Didáctica UVEG

Autorregulación del aprendizaje

DISEÑA

DIDÁCTICA

LA Pedagogía

pROCESOS EDUCATIVOS

ES UNA RAMA DE

PORQUE

EVALÚA

Enfoques de la didáctica

la didáctica en la práctica educativa

elementos de la didáctica

tipos de didactica

transmisión unidireccional

métodos de enseñanza

didácticageneral

alumno

docente

cualquier materia

memorización

enfoque tradicional

estudiante

currículo estandarizado

aplica a

evaluación sumativa

contexto

didácticaespecial

áreas específicas del conocimiento

Contexto social del aprendizaje

Método y técnica

planificación detallada

enfoquetenicista

PLANIFICA

currículo

se caracteriza por

características individuales de los alumnos

evaluación objetiva

didácticadiferenciada

recursos tecnológicos

aplicación de técnicas pedagógicas

se enfoca en

vinculaciónteoría y práctica

aprendizaje activo

profesor

contextualización

enfoqueconstructivista

colaboración

aprendizaje significativo

evaluación formativa

Utiliza tablas e infografías

Organiza la información y el conocimiento de forma mucho más fácil y visual a través de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos. ¡Así, sí!

Mejora la comunicación sobre cualquier tema.

Utiliza líneas temporales…

Representa datos con gráficos.

Para contar historias de forma ordenada, jerárquica, estructurada y concisa. Estos son los cuatro pilares para llevar a cabo una presentación exitosa.

Tiene un color adecuado a su tema.

Utiliza timelines para contar historias.

Este enfoque se centra en la precisión y la eficiencia, pero puede limitar la flexibilidad y la adaptación a las necesidades individuales de los estudiantes.

• Proporciona una base teórica y metodológica para el diseño y la implementación del proceso educativo

Escribe un titular genial

Las imágenes mantienen a tu alumnado despierto y motivado, al romper con la linealidad y monotonía del contenido textual.

Inserta un vídeo genial para tu presentación

Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a toda la clase. Ahorras tiempo y los conceptos se fijan en el cerebro de tu clase.

1. Participar Activamente: Involucrarse en las actividades y discusiones para contribuir al proceso de aprendizaje. 2. Asumir Responsabilidad: Tomar responsabilidad por su propio aprendizaje, completar tareas y estudiar de manera autónoma. 3. Aplicar Conocimientos: Utilizar los conocimientos y habilidades adquiridos en diferentes contextos y situaciones prácticas. 4. Reflexionar: Evaluar su propio progreso y entender sus fortalezas y áreas de mejora. 5. Colaborar: Trabajar en equipo con otros estudiantes para compartir ideas y resolver problemas juntos.

La vinculación de la teoría con la práctica implica: 1. Aplicación de Teorías: Usar teorías educativas para guiar y estructurar la enseñanza en situaciones reales. 2. Integración de Conceptos: Relacionar conceptos teóricos con actividades prácticas para hacer el aprendizaje más relevante y comprensible. 3. Evaluación y Ajuste: Aplicar la teoría en la práctica y ajustar estrategias basadas en la retroalimentación y resultados obtenidos. Este proceso asegura que las prácticas educativas sean fundamentadas en conocimientos teóricos y sean efectivas en contextos reales.

Escribe un titular genial

GIF o JPG, de un paisaje o de un espacio cerrado. Añádelas como quieras, pero añádelas para crear el contenido que fomenta el aprendizaje y estimula el cerebro de tu alumnado.

Ciencia que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje, los métodos y estrategias para mejorar estos procesos en contextos educativos.

• Promueve la personalización de la enseñanza para asegurar que todos los estudiantes puedan aprender de manera efectiva, independientemente de sus diferencias individuales.

Se centra en desarrollar métodos y recursos adaptados a las particularidades de cada disciplina, abordando las necesidades y características particulares del contenido que se enseña.

1. Planifica: Diseña el contenido y las actividades de enseñanza. 2. Enseña: Presenta el material y guía a los estudiantes en su aprendizaje. 3. Evalúa: Mide el progreso y da retroalimentación. 4. Motiva: Crea un ambiente positivo y apoya a los estudiantes. 5. Adapta: Ajusta su enfoque según las necesidades individuales de los estudiantes.

La pedagogía y la didáctica están estrechamente relacionadas y se complementan en las prácticas educativas.