capacitación y Desarrollo (INCADE) .

Tiene como objetivo la actualización y/o capacitación de los instructores del INCADE STC en TAC. Para la óptima utilización y satisfacción en el proceso de enseñanza aprendizaje.

“Uso y manejo de herramientas digitales y gamificación para instructores del INCADE”.

El curso piloto será de tipo educativo formal, basado en la plataforma moodle con H5P como herramienta de gamificación.

Proporcionar a los instructores del S.T.C Metro un repertorio de estrategias didácticas basadas en la gamificación como parte de las actividades de los cursos de actualización del INCADE S.T.C.