Matemáticas MAYAS, INCAS, AZTECAS

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-Diógenes Laercio

La cultura es un adorno en la prosperidad y un refugio en la adversidad. "

Fecha de envío: 27/09/21Fecha de entrega: 04/10/21

-Emily Rivera

GRUPO #5

- Alisson Puente

-Nicol Chuquian

El conocimiento de la realidad circundante: los números, matemática y medidas en las culturas precolombinas

La cultura es el desarrollo humano de costumbres, hábitos y es propio de una comunidad.

Introducción

Estas civilizaciones introdujeron forzosamente una serie de conocimientos matemáticos que, a falta de cualquier vestigio escrito, no han podido ser reconstruidos. Mejor información se conoce sobre los sus herederos culturales, quienes poseían una escritura pictográfica y jeroglífica.

Las civilizaciones precolombinas produjeron suspropias formas de entender la realidad mediantela observación de los fenómenos naturales y el registro de esas experiencias.

Su forma de entender la realidad: (Matemáticas)

Mayas -Sistema de número vigesimal. -Desarrollaron el 0. -Se utilizaron para elaborar los calendarios. Inca -Si matemática se aplica ene la campo económico. -Sistema decimal + - x ÷. -Crearon un sistema numérico posicional llamado quipu. -Desarrollaron el yupana Azteca -Sistema numérico vigesimal. -Simbología parecida a la egipcia. -Desarrollaron la aritmética para calcular áreas

APORTES

-Entendieron su realidad por sus necesidades de la cuantificación o números. -Calcularon las áreas para construir las pirámides. ​-Se preocuparon por el tiempo y la astrología)

Los mayas y el cero

Los mayas crearon un sistema de numeración vigesimal. Este sistema de numeración se desarrolló, sobre todo, para calcular fechas y elaborar el calendario. La cultura maya desarrolló el concepto del número cero al cual se veía representado como un caraco, sistema numérico se caracterizaba por el uso de puntos y rayas los cuales organizados en diferentes maneras representaban diversos valores.El desarrollo del concepto del número cero fue cerca del año 36 a. C.

Sistema de numeración vigesimal

Los incas y el quipu

Las matemáticas incas tuvieron mayor aplicación en el campo económico. Desarrollaron una aritméticasencilla con fines contables, basada en el sistema decimal. A diferencia de los mayas, los incas no utilizaron el cero. crearon un sistema de numeración posicional para representar números y registrar cantidades.Este sistema de numeración figurada fue hecha con la finalidad de facilitar el cálculo y el registro de valores numéricos y por otro lado igual tenian la yupana, la cual es una herramienta inca muy parecida al modelo actual del ábaco.

Quipu Inca

Los aztecas y sus números de maíz

Diferencia de las anteriores la cultura azteca desarrollo su propia forma de aritmética la cual incluya dibujos de corazones humanos y flechas como una alternativa viable para la representación de fracciones cosa que era necesario para el registro que lavaban las parcelas. El factor que más sobresalen el ámbito matemático de esta cultura es el principio aditivo de los símbolos manejados por ellos dando una mayor amplitud a la cantidad de posibilidades de representación numérica.

Numeración azteca

Conclusión

La matemáticas son una ciencia que ha estado junto al hombre desde sus orígenes.Todas las culturas precolombinas y sus aportes a la matemática forman parte de un grupo importante necesario para el desarrollo de la humanidad sus diversas herramientas, metodologías y formas distintas, fueron ayuda para edificar a una parte significativa de la población humana y para lo que es hoy en día nuestra realidad actual.

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