presentacion 2

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1. PlaneaciónObjetivo: Define claramente el propósito de tu escrito.Audiencia: Conoce a quién va dirigido el texto para adaptar el tono y estilo.Esquema: Organiza tus ideas en un esquema o borrador antes de comenzar a escribir.2. ClaridadLenguaje sencillo: Usa palabras simples y directas. Evita jergas o tecnicismos innecesarios.Oraciones concisas: Escribe oraciones cortas que expresen una idea completa. Evita frases largas y complicadas.3. Coherencia y cohesiónTransiciones: Usa conectores y frases de transición para unir las ideas y mantener un flujo lógico.Consistencia: Mantén un estilo y tono uniforme a lo largo del texto.

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2.4.tipología de textos académicoscomo herramientas del conocimiento científico (monografía, ensayo, reseña, reporte, tesis, protoclo e informe de investigación

2.3.normas y reglas ortográficas y de puntuación

2.2.tecinicas de redaccion: coherencia, concordancia

2.1.Distincion entre comunicación escrita y oral

ÍNDICE

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genial

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Herramientas de la comunicación oral y escrita en la investigación documental

1. Diana Laura Oidor Rojo
2. Viridiana Hernandez Reséndiz
3. Carlos Adrian Valdez Trejo
4. Yahir Mena Martinez

2.1 distincion entre comunicasion escrita y oral

1.Medio y Contexto:La comunicación oral se realiza a través de la voz en un entorno inmediato, permitiendo retroalimentación instantánea, mientras que la escrita usa palabras impresas o digitales, permitiendo reflexión y edición previa al envío.2.Permanencia y Formalidad:La oral es efímera y puede ser más informal, con estructura flexible, mientras que la escrita es permanente, generalmente más formal, y exige mayor precisión.

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3. Recursos Expresivos: La oral incluye tono, gestos y entonación, mientras que la escrita utiliza signos de puntuación y estilización textual para expresar matices.4. Accesibilidad:La oral puede ser menos accesible para personas con discapacidades auditivas, y la escrita, para personas con dificultades visuales o de alfabetización.

En resumen, la oral es inmediata y flexible, mientras que la escrita es permanente, precisa y más controlada

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2.2 Tecnicas de redaccion

Las técnicas de redacción son estrategias y métodos que ayudan a escribir de manera clara, coherente y efectiva.como las siguentes

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Elementos clave de la coherencia

Elementos clave de la coherencia:Orden lógico de ideas:Las ideas deben presentarse en un orden que tenga sentido, ya sea cronológico, de causa y efecto, de importancia, etc. Esto facilita que el lector entienda el desarrollo del tema.Uso de conectores:Los conectores lógicos (como "además", "por lo tanto", "sin embargo", "por ejemplo") ayudan a enlazar oraciones y párrafos, guiando al lector a través del texto.Unidad temática:Todos los párrafos y oraciones dentro del texto deben estar relacionados con el tema central. Evita introducir ideas que no aporten al desarrollo del tema principal.Consistencia en el tono y estilo:Mantener un estilo y tono uniformes a lo largo del texto contribuye a la coherencia. Cambios bruscos en el lenguaje o en la forma de abordar el tema pueden confundir al lector.Estructura clara:Un texto coherente suele tener una estructura bien definida: introducción, desarrollo y conclusión. Cada sección del texto debe cumplir su función específica dentro del conjunto.

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7. Estilo persuasivoArgumentación: Si tu texto es argumentativo, presenta tus ideas con lógica y respaldadas por evidencias.Convicción: Usa un tono seguro y persuasivo para convencer a tu audiencia.8. OriginalidadCreatividad: Aporta un enfoque personal y creativo a tus escritos.Evita clichés: Trata de evitar frases comunes o clichés que pueden hacer que tu texto parezca predecible.9. Citas y referenciasAtribución: Da crédito a las fuentes cuando uses ideas o citas ajenas.Formato: Usa el formato de cita adecuado (APA, MLA, Chicago, etc.) según el tipo de documento que estés redactando.

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4. Revisión y ediciónCorrección de errores: Revisa ortografía, gramática y puntuación.Reescritura: No dudes en reescribir partes del texto para mejorar la claridad o el estilo.Feedback: Si es posible, pide a alguien más que lea tu texto y te dé su opinión.5. Uso adecuado de párrafosUn párrafo por idea: Cada párrafo debe desarrollar una sola idea principal.Estructura de párrafo: Comienza con una oración principal, desarrolla la idea con detalles o ejemplos, y concluye con una oración que enlace al siguiente párrafo.6. Variedad en el estiloTipos de oraciones: Combina oraciones simples, compuestas y complejas para dar dinamismo al texto.Vocabulario: Usa sinónimos y evita la repetición de palabras para enriquecer el texto.

