LAS TAC EN LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS

FACULTAD DE HUMANIDADES CAMPUS VI

• Alumna: Espinoza López Marlene
• Materia: TIC, cultura y educación.
• Docente: Dr. Benjamin Rodrígez Aquino.
• Semestre y grupo: 3° H
• Actividad: Las TAC en la educación.

Las TAC en la educación

Tecnologias para el Aprendizaje y Conocimiento

INDICE

• Las TAC son...

• ¿Qué hacen las TAC?

• Las TAC con...

• Los profesores

• Los alumnos

• Conclusión

• No obstante

• Video de retroalimentación

Las TAC

Las TAC son...

• TAC: "Tecnologías para el aprendizaje y conocimiento"

• surge en la década de 2000-2010

• CEntralizado en el mundo tecnológico para el desarrollo de aprendizaje y construcción de conocimiento

• dirigidas específicamente a las realidades educativas

• fortalece el proceso de enseñanza-aprendizaje, promoviendo el análisis crítico y responsable.

• potencian la pedagogía al facilitar el acceso y la creación de conocimiento.

• Se compromete a desarrollar proceso de aprendeizajes: Adaptativo, gamificación y aula invertida.

¿Qué hacen las TAC?

Promueve las clases hibridas y clases E-learning

Transformando los sistemas educativos tradicionales

Contribuye a la construcción de un proyecto ético de vida y el desempeño como emprendedores.

Las TAC con...

1.- LOS PROFESORES:

En su proceso de enseñanza implementa las redes sociales, celulares, plataformas virtuales, software.

Desarrollan procesos pedagógicos más complejos.

El profesor que desarrolla las TAC implementa el desarrollo por competencias y modelos de conectividad.

Promueve la diversificación de la enseñanza.

Los docentes deben estar capacitados para utilizar las herramientas digitales de manera efectiva.

El desarrollo tecnopedagógico logra involucrar a los estudiantes de forma activa.

2.- LOS ALUMNOS:

Los estudiantes aprenden a aprender de forma autónoma.

• Los estudiantes, ya sean migrantes, nativos o residentes digitales, transformen la información en conocimiento significativo.

• Su implementación facilita la generación de conocimiento mediante proyectos de investigación y procesos de metacognición.

• Empoderan a los estudiantes como personas de cambio y transformación, sensibles y solidarios a los problemas que afectan a la humanidad.

• Las TAC desde la socioformación, impulsan la formación humanista de los universitarios por competencias sustentables

La mera dotación de recursos tecnológicos no garantiza el avance en la educación.

No obstante...

A pesar del avance en la alfabetización digital, persisten problemas de exclusión digital debido a la falta de políticas específicas, dificultades en el acceso a infraestructuras tecnológicas

Aunque las TAC ofrecen numerosas oportunidades para la innovación en la educación, su implementación enfrenta resistencia debido a la falta de familiaridad o capacitación entre algunos docentes.

VIDEO

conclusión

Las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento) son una herramienta fundamental en la educación, ya que permiten una gestión efectiva del conocimiento y el aprendizaje. Estas tecnologías colocan al estudiante en el centro del proceso educativo, fomentan la autonomía, y abren nuevas oportunidades de aprendizaje. Por lo tanto, es esencial integrar las TAC en la educación para formar profesionales con las competencias necesarias para resolver problemas complejos y contribuir al desarrollo de la sociedad.