Unidad 2: Los viajes y los medios de transporte

Los viajes y los medios de transporte

Unidad 2

Vocabulario

01

salamanca

Nos vamos de viaje

¿Qué vocabulario vamos a aprender?

1. ¿Qué lugar te gusta más para ir de vacaciones?¿Qué lugar te gusta menos?2. ¿Te gustan más las vacaciones de invierno o de verano?3. ¿Cuál es el lugar perfecto para viajar con la familia? ¿Y con los amigos?4. ¿Te gusta viajar solo/a? ¿Cuál es el mejor lugar para viajar solo/a?

Preguntas sobre viajes

Lorem ipsum dolor sit

¿Qué medio de transporte prefieres para......viajar de un país a otro?...viajar de una ciudad a otra?...ir a la universidad ? ...salir por la noche? ...ir a las montañas?...ir al supermercado?Pues para viajar de un país a otro prefiero el avión, porque es más rápido,pero para ir a la universidad prefiero ir a pie, porque vivo muy cerca.

¿Adónde quieres viajar?

Los agentes de viajes y los viajeros

• Centroamérica se conforma de: Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica y Panamá.
• A pesar de que todos ellos se incluyen bajo la etiqueta de Centroamérica, cada nación posee sus propias particularidades.

Los países centroamericanos y sus realidades

• Población: 16,5 millones de habitantes
• Composición étnica:
• 60,1% mestizos
• 39,9% etnias mayas
• Importancia histórica y cultural maya
• Frontera con México, Honduras y El Salvador
• Desafíos: Preservación de la cultura indígena y desarrollo económico

Guatemala

Honduras:

• País multicultural y plurilingüe
• 90% población mestiza
• 9 grupos étnicos distintos
• Alto índice de pobreza: 64% de la población

El Salvador:

• Población: 6,187,271 habitantes
• Alta urbanización
• País más densamente poblado de Centroamérica
• Capital: San Salvador (más de 500,000 habitantes)
• Proyección: Futuro centro urbano importante entre México y Bogotá

Honduras y El Salvador

Nicaragua:

• Población: 6,085,213 habitantes
• 26,65% entre 0-14 años
• Enfoque en mejora del sistema educativo
• Implementación de tecnología en escuelas

Costa Rica:

• Población: Poco más de 4 millones
• Mayor calidad de vida en la región
• Sin ejército desde 1948
• Enfoque en educación, cultura, salud e investigación

Nicaragua y Costa Rica

• Población: 3,8 millones de habitantes
• 35% vive en áreas no urbanizadas
• Zonas rurales:
• Más de 1 millón de habitantes
• 400,000 de origen indígena
• Desafíos:
• Pobreza focalizada en zonas rurales
• Sector primario predominante en áreas rurales
• Falta de trabajos bien remunerados
• Famoso por el Canal de Panamá

Panamá

¿Cuáles son los países que conforman Centroamérica?a) Guatemala, México, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamáb) Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panamác) México, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamá¿Qué país tiene la población más alta?a) El Salvadorb) Guatemalac) Honduras

¿Qué porcentaje de la población de Honduras vive en la pobreza?a) 35%b) 50%c) 64%¿Qué característica es notable en la población de Nicaragua?a) La alta densidad poblacionalb) La alta proporción de población jovenc) La falta de recursos educativos¿Qué decisión importante tomó Costa Rica en 1948?a) Estableció un nuevo sistema educativob) Abolió su ejércitoc) Aumentó la inversión en salud

Instrucciones: Lee las siguientes oraciones basadas en el texto y marca si son verdaderas (V) o falsas (F). Después, corrige las oraciones falsas. ( ) Guatemala tiene frontera con México y El Salvador. ( ) El Salvador es el país menos poblado de Centroamérica. ( ) El 90% de la población de Honduras es mestiza. ( ) Costa Rica tiene un ejército que se mantiene desde 1948. ( ) En Panamá, un 35% de la población vive en áreas rurales.