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Que es coherencia en tecnicas de redaccion

La coherencia en la redacción se refiere a la lógica y consistencia interna del texto, es decir, a la manera en que las ideas se organizan y conectan entre sí para formar un todo comprensible y fluido. Un texto coherente permite al lector seguir fácilmente el hilo del argumento o la narración, entendiendo la relación entre las ideas expuestas.

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concordancia en tecnicas de redaccion

Importancia de la concordancia:La concordancia es esencial para garantizar que las oraciones sean gramaticalmente correctas y que el texto sea fácil de leer y entender. Errores en la concordancia pueden causar confusión en el lector y afectar la credibilidad del escritor. Además, una buena concordancia contribuye a la fluidez y coherencia del texto, lo que mejora la calidad general de la redacción.La concordancia en la redacción es la correspondencia gramatical que debe existir entre los distintos elementos de una oración, principalmente entre el sujeto y el verbo, así como entre los sustantivos y los adjetivos o pronombres que los acompañan. La concordancia es fundamental para que las oraciones sean correctas desde el punto de vista gramatical y claras en su significado.

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Tipos de concordancia:

Concordancia de número y persona (Sujeto-Verbo):El verbo debe coincidir en número (singular o plural) y persona (primera, segunda o tercera) con el sujeto de la oración.Ejemplo correcto: "Ella es muy inteligente." (Sujeto: "ella", verbo: "es" en singular y tercera persona).Ejemplo incorrecto: "Ella son muy inteligentes." (Aquí el verbo "son" está en plural, pero el sujeto "ella" está en singular).

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Concordancia de género y número (Sustantivo-Adjetivo):Los adjetivos, artículos y pronombres deben concordar en género (masculino o femenino) y número con el sustantivo al que se refieren.Ejemplo correcto: "Los niños felices juegan en el parque." (Adjetivo "felices" en plural y masculino, en concordancia con "niños").Ejemplo incorrecto: "Las niños felices juegan en el parque." (El artículo "Las" está en femenino, pero "niños" es masculino).

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Concordancia de tiempo y modo verbal:Los verbos dentro de una oración compuesta deben mantener una coherencia temporal y modal, es decir, deben concordar en el tiempo verbal (presente, pasado, futuro) y en el modo (indicativo, subjuntivo, imperativo).Ejemplo correcto: "Si hubiera estudiado, habría aprobado el examen." (Concordancia en el tiempo verbal: condicional).Ejemplo incorrecto: "Si hubiera estudiado, apruebo el examen." (Aquí hay un cambio incorrecto de tiempo verbal).

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la ortográfia se define como la parte de la gramática que es la manera correcta de escribir las palabras

2.3normas y reglas ortográficas y de puntuación

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Acento prosódico:manera en la que se pronuncia una palabra y marca, al hablar, la sílaba que suena más fuerte

Acentuación

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palabra aguda: La que lleva su acento prosódico en la última sílaba (por ejemplo: amortización). Todas las palabras monosílabas (de una sílaba) son, evidentemente, agudas.

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La Palabra llana o grave: la que lleva su acento prosódico en la penúltima sílaba (fuerte, débil)

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La Palabra esdrújula: la que lleva su acento prosódico en la antepenúltima sílaba .

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La Palabra sobresdrújula: la que lleva su acento prosódico antes de la antepenúltima sílaba.

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• Las palabras graves que no terminen en n, s o vocal . es justo la contraria a la de las palabras agudas.

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• Las letras mayúsculas siempre que por las reglas generales de acentuación les corresponda llevarlo

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Las palabras agudas que, tienen varias sílabas, terminan en n, s o vocal o Las palabras monosílabas no se acentúan

Reglas generales de acentuación

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Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas se acentúan casi todas

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2.4 TIPOLOGÍA DE TEXTOS ACADÉMICOS COMO HERRAMIENTAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Los textos académicos son escritos formales que se producen en el ámbito educativo y de investigación. Su principal objetivo es transmitir y fomentar el conocimiento a través del análisis, la comprobación y la justificación de ideas y datos. Estos textos, como tesis, artículos y ensayos, se caracterizan por su lenguaje técnico y especializado, dirigido a una audiencia con formación en el área

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MONOGRAFÍA

Una monografía es un tipo de texto académico que se centra en el estudio detallado de un tema específico. Este tipo de trabajo es fundamental en el ámbito educativo y de investigación, ya que permite profundizar en un área particular de conocimiento.

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CARACTERISTICAS DE LOS TEXTOS ACADÉMICOS

Formalidad: Utiliza un lenguaje formal y técnico, adecuado para una audiencia especializada. Objetividad: Se enfoca en presentar información y argumentos de manera imparcial, basada en datos y evidencias. Claridad y precisión: La información se presenta de manera clara y precisa, evitando ambigüedades. Estructura: Sigue una estructura organizada, generalmente con introducción, desarrollo y conclusión. Referencias: Incluye citas y referencias a fuentes confiables para respaldar los argumentos y datos presentados. Propósito: Busca informar, analizar, argumentar o demostrar un punto de vista específico dentro de un campo de estudio.

