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Transcript

El piso

La licuadora

El refri

El gabinete

La tabla

La comida

Las frutas

La estufa

En la cocina

El fregadero

El refri

La licuadora

La tabla

El gabinete

Las frutas

El piso

La comida

La estufa

El fregadero

En la cocina

El refri

La licuadora

La tabla

El gabinete

Las frutas

El piso

La comida

La estufa

El fregadero

Quiero comer un durazno

Quiero tomar un jugo.

1

La sandía

El durazno

El jugo

Las fresas

Las uvas

El yogur

1

Mira, pregunta, escucha y habla.

¿Qué quieres comer hoy?

¿Qué quieres tomar hoy?

Hoy quiero comer...

Hoy quiero tomar ...

Hoy no quiero comer...

Hoy no quiero tomar ...

durazno

jugo

fresas

uvas

yogur

sandía

leche

huevo

curto

2

La manzana

Las fresas

Los plátanos

La pera

La sandía

La piña

Las uvas

Mira, pregunta, escucha y habla.

2

Sí, me gustaSí, me gustan

Me encantaMe encantan

el jugo

la leche

el licuado de fresa

el yogur

el chocolate

la torta de jamón

las galletas

el pan

el huevo

el queso

el atún

el arroz

las frutas

las verduras

los dulces

Mira y pregunta.

¿Te gusta...?

No, no me gustaNo, no me gustan

Mira, pregunta, escucha y habla.

el jugo

la leche

el licuado de fresa

el yogur

el chocolate

la torta de jamón

las galletas

el pan

el huevo

el queso

el atún

el arroz

las frutas

las verduras

los dulces

No, no me gustaNo, no me gustan

¿Qué comes hoy?

¿Qué tomas hoy?

Hoy como ...

Hoy tomo ...

4

Mira, lee y relaciona.

el té verde

5

Mira, lee y juega.

5

Mira, lee y juega.

¿Qué es?

Es...

¿Te gusta(n)?

¿Qué sabor tiene?

la sandía

el huevo

el atún

el queso

el helado

las galletas

el té verde

el limón

el yogur

Mira, pregunta y escribe

6

Lucía

le gustan...?

Sí,le gustaSí, le gustan

Le encantaLe encantan

No, no le gustaNo, no le gustan

le gusta...?

¿A Lucía ...¿A Andrés ...

Andrés

6

A Lucía le gustan los dulces porque

Mira, lee y relaciona.

Lucía

A Lucía le encantan las frutas porque

A Lucía no le gusta el atún porque

Andrés

A Andrés le gusta el huevo porque

A Andrés le encanta el queso porque

A Andrés no le gustan las galletas porque

es dulce

son dulces

es amargo

son amargos

es salado

son salados

es ácido

son ácidos

son dulces

son dulces

son salados

es salado

es ácido

son ácidos

es amargo

son amargos

es dulce

Acciones para hacer actividades

Relaciona los íconos con las palabras

JUGAR

ESCUCHAR

HABLAR

DIBUJAR

CANTAR

REPRESENTAR

MIRAR

LEER

¿Qué hay en la mochila?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

dos libretas

Acciones para hacer actividades

Relaciona los íconos con las palabras

¿Qué haces?

Lee y repite los diálogos.

¿Qué haces?

Repite.

Yo escucho

Yo leo

Yo dibujo

Yo canto

Yo miro

Yo juego

Yo represento

Yo relaciono

Yo hablo

¿Cuántas palabras hay?

Lee, separa las palabras, cuenta y escribe.

Mochilalibroplumahablarescribirlápizgomadibujar

La goma

La mochila

El lápiz

la pluma/ el bolígrafo

El libro

Vamos a construir oraciones

dibujo dibujas dibuja

tengo tienes tiene

como comes come

prefiero prefieres prefiere

quiero quieres quiere

Las maracas

La guitarra

El violín

La mochila

La libreta

El estuche

El bote de basura

La silla

La computadora

La mesa

La flauta

El tambor

El libro

El pizarrón

La regla

El lápiz

El abecedario

maestros

¡Vamos a contar!

Los objetos en la clase

La goma

Las maracas

La mochila

El estuche

El lápiz

La guitarra

La flauta

La libreta

El libro

Las tijeras

la pluma/ el bolígrafo

el pizarrón

la carpeta

Clasifica los objetos

Instrumentos musicales

Objetos escolares

La goma

Las maracas

La mochila

El estuche

El lápiz

La guitarra

La flauta

La libreta

El libro

Las tijeras

la pluma

el pizarrón

la carpeta

¿Qué número es cada objeto?

El estuche

El libro

El pizarrón

El lápiz

La carpeta

La goma

El bolígrafo/la pluma

Da click aquí para dibujar

3

El pizarrón

La carpeta

más

es igual a

menos

el bolígrafo / la pluma

por

¿Qué número es cada objeto?

El estuche

El libro

El pizarrón

El lápiz

La carpeta

La goma

El bolígrafo/la pluma

Da click aquí para dibujar

3

1

6

7

4

2

5

El pizarrón

La carpeta

más

es igual a

menos

el bolígrafo / la pluma

por

1

uno

2

dos

3

tres

4

cuatro

5

cinco

6

seis

7

siete

8

ocho

9

nueve

10

diez

11

once

12

doce

13

trece

14

catorce

15

quince

16

dieciséis

17

diecisiete

18

dieciocho

19

diecinueve

20

veinte

resta

suma

21

veintiuno

22

veintidós

23

veintitrés

24

veinticuatro

25

veinticinco

26

veintiséis

27

veintisiete

28

veintiocho

29

veintinueve

30

treinta

A

B

Dibjua aquí

1

2

3

4

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10

11

12

13

14

15

Mira el número, señala su nombre y repite.