Inicios de la teoría del conocimiento del Renacimiento- Ilustración.

siglo XV - XVIII

Los inicios de la teoría del conocimiento.

Del Renacimiento a la Ilustración

El Renacimiento

La ilustración

Se caracterizó por su énfasis en la razón, la ciencia, la libertad y el progreso humano.

Resurgimiento de la cultura clásica, avances científicos y artísticos.

XV XVIII

Fue un filósofo, matemático y científico francés, considerado uno de los padres de la filosofía moderna.

Representantes

RENE Descartes

• Su propuesta fue dar las bases del racionalismo y abre el camino a nuevas formas de pensar sobre la epistemología (teoría del conocimiento).
• Al poner el foco en la razón y en la duda metódica, desafía las tradiciones escolásticas y establece un método sistemático para cuestionar y reconstruir el conocimiento.

(1596-1650)

El Racionalismo Cartesiano: la razón es la herramienta principal para alcanzar el conocimiento verdadero. A diferencia de los empiristas, que creen que el conocimiento proviene de la experiencia sensorial, Descartes sostiene que es a través del uso de la razón y del pensamiento lógico como se puede llegar a verdades universales y necesarias.

Principales aportaciones al conocimiento

Ideas innatas.

"Duda Metódica"

El Dualismo Cartesiano

Descartes

"Cogito, ergo sum" (Pienso, luego existo)

Representantes

Francis Bacon

Bacon comenzó su carrera en la diplomacia (16 años) al ser enviado a Francia como miembro de la embajada inglesa. Tras la muerte de su padre en 1579, regresó a Inglaterra, donde estudió Derecho. Y comenzó a participar activamente en la vida política y jurídica.

(1561-1626)

Pionero del pensamiento moderno, no solo por su rechazo a las tradiciones filosóficas anteriores, sino también por su impulso a la ciencia como un proceso de descubrimiento basado en la observación y la experimentación. Su visión del método científico ha dejado una huella duradera en la historia del conocimiento.

Principales aportaciones al conocimiento

4. "La gran instauración"

3. "The New Atlantis"

2. "El avance del aprendizaje"

Francis Bacon

1. "Novum Organum" nuevo instrumento.

Crítica de la razón pura

Representantes

Teoría del Conocimiento: Kant propone que el conocimiento es una síntesis entre loque la mente aporta (cognitivo) y lo que se presenta a través de los sentidos.

Emmanuel Kant

(1724-1804)

Ética deontológica.

Categorias del entendimiento.

Teoría del conocimiento

Emmanuel Kant

Influencia en la Filosofía Educacional: Aunque no escribió específicamente sobre teorías educativas, su filosofía ha tenido un impacto significativo en la forma en que se entiende el conocimiento y la moralidad en el contexto educativo.

Aportaciones a la Educación

muchas

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