UNITEC-AITL-U8-geniallyInteractivo-4​

6. Interacción con el lector ​

5. Contexto y ambientación ​

4. Estilo y técnica narrativa ​

3. Temática y significado ​

2. Desarrollo de personajes ​

1. Estructura narrativa ​

Estructura de capítulos y secciones

Trama:​

Trama

Planteamiento

Clímax

División en capítulos

Secciones y partes

Desenlace

6. Interacción con el lector ​

Desarrollo

5. Contexto y ambientación ​

4. Estilo y técnica narrativa ​

3. Temática y significado ​

2. Desarrollo de personajes ​

1. Estructura narrativa ​

6. Interacción con el lector ​

5. Contexto y ambientación ​

4. Estilo y técnica narrativa ​

3. Temática y significado ​

2. Desarrollo de personajes ​

Caracterización

Personajes secundarios

Personajes principales

1. Estructura narrativa ​

6. Interacción con el lector ​

5. Contexto y ambientación ​

4. Estilo y técnica narrativa ​

3. Temática y significado ​

2. Desarrollo de personajes ​

Temas principales

Simbolismo y metáforas

Exploración temática

1. Estructura narrativa ​

6. Interacción con el lector ​

5. Contexto y ambientación ​

4. Estilo y técnica narrativa ​

3. Temática y significado ​

2. Desarrollo de personajes ​

Lenguaje y estilo

Técnicas narrativas

Tono y voz narrativa

1. Estructura narrativa ​

6. Interacción con el lector ​

5. Contexto y ambientación ​

4. Estilo y técnica narrativa ​

3. Temática y significado ​

2. Desarrollo de personajes ​

Ambientación

Contexto históricoy cultural

Descripción del entorno

1. Estructura narrativa ​

6. Interacción con el lector ​

5. Contexto y ambientación ​

4. Estilo y técnica narrativa ​

3. Temática y significado ​

2. Desarrollo de personajes ​

Participación activa del lector

Variabilidad de lecturas

Interpretación

1. Estructura narrativa ​

En Cien años de soledad (1967) de Gabriel García Márquez, el realismo mágico y los símbolos se utilizan para explorar temas como la historia y el destino.​

Ejemplo

Los elementos simbólicos y las metáforas añaden profundidad al texto y enriquecen la comprensión de los temas.

Simbolismo y metáforas

En 1984 (1949) de George Orwell, se abordan temas como el totalitarismo, la vigilancia y la manipulación de la verdad.​

Ejemplo

Los temas centrales se exploran a lo largo de la novela a través de eventos, personajes y diálogos.​

Exploración temática

En Ulises (1922) de James Joyce, se utiliza el flujo de conciencia para ofrecer una visión íntima de la mente de los personajes.​

Ejemplo

Estas incluyen el flujo de conciencia, el monólogo interior y la narrativa desde múltiples puntos de vista.​

Técnicas narrativas

En La señora Dalloway (1925) de Virginia Woolf, la narrativa se divide en dos partes que representan diferentes momentos del día en la vida de la protagonista.​

Ejemplo

Algunas novelas se dividen en partes o secciones que agrupan capítulos relacionados por tema o desarrollo narrativo.​

Secciones y partes

En Anna Karenina (1877) de León Tolstói, Anna es una figura compleja con un profundo desarrollo psicológico.

Ejemplo

Son el foco central de la trama, desarrollados de manera detallada y con arcos narrativos significativos.

Personajes principales

En El gran Gatsby (1925) de F. Scott Fitzgerald, el desenlace revela el trágico destino de Gatsby, proporcionando una reflexión sobre el sueño americano.​

Ejemplo

La resolución del conflicto y el cierre de las tramas. Se muestran las consecuencias de los eventos y se ofrece una conclusión a la historia.​

Desenlace

En Orgullo y prejuicio (1813) de Jane Austen, el planteamiento presenta a la familia Bennet, sus interacciones sociales y las tensiones iniciales entre Elizabeth y Darcy.​

Ejemplo

Se introduce a los personajes, el escenario y el conflicto central, estableciendo las bases para el desarrollo de la historia.​

Planteamiento

En El retrato de Dorian Gray (1890) de Oscar Wilde, personajes como Lord Henry Wotton juegan un papel crucial en la evolución del protagonista.​

Ejemplo

Apoyan y enriquecen la trama, proporcionando contexto adicional y contribuyendo a las subtramas.​

Personajes secundarios

Cumbres borrascosas puede entenderse tanto como una historia de amor trágico como una exploración de la venganza y la naturaleza destructiva.​

Ejemplo

La novela puede ser abordada desde diferentes ángulos, lo que permite múltiples interpretaciones y enfoques.​

Variabilidad de lecturas

En El guardián entre el centeno (1951) de J.D. Salinger, se emplea un tono informal y coloquial para reflejar la perspectiva del adolescente Holden Caulfield.​

Ejemplo

El tono y la voz narrativa determinan la atmósfera y la perspectiva desde la cual se cuenta la historia, que puede variar desde lo humorístico hasta lo solemne.​

Tono y voz narrativa

En Matar a un ruiseñor (1960) de Harper Lee, el desarrollo se centra en el juicio de Tom Robinson y en cómo impacta a la comunidad y a los personajes principales.​

Ejemplo

El conflicto principal y las subtramas se despliegan, mostrando cómo los personajes enfrentan desafíos y se relacionan entre sí.​

Desarrollo

En Cumbres borrascosas (1847) de Emily Brontë, el clímax ocurre cuando el conflicto entre Heathcliff y los miembros de la familia Earnshaw llega a su máximo esplendor.​

Ejemplo

Es el punto culminante de la novela, donde el conflicto alcanza su mayor intensidad, produciendo un cambio significativo en la trama.​

Clímax

En El señor de los anillos (1954) de J.R.R. Tolkien, se crea un mundo ficticio detallado con su propia geografía, historia y cultura.​

Ejemplo

La ambientación establece el marco en el que se desarrollan los eventos de la novela, ya sea en un lugar real o ficticio.​

Descripción del entorno

Los miserables (1862) de Victor Hugo está ambientada en la Francia del siglo XIX y refleja las tensiones sociales y políticas de la época.​

Ejemplo

La ambientación puede estar influenciada por el contexto histórico y cultural, reflejando las condiciones y valores de la época.​

Contexto histórico y cultural

En Los hermanos Karamazov (1880) de Fiódor Dostoyevski, los capítulos exploran diferentes aspectos de la historia y de los personajes.​

Ejemplo

Las novelas se organizan en capítulos para estructurar la narrativa y facilitar la lectura. Cada capítulo puede centrarse en eventos específicos o puntos de vista distintos.​

División en capítulos

El gran Gatsby puede ser interpretado de diversas formas, dependiendo de la percepción del lector sobre el sueño americano y la decadencia moral.​

Ejemplo

La novela invita al lector a participar activamente en la interpretación de los personajes, la trama y los temas. Cada lector puede interpretar el texto de manera diferente, basándose en sus propias experiencias y perspectivas.​

Interpretación