El método científico

EL MÉTODO CIENTÍFICO

CONCEPTO

"Es uno de los procesos de investigación que, a través de una serie de pasos ordenados, permite llevar adelante un estudio, adquirir nuevos conocimientos o corroborar la veracidad de determinados fenómenos." (https://humanidades.com/metodo-cientifico/#ixzz8kFJSUwiL)

Desarrollar teorías que expliquen fenómenos naturales o sociales y prever su comportamiento.

OBJETIVO

TEÓRICO: se basa en conceptos, principios y teorías previamente establecidos.

CARACTERÍSTICAS

CRÍTICO: constantemente está cuestionando, evaluando y revisando sus propios métodos y resultados.

SISTEMÁTICO: sigue un orden lógico y estructurado. Cada paso es planeado y ejecutado de manera secuencial.

OBJETIVO: pretende eliminar las ideas preconcebidas o prejuicios, enfocándose en la evidencia y datos verificables.

CIRCULAR: los resultados y las conclusiones frecuentemente conducen a nuevas preguntas, reiniciando así el proceso de investigación.

BUSCA CONTROL: intenta tener bajo control las variables, exceptuando las que está investigando.

PROGRESIVO: se construye de manera acumulativa. Los hallazgos anteriores sirven como base para las investigaciones futuras.

ANALÍTICO Y SINTÉTICO: descompone o desmenuza el fenómeno u objeto a estudiar, para hacerlo más simple y comprensible. Posteriormente combina las partes y da una visión general.

EMPLEA PRUEBAS Y REPRODUCIBLES: utiliza experimentos diversos y observaciones bajo una situación de control. Busca que estos puedan ser realizados por otros investigadores bajo las mismas condiciones.

Estudia la forma en que se dirige científicamente la investigación, es la vía de solución sistemática de los porblemas de investigación.(Ernan Santiesteban, Metodología de la investigación científica pp. 1)

ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Existen diferentes etapas en el proceso del método científico, sin embargo, las siguientes siete, son las más reconocidas.

Fuentes

En esta etapa se diseñan y realizan experimentos para probar la hipótesis. Experimentar es la herramienta principal para validar o refutar una hipótesis, el experimento debe llevarse bajo condiciones controladas.

4. EXPERIMENTACIÓN O ESTUDIOS

Una vez que se tenga suficiente información, se procede a analizar los datos para determinar si comprueban o refutan la hipótesis.

5. ANÁLISI DE DATOS

En esta etapa se elaboran las conclusiones basadas en el análisis de los datos. Las conclusiones deben responder la pregunta de investigación y establecer si la hipótesis se confirmó o fue refutada.

6. CONCLUSIONES

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7. COMUNICACIÓN DE HALLAZGOS

1. OBSERVACIÓN

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

3. GENERACIÓN DE HIPÓTESIS

Es la primer etapa y viene de la percepción y registro de fenómenos naturales o sociales, que marcan el punto de partida de toda investigación. Aquí se identifican patrones, anomalías o problemas que necesitan ser resueltos o entendidos.

Es la última etapa y consiste en compartir los resultados y las conclusiones obtenidas, ya sea con la comunidad científica o también con el público general.

Aquí se define claramente el problema o la pregunta objeto de investigación. El planteamineto debe ser específico y medible, pues guiará todo el proceso de investigación.

Es la posible respuesta al problema o pregunta planteados; una suposición que debe poder ser probada y que intenta explicar las observaciones realizadas.

TIPOS DE MÉTODOS E INVESTIGACIONES DONDE SE EMPLEA CADA MÉTODO CIENTÍFICO

Los diferentes tipos de métodos científicos son enfoques o estrategias diversas que los científicos utilizan para investigar, analizar y entender los fenómenos naturales o sociales que son su objeto de estudios.

Fuentes

"Consiste en hacer experimentos, observaciones y en deducir de ellos conclusiones generales...se pasa de lo complejo a lo simple..." (Ernan Santiesteban, Metodología de la investigación científica pp. 119)Descompone o fragmenta un fenómeno o problema en las partes más simples que pueda obtener, y así estudiarlas a detalle. Se basa en la identificación, clasificación y examen de los elementos individuales y como se relacionan entre sí.Es ideal para investigaciones que requieren un entendimiento profundo de las partes del fenómeno, por ejemplo, invetigaciones de disciplinas como la química o la biología.

ANALÍTICO

Según I. Newton (1929: 58) "consiste en explicar, con ayuda de los principios, los fenómenos que estos principios originan y en demostrar las explicaciones".Es lo contrario al analítico, ya que combina las partes o los elementos que antes se habían separado. Busca integrar los elementos individuales para crear una teoría o explicación completa del fenómeno o problema.Ideal para investigaciones que buscan desarrollar teorías, como en economía.

SINTÉTICO

"Es un procedimiento que se apoya en las aseveraciones generalizadas a partir de las cuales se realizan demostraciones o inferencias particulares. (Ernan Santiesteban, Metodología de la investigación científica pp. 124)Es contrario al método inductivo, inicia con una teoría general o un principio universal y luego lo aplica a casos específicos para generar conclusiones. Se basa en la aplicación de reglas anteriormente establecidas.Ideal para investigaciones que buscan aplicar teorías existentes a nuevos fenómenos o problemas. Funciona en ciencias exactas como las matemáticas y la física.

DEDUCTIVO

INDUCTIVO

"Es el razonamiento que pasa de los hechos singulares obtenidos or vía experimental a las generalizaciones" (Ernan Santiesteban, Metodología de la investigación científica pp. 124)Consiste en observar casos específicos, y partiendo de ahí, genera una conclusión general. Va de lo particular a lo general. Mediante la recopilación de datos identifica patrones que depués generaliza para crear principios. Es común utilizarlo en estudios de campo donde no hay teorías anteriores. (ciencias sociales, geología)