Початок 2024-2025 н.р.

Нова освітня хвиля: впевнений старт навчального року 2024-2025

КЗ "Орільський ліцей" Лозівської міської ради Харківської області

Робота педагогічного колективу у 2023/2024 навчальному році була спрямована на реалізацію теми: «Створення умов для проведення якісної діяльності закладу в умовах воєнного стану».

Протягом 2023/2024 навчального року вирішувалися такі завдання:

Організація навчального процесу з урахуванням можливих загроз, таких як обстріли, евакуація, або нестабільна ситуація в громаді.

Розробка та впровадження онлайн-уроків і матеріалів, які можна використовувати на платформах дистанційного навчання.

Підтримка психологічного здоров'я учнів і вчителів через стресові умови війни.

Підтримка високого рівня навчальних досягнень учнів через використання інтерактивних методів навчання.

Забезпечення доступу до технічних засобів та інтернету для всіх учасників освітнього процесу.

Контроль за рівнем засвоєння знань і зворотній зв'язок з учнями для корекції навчального процесу.

Надання додаткових занять, консультацій для учнів, які мали труднощі в навчанні через вплив війни.

Підтримка учнів інклюзивного навчання.

Робота з дітьми-переселенцями, які змінили місце проживання та навчальний заклад.

Впровадження асинхронного навчання, коли учні можуть виконувати завдання в зручний для них час.

Підвищення кваліфікації педагогів.

Гнучке планування навчального процесу.

Мережа учнів КЗ "Орільський ліцей" за 3 останні роки

Моніторинг результатів навчальних досягнень учнів по закладу за 2023/2024 навчальний рік (ліцей)

Моніторинг результатів навчальних досягнень учнів по закладу за 2023/2024 навчальний рік (філія)

Підсумки атестації у 2023/ 2024 н.р.

За результатами атестації у 2023/2024 навчальному році вищу категорію підтверджено 3 вчителям, присвоєно вищу категорію 3 вчителям, присвоєно ІІ кваліфікаційну категорію 1 вчительці, звання вчитель-методист - 1 вчительці, Старший вчитель - 2 вчителям, 12 тарифний розряд було встановлено асистенту вчителя.

Робота з обдарованими та здібними учнями

Вектор діяльності закладу на 2024/2025 навчальний рік

«Створення умов для проведення якісної освітньої діяльності закладу в умовах воєнного стану»

1. Нова редакція Типової освітньої програми для 5 - 9 класів закладів загальної середньої освіти. Наказ МОН від 09.08.2024 №1120 Суттєвих змін зазнали Типові навчальні плани, через що зміняться як розклад учнів так і навантаження вчителів. Передбачена більша автономія закладів освіти у визначенні напряму вектора змісту освіти.

9 нових документів, які змінять шкільну освіту у 2024-25 навчальному році

2. Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 5-9 класів. Наказ МОН від 02.08.2024 №1093 . Оцінювання вже ніколи не буде таким простим для вчителів як раніше. Принаймні, шаблон наступника звичного табеля навчальних досягнень тепер розміщується на 7 аркушах.

3. Положення про атестацію педагогічних працівників.Минулого року атестація проходила за новим Положенням. Воно мало так багато прогалин, що вдосконалювати його почали зі стартом атестаційного періоду. Чекаємо нову редакцію, яка суттєво відрізнятиметься по суті від торішньої версії.

9 нових документів, які змінять шкільну освіту у 2024-25 н.р.

4. Положення про дистанційне навчання. Документ, який ще не прийнято. Точніше ще не прийнято зміни до положення. І головна інтрига навіть не в наповнюваності дистанційних класів (з нормою у 20 учнів, здається, змирилися чи звиклися усі), а в тому з якого часу ці норми запроваджуватимуться. Якщо з цього навчального року, то роль та місце в рейтингу Порядку та умов здобуття загальної середньої освіти зросте суттєво.

5. Порядок та умови здобуття загальної середньої освіти в комунальних закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні. Наказ МОН від 07.08.2024 № 1112 Цей документ був би в рейтингу значно вище, але впровадження його норм розтягнуто в часі – аж до початку 2025/26 навчального року.

6. Порядок зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти Наказ МОН від 16.04.2018 № 367 . Зміни до Порядку вступили в силу з 1 серпня 2024 року. Основна ідея: зарахування/переведення/відрахування учнів будуть здійснюватися виключно в електронному автоматизованому режимі з використанням програмно-апаратного комплексу АІКОМ

7. З 1 вересня 2024 року наповнюваність учнів у класах початкової школи не може перевищувати 24 учні. Запроваджується починаючи з 1 класу. Стаття12 Закону України «Про повну загальну середню освіту

8. Створення захищеного простору (приміщень для фізичного захисту), який дозволятиме здійснювати навчальний процес в очному режимі в закладах освіти, що не мають укриттів. Постанова КМУ від 13 серпня 2024 р. № 926 «Про реалізацію експериментального проекту щодо створення в будівлях і спорудах закладів освіти захищених просторів (приміщень для фізичного захисту)». Під захищеним простором (приміщенням для фізичного захисту) слід розуміти приміщення, частину будівлі і споруди закладу освіти, що не є об’єктом фонду захисних споруд цивільного захисту та призначені для забезпечення укриття учасників освітнього процесу від побічної (непрямої) дії звичайних засобів ураження шляхом зменшення впливу надмірного тиску повітряної ударної хвилі та дії уламків під час застосування таких засобів ураження. Такі простори можна буде створювати за рішенням ОВА на території із задовільним або помірним рівнем ризику безпеки, визначеним відповідно до Методики оцінки ризиків безпеки

9. Порядок ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку, вихованців та учнів Постанова КМУ від 13.09.2017 №684 . Застосовується з 01.07.2024. В основному спрямований на використання програмно-апаратного комплексу АІКОМ при зборі та обробці даних про дітей.

https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/92805/

Оцінювання результатів навчання

1-2 клас (формувальне, вербальне)

3-4 клас (формувальне, підсумкове за семестри і за рік – рівневе)

5-9 класи - Наказ № 1093

5 клас - з І семестра!