Correcciones: Guatemala tiene frontera con México y El Salvador. (V) El Salvador es el país menos poblado de Centroamérica. (F) - El país menos poblado es Nicaragua. El 90% de la población de Honduras es mestiza. (V) Costa Rica tiene un ejército que se mantiene desde 1948. (F) - Costa Rica abolió su ejército en 1948. En Panamá, un 35% de la población vive en áreas rurales. (V)

https://www.profedeele.es/actividad/participios-regulares-irregulares/

¡Vamos a jugar!

Práctica B

Práctica A

Estar + participio pasadoEstoy EstásEstá + -ado (-ar)Estamos -ido (-er/-ir)Estáis -forma irregularEstán

Ejemplos:1. La reservación está hecha.2. El avión está descompuesto.3. El vuelo está demorado.4. La asistente está enojada con el pasajero. 5. El mostrador está cerrado.

Se usa para describir el estado o la condición de un sustantivo

Usos de estar + participio pasado

1. El avión llegó __________ (demorar) al aeropuerto.
2. Los recuerdos __________ (comprar) durante el viaje está en mi casa.
3. La cueva _________ (descubrir) por los turistas es muy interesante.
4. El hotel __________ (reservar) estaba muy lejos de la playa.
5. Las fotos __________ (sacar) en la ciudad antigua son preciosas.

A practicar

1. ¿Compraste los pasajes de avión?2. ¿Confirmaste las reservaciones para el hotel?3. ¿Hiciste las maletas?4. ¿Firmaste el pasaporte?5. ¿Resolviste el problema con la reservación de la excursión?

Modelo: Estudiante 1: ¿Enviaste el mensaje electrónico?Estudiante 2: Sí, el mensaje electrónico ya está enviado.

Preparativos: Tú y tu compañero/a van a hacer un viaje. Respondan afirmativamente y usen el participio pasado en sus respuestas.

1. ¿Dejas alguna luz prendida en tu casa por la noche?2. ¿Está ordenado tu cuarto?3. ¿Prefieres comprar libros usados o nuevos? ¿Por qué?4. ¿Qué haces cuando no estás preparado/a para un examen?5. ¿Qué haces cuando estás perdido/a en una ciudad?

Preguntas: En parejas, túrnense para hacerse estas preguntas.

A describir

La escena del crimen

Tus compañeros y tú son agentes de policía y tienen que investigar un crimen. Describan lo que encontraron en la habitación del señor Villalonga. Usen el participio pasado en la descripción.

¿Qué has hecho?

¿Qué has hecho esta mañana?¿Qué has hecho esta semana?¿Qué has hecho este año?¿Qué no has hecho hoy que tienes que hacer?

Práctica

Práctica

Experiencias de la vida. Escoge la forma correcta del presente perfecto para cada verbo. Yo nunca ( he visto / has visto / ha visto ) el océano Pacífico, pero mis padres ( ha vivido / has vivido / han vivido ) en Acapulco, México. Mi primo de Acapulco nunca ( he tocado / ha tocado / han tocado ) la nieve, pero yo ( he jugado / has jugado / ha jugado ) en la nieve muchas veces. Mi primo ( ha habido / ha hecho / ha echado ) castillos (castles) en la arena, pero mis hermanos y yo ( he construído / has construído / hemos construído ) fortalezas (fortresses) en la nieve. Yo ( he escrito / he echado / he esquiado ) una carta invitando a mi primo a pasar el invierno aquí y él me ( he invitado / ha invitado / hemos invitado ) a pasar el verano en Acapulco.

1. jugar al baloncesto2. viajar a Argentina3. conocer a una persona famosa4. recibir un masaje5. bailar salsa6. bucear7. estar despierto/a 24 horas

Modelo: escalar una montaña¿Has escalado una montaña?Sí, he escalado varias montañas. No, no he escalado nunca una montaña.

