Lettre de rentrée STI
Septembre 2024
Par ici
SOMMAIRE
L'ÉQUIPE DES IA-IPR
PRÉAMBULE
L'ÉQUIPE DES IA-IPR
RÉSULTATS SESSION 2024
LES CHARGÉS DE MISSION
ACCOMPAGNEMENT ET FORMATIONS
ÉVOLUTIONS 2024-2025
CONCLUSION
Nous souhaitons la bienvenue à tous les nouveaux enseignants. Lauréats de concours, professeurs entrants dans l'académie ou nouveaux contractuels, nous sommes heureux de vous accueillir et de pouvoir vous accompagner dans vos missions. Nous tenons également à remercier tous les professeurs qui s'investissent dans l'accompagnement, la formation et la réussite des élèves.
L'équipe des ia-ipr
Jean-Paul krebs
vincent portier
eve langlet
dominique prigent
jean-paul.krebs@ac-rennes.fr
vincent.portier@ac-rennes.fr
eve.langlet@ac-rennes.fr
dominique.prigent@ac-rennes.fr
Missions
Missions
Missions
Missions
Missions
Les CHARgÉS DE MISSION
SÉVERIN DRUART
DANIEL DRÉau
ERWIN AUTIER
erwin.autier@ac-rennes.fr
daniel.dreau@ac-rennes.fr
severin.druart@ac-rennes.fr
Missions
Missions
Missions
Missions
ISABELLE KERVARREC
FRÉDÉRIC LELEU
frederic.leleu@ac-rennes.fr
isabelle.kervarrec@ac-rennes.fr
Missions
Missions
RÉSULTATS
Nous tenons à remercier l'ensemble des équipes éducatives pour leur travail et leur engagement à la réussite des élèves.
Diplôme national du brevet
SESSION JUIN 2024
Baccalauréat général spécialité SI
Baccalauréat technologique STI2D
ÉVOLUTIONS 2024-2025
NOUVEAU PROGRAMME TECHNOLOGIE
ÉPREUVE EXPÉRIMENTALE EN SI
NOUVEAU DISPOSITIF EN STS
Lycée
Collège
Sup
épreuve terminale du baccalauréat
classe de 5ème
liaison Bac pro - BTS
+INFO
+INFO
+INFO
MISE EN OEUVRE DU NOUVEAU PROGRAMME DE TECHNOLOGIE
Le nouveau programme de technologie pour la classe de cinquième entre en vigueur à la rentrée scolaire 2024. Des évolutions, des nouveautés à prendre en compte Enseigner la pensée informatique et l’intelligence artificielle au collège
Lien vers le guide d'accompagnement
INFO
ÉPREUVE EXPÉRIMENTALE EN SI
Pour la session 2025 du baccalauréat général, l'épreuve de l'enseignement de spécialité "Sciences de l'Ingénieur" évolue et se composera de deux parties :- première partie : épreuve écrite (3h30 coef 0,75) SI/SP (2h30 coef 0,5 / 1h coef 0,25);- deuxième partie : épreuve pratique SI (1h coef 0,25)En complément du BOEN n°19 - 2024 et de la note de service du 10-04-2024, un prochain BOEN viendra définir la structuration de l'épreuve pratique avec les situations d'évaluation. Dès cette rentrée scolaire un groupe de travail œuvre à la contribution de l'Académie à une banque nationale de sujets qui devrait être disponible en début d'année 2025. En complément et afin d'assurer la formation des élèves une banque académique de situations de formation est constituée et sera disponible au mois de décembre.
INFO
NOUVEAU DISPOSITIF EN STS
À la rentrée 2024, dans tous les établissements disposant de STS, des parcours de consolidation seront proposés en première année de BTS aux bacheliers professionnels identifiés par l'équipe pédagogique. Ceux-ci pourraient bénéficier d'un accompagnement particulier et/ou d'un renforcement dans certaines matières , en raison notamment du niveau de leurs acquis académiques et/ou méthodologiques et de leur autonomie dans le travail personnel.Un conseil de classe, réuni après les congés scolaires d'automne, proposera aux élèves identifiés de bénéficier de ce dispositif.Ce dispositif pourrait consister en une organisation temporaire de la formation permettant une prise en charge personnalisée des difficultés repérées en s'appuyant sur toutes les marges de manœuvre dont dispose l'établissement (modification de la composition des groupes à effectifs réduits, accompagnement personnalisé, méthodologie, aménagement des durées de stages...).Durant l'année scolaire plusieurs documents seront mis à votre disposition afin de mettre en place ce dispositif au sein de vos établissements.
