Présentation 2.6 S5

UE 2.6 Processus Psychopathologiques Présentation

SEMESTRE 5 PROMOTION 2022-2025 LORRAINE PARIZOT - ELIANE SIMAC

les prerequis

UE 2.6.S2 Processus Psychopathologiques UE 1.1 S1 S2 Psychologie-Sociologie-Anthropologie UE 4.2 S2 S3 Soins relationnels UE 2.11 S1 S3 Pharmacologie et Thérapeutiques

les objectifs

Intégrer les connaissances nécessaires à la construction d’une relation thérapeutique et aux soins à donner aux personnes atteintes de problèmes de santé mentale ou de pathologies psychiatriques Développer un questionnement personnel sur les compétences et attitudes relatives à l’exercice professionnel en psychiatrie et santé mentale.

ELEMENTS DE CONTENU

1 - Modèles d’analyse des troubles psychiques 2- Modèles de thérapies

ELEMENTS DE CONTENU

1 - MODELES D'ANALYSE DES TROUBLES PSYCHIQUES SYMPTOMATOLOGIE : Anxiété et angoisse Troubles de l’humeur Troubles délirants Désorientation, confusion Troubles des conduites (alimentaires, sociales, …) Troubles du caractère, Dépendance FACTEURS FAVORISANTS

ELEMENTS DE CONTENU

2- MODELES DE THERAPIES Médicamenteuses Dispositifs de soins Projets de soins individualisés, Cadre thérapeutique Fonction d’étayage et de contenance et posture soignante (de la relation d’aide à la relation thérapeutique) en lien avec la singularité de chaque personne, Attitude réflexive sur sa pratique, Ses attitudes

COMPÉTENCE 4 au sein de l'ue 2.6

3h CM Mme Lippler, IPA 2h CM M. Soler, IDE 3h TD

LES URGENCES PSYCHIATRIQUES

Identifier l’état de santé de la personne Evaluer l'urgence des soins à prodiguer Evaluer la dangerosité pour elle-même et pour les autres Mettre en oeuvre des techniques d’apaisement Connaître les protocoles de mise en chambre d’isolement Connaître les procédures de soins sous contrainte

Prise en charge de la crise ( angoisse, agitation, agressivité, violence ) - En Service d’urgences - En Unité d’accueil et de crise - En Extra-hospitalier

COMPÉTENCE 4 au sein de l'ue 2.6

2h CM Dr BOULET, Psychiatre 5h CM IPA 2.5h TD

LES TROUBLES ANXIEUX ET SOMATOFORMES

Identifier la structure générale des troubles anxieux : la symptomatologie la souffrance les différentes approches thérapeutiques les modalités d'accompagnement soignant et de bienveillance face au comportement

- Troubles anxieux généralisés - Troubles paniques - Troubles phobiques - Troubles obsessionnels compulsifs - Troubles somatoformes - Syndrome de stress post-traumatique

COMPÉTENCE 4 au sein de l'ue 2.6

3h CM IPA 3h CM Mme BRAND, IDE

LES TROUBLES DE LA PERSONNALITE

Identifier les éléments et caractères de personnalité symptomatologie et souffrance approches thérapeutiques Repérer la complémentarité des approches psychothérapeutiques les modalités d'accompagnement soignant et de bienveillance face au comportement de la personne

- Borderline- Paraphilies - Comportements antisociaux

COMPÉTENCE 4 au sein de l'ue 2.6

5h CM Dr Poquet, Pédopsychiatre 2h CM M. AMIEL, IDE 1.5h TPG 2h TD

LES TROUBLES CHEZ L'ENFANT ET L'ADOLESCENT

Connaitre et comprendre les pathologies et la symptomatologie pour adapter ses prises en soins Identifier les differentes approches thérapeutiques et psychothérapeutiques Identifier les personnes ressources dans les situations d'accompagnement des enfants et adolescents souffrant de troubles psychiques

TSATrouble de l'attention et hyperactivité Troubles anxieux Dépression

COMPÉTENCE 4 au sein de l'ue 2.6

2h CM Mme Bailly, IPA Addictologie 1.5h TPG 2.5h TD

L'ENTRETIEN MOTIVATIONNEL EN ADDICTOLOGIE

Remobiliser les savoirs acquis portant : sur les modalités d'un entretien =soins relationnels S2 et S3 sur le contexte= pathologie addictive S2 vision plus intégrée des problématiques d'addiction Repérer une posture professionnelle permettant la mise en œuvre d'actions a visée diagnostique et thérapeutique dans le cadre du projet d’ETP

LE CADRE DE SOINS

LES PRINCIPES DE SOINS EN SANTE MENTALE

DSM APPROCHE ET NOSOGRAPHIE LA SYMPTOMATOLOGIE LES SIGNES CLINIQUES

UNE ALLIANCE THERAPEUTIQUE DANS LA RELATION DE SOINS

LA SECTORISATION

LES THERAPEUTIQUES

LES THERAPEUTIQUES NON MEDICAMENTEUSES

LA FAMILLE, L'ENTOURAGE

L'EVOLUTION ET LE DEVENIR

UE 2.6 S5 / 2 ECTS

CM 30 HEURES TD 10 HEURES TPG 10 HEURES

Quizz et Auto-évaluation FAQ Evaluation en présentiel : 1h QCM et QROL

questions?

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