¿Qué has hecho?

Paso 1: Escribe tres oraciones sobre cosas que has hecho o no.Por ejemplo:

• He montado en elefante.
• He vivido en una isla.
• He vivido en Tempe.

Paso 2: Lee una de tus oraciones en voz alta para que el grupo decida si es cierto o no.

¡Qué mentiroso/a!

1. Acciones completadas recientes:Se usa para hablar de acciones que ocurrieron en un pasado reciente y tienen relevancia en el presente.Ejemplos: ¿Quieres comer? No, ya he comido, gracias. ¿Qué hiciste hoy? Por fin, he terminado el proyecto para la clase de física.

Resumen de los usos del pretérito perfecto

2. Experiencias de vida:Se usa para expresar experiencias que has tenido alguna vez en tu vida hasta el presente.Ejemplos: Juan ha vivido en muchos países por su trabajo.¿Has viajado a algún país recientemente? Sí, he ido a México.

3. Acciones repetidas en el pasado reciente:Se usa para acciones que se repitieron varias veces hasta el presente.Ejemplos: ¿Conoces España? Sí, lo he visitado varias veces.¿Cómo te ha ido en el gimnasio? He ido varias veces esta semana.

Pluscuamperfecto

1. ¿Cuál ha sido tu destino favorito para ir de vacaciones? 2. ¿Qué has hecho hoy?3. ¿Qué lugares habías visitado antes de comenzar la universidad?

Sitio web de Arche-ELE

1. ¿Disfrutas viajar?2. ¿Cuál ha sido tu destino de viaje favorito hasta ahora?3. ¿Prefieres viajar solo/a o acompañado/a?4. ¿Qué es lo que más disfrutas al viajar: la comida, las atracciones turísticas o la cultura local?

¿Verdadero o falso?

1. La última vez que Pamela viajó fue hace cuatro meses. 2. Pamela visitó Disneylandia durante su viaje. 3. Su atracción favorita fue una montaña rusa de Harry Potter. 4. Ella también comió una hamburguesa a la barbacoa que estaba deliciosa. 5. Juan habló de su viaje a la ciudad de Nueva York. 6. Juan y sus amigos visitaron el Museo de Antropología en la Ciudad de México. 7. Ellos comieron helados (nieves) en la avenida Reforma. 8. También visitaron el Zócalo de la ciudad por la noche. 9. Por último, tomaron un rico café porque afuera hacía calor.

1. Verdadero o Falso: La última vez que el orador viajó fue hace cuatro meses. 2. 2. Verdadero o Falso: El orador visitó Disneylandia durante su viaje. 3. 3. Verdadero o Falso: La atracción favorita mencionada fue una montaña rusa temática de Harry Potter. 4. 4. Verdadero o Falso: El orador comió una hamburguesa a la barbacoa que estaba deliciosa. 5. 5. Verdadero o Falso: El último viaje comentado fue a la ciudad de Nueva York. 6. Verdadero o Falso: El conferenciante visitó el Museo de Antropología de Ciudad de México. 7. 7. Verdadero o Falso: El orador compró helados en la avenida Reforma. 8. Verdadero o Falso: Visitaron el Zócalo de la ciudad por la noche. 9. Verdadero o Falso: El orador tomó un rico café con chocolate porque afuera hacía calor. 10. Verdadero o Falso: El vídeo anima a los espectadores a que le den a me gusta y se suscriban a su canal.Traducción realizada con la versión gratuita del traductor DeepL.com

Got an idea?

Let the communication flow!

With Genially templates, you can include visual resources to wow your audience. You can also highlight a particular sentence or piece of information so that it sticks in your audience’s minds, or even embed external content to surprise them: Whatever you like!Do you need more reasons to create dynamic content? No problem! 90% of the information we assimilate is received through sight and, what’s more, we retain 42% more information when the content moves.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.