INFO
Parcours de consolidation en STS
ACCOMPAGNEMENT et FORMATIONS
SNT - STI2D - SI
BTS
TECHNOLOGIE
À tous et à toutes, nous souhaitons une excellente année 2024-2025. Nous savons compter sur votre engagement pour accroître l’attractivité de nos filières dans l’Académie et favoriser la réussite de tous les élèves.
Collèges
Filières
SNT, SI-CIT, SI, STI2D BTS - Assistance Technique Ingénieur ;- Métiers de la mode ;- Travaux Publics ; - Bâtiment ;- Système Constructifs Bois et Habitat ;- Fluides Energies Domotique ;- CIEL (ex - Systèmes Numériques).
Lycées
- Jean Guéhenno Fougères
- Eugène Freyssinet Saint Brieuc
- Fulgence Bienvenue Loudéac
- La Fontaine des Eaux Dinan
- Joseph Loth Pontivy
- Lesven Brest
- Sacré Coeur Saint Brieuc
- St-Ivy Pontivy
Baccalauréat général enseignement de spécialité SI
Sujet Sciences de l'ingénieur J1 Sujet Sciences de l'ingénieur J2
Groupes de secteurs : inscription via les chefs d'établissement sur Gaïa jusqu'au 30/09/24
Codes dispositifs et modules
Présentation des groupes de secteur
Formations disciplinaires ou transversales : inscription sur candidature individuelle sur SOFIA-FMO
Formations accompagnement à la mise en place du nouveau programme de cycle 4 : public désigné
Cette formation sera dispensée auprès de l'intégralité des enseignants de technologie collège.
Collèges
Filières
Technologie collège SNT, SI-CIT, SI, STI2D BTS - Conception de Produits Industriels ; - Conception des Processus de Réalisation de Produits ;- Euro Plastics et composites ;- Conception et réalisation de systèmes automatisés ; - Conception et Industrialisation en Microtechniques ; - Systèmes photonique ;- Traitement des Matériaux ;- Conception et réalisation de Carrosseries ; - Opticien lunetier ; - Métiers de l’audiovisuel.
Lycées
- Maupertuis St-Malo
- Les Rimains St-Malo
- Marcellin Berthelot Questembert
- Chaptal St-Brieuc
- Lesage Vannes
- Joliot Curie Rennes
- Simone Veil Liffré
- Ozanam Cesson-Sévigné
- Jeanne d'Arc Vitré
- accompagnement des professeurs contractuels de SNT en 2nde ou en spécialité NSI en difficulté pour élaborer leur enseignement en s’appuyant sur les démarches de projets et d’investigation, - évaluation des enseignants contractuels dans le cadre de visites conseils et d’animations de réunions d’équipe, -suivi des challenges et dispositifs académiques dédiés à la sensibilisation des lycéennes et lycéens aux métiers du numérique, - animation pédagogique en SNT et NSI, - suivi et pilotage de l'organisation des épreuves du Baccalauréat la discipline dans toutes ses dimensions.
- organisation académique de la session 2025 du BTS Electrotechnique, - présidence des commissions de validation des acquis de l’expérience (VAE).
Collèges
Filières
SNT, SI-CIT, SI, STI2D BTS -Mécatronique navale - Conception et industrialisation en construction Navale ;- Finition Aménagement du Bâtiment, Conception Réalisation ;- Développement et réalisation bois ;- Métiers du Géomètre - Topographe et de la Modélisation Numérique ; - Management Economique de la Construction ; - Enveloppe du Bâtiment : conception et réalisation ;- Etude et Réalisation d’Agencement;
Lycées
- St-Louis Lorient
- St-Joseph Lorient
- Marcel Callo Redon
- Providence Montauban
- La Mennais Ploërmel
- St-Joseph Vannes
- Bréquigny Rennes
- Mendes-France Rennes
- Beaumont Redon
- Bain De Bretagne
- Colbert Lorient
- Descartes Rennes
- Brocéliande Guer
- Mona Ozouf Ploërmel
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Filières
Collèges
SNT, SI-CIT, SI, STI2D BTS- Maintenance des Systèmes (toutes options) ;- Motorisations toutes énergies ;- Diplôme d’expert en automobile ; - Maintenance des véhicules (3 options) ; - Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle ;- Aéronautique ;- Techniques et services en matériels agricoles ;- Conseil et commercialisation de solutions techniques (CCST Eco-gestion) ; CPGE : MPSI, PCSI, PTSI ; MP, PSI, PT, TSI, ATS.