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La monografía se dedica a explorar un solo tema en profundidad, lo que permite un análisis detallado y exhaustivo, Generalmente, sigue una estructura clara que incluye una introducción, desarrollo y conclusión. Además, puede contener secciones como portada, índice, prólogo, y anexOS, Se basa en la recopilación y análisis de información proveniente de fuentes académicas y confiables, lo que garantiza la calidad y veracidad del contenido. Utiliza un lenguaje formal y técnico, pero al mismo tiempo claro y accesible para el lector especializado. Imparcialidad: Presenta la información de manera objetiva, sin sesgos, reflejando tanto los aspectos positivos como negativos del tema investigado. Busca contribuir al conocimiento existente, ofreciendo nuevas perspectivas o hallazgos sobre el tema tratado. En resumen, la monografía es una herramienta esencial en la academia, ya que no solo demuestra el conocimiento y habilidades del autor en un tema específico, sino que también enriquece el campo de estudio con información detallada y bien fundamentada

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Reseña

Una reseña es un tipo de texto en el que el autor analiza y evalúa una obra, como un libro, una película, una obra de teatro, o incluso un producto. A través de la reseña, el autor expresa su opinión sobre la obra, destacando aspectos como la trama, los personajes, el estilo y la calidad técnica. Este tipo de texto permite al lector obtener una visión crítica y detallada de la obra, ayudándole a decidir si vale la pena explorarla más a fondo

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Ensayo

Un ensayo es un tipo de texto en el que el autor expresa sus ideas y opiniones sobre un tema específico. A través del ensayo, el autor puede analizar, argumentar y reflexionar sobre diferentes aspectos del tema, utilizando un lenguaje claro y coherente. Este tipo de texto permite explorar pensamientos y presentar conclusiones de manera estructurada, generalmente siguiendo una introducción, un desarrollo y una conclusión. Además, es fundamental respaldar los argumentos con evidencias y referencias a fuentes confiables para darle mayor credibilidad al trabajo.

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Reporte

Un reporte es un documento que presenta información de manera estructurada y detallada sobre un tema específico. Su objetivo es proporcionar datos, análisis y conclusiones para informar a un público objetivo sobre hechos relevantes o resultados de investigaciones12. Este tipo de texto es fundamental en diversos campos, como la educación, la ciencia y los negocios, ya que permite comunicar hallazgos y datos de manera clara y precisa.

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Tesis

Una tesis es un trabajo de investigación que se realiza en el ámbito académico para obtener un grado, como una licenciatura, maestría o doctorado. Este tipo de documento tiene como objetivo principal demostrar la capacidad del autor para llevar a cabo una investigación profunda y original sobre un tema específico

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Las principales características de una tesis son: Originalidad: Debe aportar nuevo conocimiento o una nueva perspectiva sobre el tema investigado. Estructura formal: Sigue una estructura organizada que incluye introducción, revisión de literatura, metodología, resultados, discusión y conclusiones. Rigor metodológico: Utiliza métodos de investigación adecuados y bien fundamentados para garantizar la validez y fiabilidad de los resultados. Extensión considerable: Suele tener una extensión de entre 100 y 150 páginas, dependiendo del nivel académico y del tema tratado. Defensa oral: El autor debe defender su trabajo ante un jurado, demostrando su conocimiento y capacidad para argumentar sus hallazgos. En resumen, una tesis es un documento clave en la formación académica, ya que no solo refleja el conocimiento y habilidades del autor, sino que también contribuye al avance del conocimiento en un campo específico

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Informe de investigación

Un informe de investigación es un documento que presenta los resultados de un estudio detallado sobre un tema específico. Este tipo de informe es fundamental en el ámbito académico y científico, ya que permite comunicar de manera clara y precisa los hallazgos obtenidos durante la investigación

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protocolo

Un protocolo es un conjunto de reglas o instrucciones que se deben seguir en situaciones específicas, ya sea por norma o por costumbre. Estas reglas pueden aplicarse en diversos contextos, como eventos oficiales, ceremonias, o incluso en procedimientos médicos y de seguridad.El objetivo principal de un protocolo es garantizar que las acciones se realicen de manera ordenada y adecuada, respetando las normas establecidas.

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sus caracteristicas son:

Objetividad: Se basa en hechos y datos comprobables, evitando opiniones personales. Estructura clara: Incluye secciones como introducción, metodología, resultados, discusión y conclusiones. Lenguaje técnico: Utiliza términos específicos del área de estudio para garantizar precisión. Referencias: Cita fuentes confiables para respaldar los datos y argumentos presentados. Propósito informativo: Su objetivo principal es informar sobre los hallazgos de la investigación de manera detallada y comprensible. En resumen, un informe de investigación es una herramienta esencial para comunicar los resultados de un estudio, proporcionando una base sólida para futuras investigaciones y decisiones informadas.

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