LCE101 Filosofía de la educación

Filosofía de la educación

Bienvenidos

Empezar

Analizar las corrientes filosóficas más relevantes relacionadas con la educación, identificando las bases epistemológicas de los principales modelos educativos surgidos de éstas.

Objetivo

Unidad IV

Unidad III

Unidad I

Unidad II

Temario

Este curso se trabajará en modalidad virtual, en donde se trabajará 7 semanas y a lo largo de ellas se debe participar en las distintas actividades asincrónicas y sincrónicas.Los trabajos que se soliciten deberán ser enviados a través de la plataforma virtual de CUDI.

Modalidad

Evaluación:

Cada actividad se evaluará partiendo de lo solicitado y con apoyo del catálogo de rúbricas. Calificaciónes: Primer parcial, comprende de sesión 01 a la sesión 04Global, comprende de la sesión 05 a la sesión 07Se promedian todas las actividades y su valor es de 80%; se promedian todos los foros y su valor es de 20%

5.Evita el plagio.

Normas básicas del curso

2.Entregar actividades en tiempo y forma.

1.Entrar de manera regular al curso y cumplir con lo solciitado.

4.Citar y referencia en formato APA.

3.Cuidar la redacción, ortografía y reglas de netiqueta.

3. Si tienes dudas de tipo técnico, manda mensajes, clic aquí.

2. Mensajes por plataforma para comunicarte con el tutor(a), clic aquí.

1. Foro de dudas de la materia.

¿Cuáles son esos espación?

"Estimados estudiantes, por favor utilicen los espacio correspondientes para exponer sus dudas.

Dudas

20.00 h

20.00 h

• Tiempos de respuesta foro de dudas y/o mensajes, 24 horas.

• Evaluación de actividades, 72 horas.

• Toda entrega tardia sería penalizada.

• Valida que todo los archivos o enlaces abran sin contratiempos.

Consideraciones

"Cada día es una nueva oportunidad para intentar lo que quieras"

2.1. Epistemología 2.2. Axiología 2.3. Lógica 2.4. Metafísica 2.5. Ética

Unidad II

Ramas de la filosofía de la Educación

Unidad III

Recorrido histórico de la filosofía y sus aportes a la educación

1.1 Definición de filosofía y educación 1.2 Importancia de la Filosofía de la educación

Unidad I

Nociones preliminares sobre filosofía y educación

4.1. Influencia de la filosofía positivista en la Educación en México. 4.2. El socialismo en la educación Mexicana. 4.3. Filósofos mexicanos representantes de la filosofía existencialista. 4.4. La filosofía para la liberación, fundamento de la pedagogía crítica. 4.5. La filosofía neoliberal.

Unidad IV

Principales tendencias de la Filosofía de la Educación en México