Lycées
- Naval Brest
- Brizeux Quimper
- Thépot Quimper
- Chateaubriand Rennes
- Le Dantec Lannion
- Rabelais St-Brieuc
- Dupuy De Lôme Lorient
- Likès Quimper
- StJoseph Landerneau
- St Sébastien Landerneau
- N. Dame Du Mur Morlaix
- Croix-Rouge Brest
- Bossuet Lannion
- Assomption Rennes
- Tristan Corbière Morlaix
- Paul Sérusier Carhaix
- Vauban Brest
- Dupuy De Lôme Brest
- Elorn Landerneau
- Kerichen Brest
DNB session juin 2024
Au niveau académique, le DNB
en chiffres : Candidats série générale : 36 447 inscrits, 36 098 présents (99,04 %) Candidats série professionnelle : 6 200 inscrits, 5 816 présents (93.80 %) Cette année, la technologie a été tirée au sort pour la série générale et pour la série professionnelle. Sujet série générale Sujet série professionnelle
Moyenne de l'épreuve de science sur 50
- accompagnement des professeurs en difficulté pour élaborer leur enseignement en s’appuyant sur les démarches de projets et d’investigation, -conseil concernant la maitrise du groupe classe et l’animation du travail en équipe des élèves,- évaluation des enseignants contractuels dans le cadre de visites conseils et d’animations de réunions d’équipe, - organisation inter académique de la session 2025 du BTS Architecture Métallique Conception Réalisation (AMCR).
- accompagnement des professeurs de sciences industrielles de l’ingénieur en difficulté pour élaborer leur enseignement en s’appuyant sur les démarches de projets et d’investigation, -conseil concernant la maitrise du groupe classe et l’animation du travail en équipe des élèves,- évaluation des enseignants contractuels dans le cadre de visites conseils et d’animations de réunions d’équipe, - animation académique de la discipline dans toutes ses dimensions.
- accompagnement des professeurs de technologie en difficulté pour élaborer leur enseignement en s’appuyant sur les démarches de projets et d’investigation, -conseil concernant la maitrise du groupe classe et l’animation du travail en équipe des élèves,- évaluation des enseignants contractuels en technologie collège dans le cadre de visites conseils et d’animations de réunions d’équipe, - animation académique de la discipline dans toutes ses dimensions.
Bac technologique STI2D
Sujet AC Sujet SIN Sujet EE Sujet ITEC
Lettre de rentrée STI 2024
Drane
Created on August 28, 2024
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Lettre de rentrée STI
Septembre 2024
Par ici
SOMMAIRE
L'ÉQUIPE DES IA-IPR
PRÉAMBULE
L'ÉQUIPE DES IA-IPR
RÉSULTATS SESSION 2024
LES CHARGÉS DE MISSION
ACCOMPAGNEMENT ET FORMATIONS
ÉVOLUTIONS 2024-2025
CONCLUSION
Nous souhaitons la bienvenue à tous les nouveaux enseignants. Lauréats de concours, professeurs entrants dans l'académie ou nouveaux contractuels, nous sommes heureux de vous accueillir et de pouvoir vous accompagner dans vos missions. Nous tenons également à remercier tous les professeurs qui s'investissent dans l'accompagnement, la formation et la réussite des élèves.
L'équipe des ia-ipr
Jean-Paul krebs
vincent portier
eve langlet
dominique prigent
jean-paul.krebs@ac-rennes.fr
vincent.portier@ac-rennes.fr
eve.langlet@ac-rennes.fr
dominique.prigent@ac-rennes.fr
Missions
Missions
Missions
Missions
Missions
Les CHARgÉS DE MISSION
SÉVERIN DRUART
DANIEL DRÉau
ERWIN AUTIER
erwin.autier@ac-rennes.fr
daniel.dreau@ac-rennes.fr
severin.druart@ac-rennes.fr
Missions
Missions
Missions
Missions
ISABELLE KERVARREC
FRÉDÉRIC LELEU
frederic.leleu@ac-rennes.fr
isabelle.kervarrec@ac-rennes.fr
Missions
Missions
RÉSULTATS
Nous tenons à remercier l'ensemble des équipes éducatives pour leur travail et leur engagement à la réussite des élèves.