За рішенням педагогічної ради заклад освіти може визначити адаптаційний період впродовж якого не здійснюється поточне та/або тематичне оцінювання учнів 5 класу. Таке рішення затверджується відповідним наказом керівника закладу освіти.

10-11 класи

поточне, тематичне, підсумкове за 12-тибальною шкалою

Результати оцінювання

• 1-4 класи – Свідоцтво досягнень
• 5-7 класи – Свідоцтво досягнень
• 8-11 класи – табель
• 9, 11 клас – Свідоцтво про базову загальну середню освіту, свідоцтво про повну загальну середню освіту

Чи буде ДПА у 4-х та 9-х класах у 2024/2025 н.р.?

2026

2025

2024

ДПА 9

ДПА 4

ДПА 4

У 2025 році Український центр оцінювання якості освіти (УЦОЯО) планує проведення другого етапу пілотування ДПА-4. Дані, отримані за його підсумками, не позначаться на підсумкових (річних) оцінках учнів / учениць, натомість їх буде використано для уточнення підходів до оцінювання, розроблення моделі тестування.

Наразі планується у 2026 році деякі заклади освіти долучити до пілотування ДПА-9. Як і у випадку з ДПА-4, участь у пілотуванні буде добровільною, а результати використовуватимуть лише для вдосконалення розроблюваних підходів.

Вже навесні 2024 року було проведено пілотування окремих складників ДПА-4 відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 24.01.2024 № 82.

Структура 2024/2025 навчального року

Відповідно до Закону України «Про освіту» 2024/2025 навчальний рік розпочинається 02 вересня Днем знань і закінчується не пізніше 30 червня 2025 року. Навчальні заняття організовуються за семестровою системою: І семестр – з 02 вересня по 27 грудня 2024 року, ІІ семестр – з 03 лютого по 05 червня 2025 року. Упродовж навчального року для учнів проводяться канікули: зимові – з 28 грудня 2024 року по 02 лютого 2025 року; літні канікули – з дня закінчення навчального року до 31 серпня 2025 року. Додаткові тижневі канікули для учнів 1-х класів: з 25 по 30 березня 2025 року. Останній дзвоник: 05 червня 2025 року. Дата вручення документів про освіту буде визначена додатково.

РОЗКЛАД ДЗВІНКІВ НА ДИСТАНЦІЙНОМУ НАВЧАННІ

Форми організації освітнього процесу

Школи, які не мають укриття чи мають укриття недостатньої місткості можуть повернутися до очного навчання вже з 2 вересня. Розбираємо кому це світить і що для цього треба зробити. Таку можливість мають заклади освіти, що розташовані на території із задовільним або помірним рівнем ризику безпеки, визначеним відповідно до Методики оцінки ризиків безпеки в системі освіти, затвердженої постановою КМУ від 02 серпня 2024 р. № 866. Обов’язковою умовою участі у експерименті із створення захищених просторів є рішення обласних військових адміністрацій.

Якісне дистанційне навчання в умовах війни

Календарно-тематичне планування: ущільнити теми, простіші для засвоєння, і навпаки – визначити ті, що потребують детальнішого вивчення; визначити теми, що вивчаються вперше і без яких неможливе засвоєння подальшого матеріалу.

Вибір єдиної навчальної платформи Google Classroom.

Налагодження системи оцінювання через чіткі критерії, терміни виконання завдань та запровадження дедлайнів.

Використання діяльнісних методів навчання в синхронному режимі.

Самостійне опрацювання матеріалу.

Відстеження динаміки навчальних досягнень

Співпраця з батьками

Національно-патріотичне виховання

Відповідно до Плану заходів з відзначення у 2024 році Дня пам’яті захисників України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України, затвердженого розпорядженням Кабінету Міністрів України від 21 червня 2024 р. № 570, перший урок у новому 2024/2025 навчальному році в закладах загальної середньої освіти пропонуємо присвятити вшануванню пам’яті захисників України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України. Під час підготовки та проведення першого уроку «Vincit qui meminit (Перемагає той, хто пам’ятає)» можна послуговуватися методичними рекомендаціями Українського інституту національної пам’яті для закладів освіти до Дня пам’яті захисників України, що розміщені на сайті Міністерства освіти і науки України за покликанням: https://mon.gov.ua/osvita-2/zagalna-serednyaosvita/metodichni-rekomendatsii-ta-informatsiyni-materiali.

Всупереч всім викликам, нехай цей навчальний рік стане успішнішим за попередній та стане важливим кроком на шляху до нашої перемоги!

Did you know: ... We retain 42% more information when the content moves? It is perhaps the most effective resource to capture your audience's attention.

Tip: Interactivity is the key to capturing the interest and attention of your audience. A genially is interactive because your audience explores and interacts with it.

Tip: Interactivity is the key to capturing the interest and attention of your audience. A genially is interactive because your audience explores and interacts with it.

Tip: Interactivity is the key to capturing the interest and attention of your audience. A genially is interactive because your audience explores and interacts with it.

Tip: Interactivity is the key to capturing the interest and attention of your audience. A genially is interactive because your audience explores and interacts with it.

Чекаємо нову редакцію Положення про атестацію педагогічних працівників!

Did you know that...In Genially you will find over 1,000 templates ready to showcase your content and 100% customizable, which will help you tell your stories?

Tip: Interactivity is the key to capturing the interest and attention of your audience. A genially is interactive because your audience explores and interacts with it.

Wow!