Presentación Tecnología Digital

Los cambios tecnologicos e impacto de la cultura digital en la actualidad.

EQUIPO 5REBECA LARAFERNANDA DIAZLUNAFERNANDA OLIVAS

INTRODUCION

Vivimos en un mundo digital y globalizado, donde el cambio social y tecnológico es constante. Las nuevas tecnologías no solo introducen nuevas herramientas, sino que transforman la forma en que entendemos y vivimos lo social y cultural. Conceptos como la "Sociedad de la Información" y la "Cultura Digital" reflejan cómo estas tecnologías reconfiguran el espacio-tiempo social. El sistema actual de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) facilita la globalización de la información y la conexión mundial a través de redes digitales.

acercamiento a la cultura digital.

El término "cultura digital" ha evolucionado desde su primera aparición en 1963 como "ciber cultura". En 1995, se definió como las condiciones sociales producidas por la automatización y la informatización. La cultura digital transforma las prácticas sociales y culturales, afectando áreas como bibliotecas, archivos, y artes. Aunque ofrece ventajas en la preservación y difusión cultural, también puede crear barreras si no se implementan políticas adecuadas. La "culturización digital" va más allá de la alfabetización digital, promoviendo conceptos como la colaboración, la libertad de expresión, y la creación de sociedades alternativas. Las tecnologías digitales están configurando nuevas formas de interacción social y cultural, siendo tanto simbólicas como materiales, y su impacto depende de su uso y práctica en la vida cotidiana.

La metáfora del "impacto tecnológico" sugiere que la tecnología cambia la sociedad por sí sola, pero Merino Melilos propone que en realidad, la tecnología y las prácticas sociales se influencian mutuamente. La "domesticación tecnológica" describe cómo los dispositivos se integran en la vida cotidiana en tres fases: adquisición, evaluación y uso prolongado. Este proceso es clave para entender cómo las personas adaptan y dan significado a las tecnologías en su vida diaria.encias e historias geniales.

CULTURA DIGITAL Y LA VIDA COTIDIANA.

Según Castells, la creatividad y la innovación deben considerarse en el contexto de los productos culturales y no solo desde la perspectiva del individuo. La innovación añade valor a productos o procesos y está vinculada a la creatividad, que surge de procesos mentales y cerebrales. Estos procesos afectan tanto el contexto social como el material, incluyendo instituciones y entornos naturales. La comunicación, que cruza las barreras entre el cerebro y el entorno social, es fundamental para la vida social. Vivimos en una era de globalización y digitalización, donde la cultura digital produce nuevas prácticas y normas, además de reproducir las del mundo físico.

cultura digital , creatividad e innovacion.

Castells señala que la Web 2.0 ha intensificado el papel de los usuarios como productores de contenidos y aplicaciones en Internet, acelerando un proceso que comenzó en 1969. Este desarrollo está redefiniendo los derechos de autor y borrando las fronteras entre la cultura popular y comercial. La comunicación digital se expande exponencialmente, permitiendo que la creatividad migre entre diferentes campos, como el software, el diseño, la música y la educación. Castells define la cultura digital y la creatividad por: La capacidad de mezclar productos en un lenguaje digital común. La comunicación en tiempo real a nivel local y global. La existencia de múltiples formas de comunicación. La interconexión de redes y bases de datos. La reconfiguración de procesos de comunicación. La formación gradual de una mente colectiva a través de redes de colaboración.

La web 2.0

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cultura digital en el ambito educacional

La tecnología representa un desafío y una oportunidad para crear nuevas experiencias educativas profundas en la era digital. Dado que los medios de información y comunicación han transformado la comprensión del mundo, es crucial reflexionar sobre su impacto en la educación. Merino Melillos destaca que la cultura digital combina diversos conocimientos y configura prácticas académicas en el ciberespacio, generando un efecto dialéctico que transforma la cibercultura. La transición de la sociedad industrial a la informacional implica un cambio en la lógica educativa, con nuevas formas y espacios para acceder a los conocimientos. Las tecnologías digitales ofrecen oportunidades enriquecedoras para la enseñanza, requiriendo una reflexión sobre su aplicación didáctica.

referencias

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