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Transcript

A. Was sagt der Lehrer?

1. Klassensprache

h. Macht das Heft zu!

g. Lest bitte den Text!

f. Sprecht nach!

e. Schreibt den Text!

d. Hört zu!

c. Ruhe bitte!

b. Steht bitte auf!

a. Setzt euch, bitte!

Was sagt der Lehrer?

  1. Ordnet zu.
  2. Hört zu.

B. CE: Auf Englisch?

A. CE: Was sagt der Lehrer?

1. Klassensprache

i.

b.

h.

c.

d.

f.

a.

e.

g.

Wie sagt man auf Englisch? Ordnet zu.

C. CE: Was sagst du in diesen Situationen?

B. CE: Auf Englisch?

A. CE: Was sagt der Lehrer?

1. Klassensprache

Was sagst du in diesen Situationen? Ordne zu.

f. Entschuldigung, ich haben mein Heft vergessen.

e. Können Sie bitte wiederholen?

d. Ich bin fertig!.

c. Ich habe nicht verstanden.

b. Ich habe eine Frage, eine Idee..

a. Ich habe ein Problem!.

C. CE: Was sagst du in diesen Situationen?

B. CE: Auf Englisch?

A. CE: Was sagt der Lehrer?

1. Klassensprache

A. CO: Johannes packt seine Schultasche.

2. Schulsachen

Johannes packt seine Schultasche. Hör zu:

  1. Welche Fächer hat er heute?
  2. Welche Fächer mag er nicht?
  3. Was ist sein Lieblingsfach?

A. CO: Johannes packt seine Schultasche.

B. Wörter: Schulsachen

2. Schulsachen

die Schultasche (-n)das Mäppchen (-)der Kuli (-s)der Füller (-) der Stift (-e) der Bleistift (-e) der Filzstift (-e) der Farbstift (-e) der Marker (-) das Tipp-Ex der Korrekturstift (-) der Korrekturroller (-) der Radiergummi (-s) der Spitzer (-) der Zirkel (-) der Kleber (-) der Tesafilm (-e) das Lineal (-e) die Schere (-n) der Taschenrechner (-) das Buch (¨er) das Wörterbuch (¨er) das Heft (-e) das Hausaufgabenheft (-e)

Mein Spitzer spitzt Stifte spielend spitz.

Zungenbrecher