Mapa Conceptual Cajas

CORPORATIVO DE UNIVERSIDADES DE COMPETENCIAS EDUCATIVAS Y PROFESIONALES

MAPA CONCEPTUAL DESERCIÒN ESCOLAR

LIC. PEDAGOGÌANIV 22TÈCNICAS DE APRENDIZAJE

DOCENTE:CECILIA PATRICIA CUETO MARQUEZALUMNO: ELDA NICTE RIVERA GARCÌA

ENTORNO SOCIAL

FACTOR ECONÒMICO

CONTEXTO FAMILIAR

MODELO EDUCATIVO

INFRAESTRUCTURA

FACTORES EXTERNOS AL ALUMNO

BAJO RENDIMIENTO DEL ALUMNO

FALTA DE ADMINISTRACIÒN DE TIEMPO

FACTORES INTERNOS AL ALUMNO

renuncia a las actividades escolares antes de que concluya un ciclo escolar ( SEP, 2012)

DESERCIÒN ESCOLAR EN MÈXICO

¿ a que se refiere?

causas

FALTA DE FOMENTO A LA EDUCACIÒN

EL ALUMNO DESCONOCE C0MO ADMINISTRAR ADECUADAMENTE LOS TIEMPOS ENTRE ESTUDIOS, FAMILIA, ETC.

DESCONOCIMIENTO DE HERRAMIENTAS TECNOLÒGICAS

FALTAS DE ACTUALIZACIÒN EN TÈCNICAS Y CONTENIDOS OBSOLECENCIA

Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

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