IDI1MMDAC-s02
Itzel Palomares
Created on August 28, 2024
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Transcript
Iniciando la Ruta: Exploración de los Fundamentos de Investigación
Maestría en Mercadotecnia Digital y Analítica de Clientes
Otoño 2024
Dra. Itzel Palomares Aguirre
Sesión 8: coloquio y tutor
Sesión 7: edición y planes
Sesión 3: bases investigación
Sesión 2: revisión de literatura
Sesión 1: fundamentos
Sesión 6: evaluación y ajustes
Sesión 5: escritura académica
Sesión 4: minicoloquio
Sesiones
Debes tener claridad de cómo tu historia contribuye a la conversación existente
La escritura académica es una conversación
La escritura académica es una conversación
¿Cómo podemos integrarnos a una conversación?
Tenemos que escuchar
Debemos identificar qué le falta a la historia que pueda ser interesante para ti y para los demás
Explicar con detalle la parte de la historia que estás agregando
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La escritura académica es una conversación
- Antes de empezar
- Tenemos primero qué entender cómo se construyen las conversaciones académicas
- Conocer el vocabulario, el estilo, y las formas que se utilizan en la academia
La escritura académica es una conversación
Establecer un tema en común (common ground)
- En qué parte de la literatura está la conversación a la que quieres integrarte
- Esto te permitirá conocer los supuestos básicos de la teoría
- Las condiciones limitantes (boundary conditions)
- Qué, quién, cuándo, dónde
- Esto te ayudará a establecer el punto de partida
Sentido y estructura
Contribución
Plan de acción
La motivación
Tema en común
El problema
Fuente: Lange, D., & Pfarrer, M. D. (2017). Editors’ Comments: Sense and Structure—The Core Building Blocks of an AMR Article. Academy of Management Review, 42(3), 407–416. https://doi.org/10.5465/amr.2016.0225
- Conjunto de reglas, principios y conocimientos acerca de una ciencia, una doctrina o una actividad, prescindiendo de sus posibles aplicaciones prácticas.
- Conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a partir de la observación, la experiencia o el razonamiento lógico.
La escritura académica es una conversación
TEORÍA
Fuente: (n.d.). Teoría. Google. Retrieved June 20, 2023, from https://languages.oup.com/google-dictionary-es/
“Theory guides us to what questions to ask and tells us why they are important. Theory provides discipline, both in our logic and reasoning, as well as in our methodologies and data analytics.” (Haveman et al., 2019, p. 241)
La escritura académica es una conversación
Fuente: Haveman, H. A., Mahoney, J. T., & Mannix, E. (Beta). (2019). Editors’ Comments: The Role of Theory in Management Research. Academy of Management Review, 44(2), 241–243. https://doi.org/10.5465/amr.2019.0034
La escritura académica es una conversación
El problema (complication)
- Problematizar la situación
- Identificar cómo la conversación está incompleta o es inadecuada
- Retar los supuestos que se tienen sobre el tema
- Presentar las limitaciones que se tienen actualmente
- Mostrar que algo “falta” en la explicación
- Debes armar un buen “caso” sustentado en tu revisión de la literatura para que tus interlocutores se muestren interesados
Sentido y estructura
Contribución
Plan de acción
La motivación
Tema en común
El problema
Fuente: Lange, D., & Pfarrer, M. D. (2017). Editors’ Comments: Sense and Structure—The Core Building Blocks of an AMR Article. Academy of Management Review, 42(3), 407–416. https://doi.org/10.5465/amr.2016.0225
La escritura académica es una conversación
La motivación (concern)
- Simplemente decir que algo no se ha hecho no lo hace interesante o es motivo suficiente para estudiarlo
- Por ello, es necesario explicar la importancia de por qué esto que falta o que no se ha hecho o que es incorrecto sería importante
- ¿Por qué los demás deberíamos interesarnos por esto que tu estás presentando? Si se estableció un tema en común, será más sencillo obtener la atención.
Sentido y estructura
Contribución
Plan de acción
La motivación
Tema en común
El problema
Fuente: Lange, D., & Pfarrer, M. D. (2017). Editors’ Comments: Sense and Structure—The Core Building Blocks of an AMR Article. Academy of Management Review, 42(3), 407–416. https://doi.org/10.5465/amr.2016.0225
La escritura académica es una conversación
Plan de acción (course of action)
- Debes explicar al grupo cómo vas a abordar esto que has encontrado interesante:
- ¿Redefinir la teoría?
- ¿Introducir nuevos constructos?
- ¿Modelar relaciones entre constructos?
- ¿Desarrollar una tipología?
- …
- Esto es el corazón de tu investigación por lo que debes convencer al resto que tu trabajo es relevante y efectivo (metodología)
Sentido y estructura
Contribución
Plan de acción
La motivación
Tema en común
El problema
Fuente: Lange, D., & Pfarrer, M. D. (2017). Editors’ Comments: Sense and Structure—The Core Building Blocks of an AMR Article. Academy of Management Review, 42(3), 407–416. https://doi.org/10.5465/amr.2016.0225
La escritura académica es una conversación
Contribución (contribution)
- Resaltar cómo lo que has presentado enriquece la conversación existente
- Sin exagerar
- Sin minimizar lo que los demás habían aportado previamente
- Recuerda mencionar qué fue lo novedoso e importante que hará que los demás usen tu aportación en futuras historias
- Tu contribución será ahora utilizada por otros para seguir enriqueciendo LA historia
Sentido y estructura
Contribución
Plan de acción
La motivación
Tema en común
El problema
Fuente: Lange, D., & Pfarrer, M. D. (2017). Editors’ Comments: Sense and Structure—The Core Building Blocks of an AMR Article. Academy of Management Review, 42(3), 407–416. https://doi.org/10.5465/amr.2016.0225
La escritura académica es una conversación
¿Cómo busco una teoría?
- Como jóvenes investigadores es imposible haber leído todas las teorías para luego elegir una… así que empecemos con el problema
- ¿Qué de lo que has _________ llama tu atención?
- visto en tu trabajo
- leído en las noticias
- escuchado a tus amigos/compañeros/familia
- Una vez identificado el tema, hay que buscar textos académicos sobre ese tema.
La escritura académica es una conversación
RECURSOS
Dos lugares para explorar
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Nos vemos en 2 semanas
En la sesión 3 ahondaremos en la revisión de literatura académica que harás de tarea
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