Diplôme national du brevet
SESSION JUIN 2024
Baccalauréat général spécialité SI
Baccalauréat technologique STI2D
ÉVOLUTIONS 2024-2025
NOUVEAU PROGRAMME TECHNOLOGIE
ÉPREUVE EXPÉRIMENTALE EN SI
NOUVEAU DISPOSITIF EN STS
Lycée
Collège
Sup
épreuve terminale du baccalauréat
classe de 5ème
liaison Bac pro - BTS
+INFO
+INFO
+INFO
MISE EN OEUVRE DU NOUVEAU PROGRAMME DE TECHNOLOGIE
Le nouveau programme de technologie pour la classe de cinquième entre en vigueur à la rentrée scolaire 2024. Des évolutions, des nouveautés à prendre en compte Enseigner la pensée informatique et l’intelligence artificielle au collège
Lien vers le guide d'accompagnement
INFO
ÉPREUVE EXPÉRIMENTALE EN SI
Pour la session 2025 du baccalauréat général, l'épreuve de l'enseignement de spécialité "Sciences de l'Ingénieur" évolue et se composera de deux parties :- première partie : épreuve écrite (3h30 coef 0,75) SI/SP (2h30 coef 0,5 / 1h coef 0,25);- deuxième partie : épreuve pratique SI (1h coef 0,25)En complément du BOEN n°19 - 2024 et de la note de service du 10-04-2024, un prochain BOEN viendra définir la structuration de l'épreuve pratique avec les situations d'évaluation. Dès cette rentrée scolaire un groupe de travail œuvre à la contribution de l'Académie à une banque nationale de sujets qui devrait être disponible en début d'année 2025. En complément et afin d'assurer la formation des élèves une banque académique de situations de formation est constituée et sera disponible au mois de décembre.
INFO
NOUVEAU DISPOSITIF EN STS
À la rentrée 2024, dans tous les établissements disposant de STS, des parcours de consolidation seront proposés en première année de BTS aux bacheliers professionnels identifiés par l'équipe pédagogique. Ceux-ci pourraient bénéficier d'un accompagnement particulier et/ou d'un renforcement dans certaines matières , en raison notamment du niveau de leurs acquis académiques et/ou méthodologiques et de leur autonomie dans le travail personnel.Un conseil de classe, réuni après les congés scolaires d'automne, proposera aux élèves identifiés de bénéficier de ce dispositif.Ce dispositif pourrait consister en une organisation temporaire de la formation permettant une prise en charge personnalisée des difficultés repérées en s'appuyant sur toutes les marges de manœuvre dont dispose l'établissement (modification de la composition des groupes à effectifs réduits, accompagnement personnalisé, méthodologie, aménagement des durées de stages...).Durant l'année scolaire plusieurs documents seront mis à votre disposition afin de mettre en place ce dispositif au sein de vos établissements.
INFO
Parcours de consolidation en STS
ACCOMPAGNEMENT et FORMATIONS
SNT - STI2D - SI
BTS
TECHNOLOGIE
À tous et à toutes, nous souhaitons une excellente année 2024-2025. Nous savons compter sur votre engagement pour accroître l’attractivité de nos filières dans l’Académie et favoriser la réussite de tous les élèves.
Collèges
Filières
SNT, SI-CIT, SI, STI2D BTS - Assistance Technique Ingénieur ;- Métiers de la mode ;- Travaux Publics ; - Bâtiment ;- Système Constructifs Bois et Habitat ;- Fluides Energies Domotique ;- CIEL (ex - Systèmes Numériques).
Lycées
Baccalauréat général enseignement de spécialité SI
Sujet Sciences de l'ingénieur J1 Sujet Sciences de l'ingénieur J2
Groupes de secteurs : inscription via les chefs d'établissement sur Gaïa jusqu'au 30/09/24
Codes dispositifs et modules
Présentation des groupes de secteur
Formations disciplinaires ou transversales : inscription sur candidature individuelle sur SOFIA-FMO
Formations accompagnement à la mise en place du nouveau programme de cycle 4 : public désigné
Cette formation sera dispensée auprès de l'intégralité des enseignants de technologie collège.
Collèges
Filières
Technologie collège SNT, SI-CIT, SI, STI2D BTS - Conception de Produits Industriels ; - Conception des Processus de Réalisation de Produits ;- Euro Plastics et composites ;- Conception et réalisation de systèmes automatisés ; - Conception et Industrialisation en Microtechniques ; - Systèmes photonique ;- Traitement des Matériaux ;- Conception et réalisation de Carrosseries ; - Opticien lunetier ; - Métiers de l’audiovisuel.
Lycées
- accompagnement des professeurs contractuels de SNT en 2nde ou en spécialité NSI en difficulté pour élaborer leur enseignement en s’appuyant sur les démarches de projets et d’investigation, - évaluation des enseignants contractuels dans le cadre de visites conseils et d’animations de réunions d’équipe, -suivi des challenges et dispositifs académiques dédiés à la sensibilisation des lycéennes et lycéens aux métiers du numérique, - animation pédagogique en SNT et NSI, - suivi et pilotage de l'organisation des épreuves du Baccalauréat la discipline dans toutes ses dimensions.
- organisation académique de la session 2025 du BTS Electrotechnique, - présidence des commissions de validation des acquis de l’expérience (VAE).
Collèges
Filières
SNT, SI-CIT, SI, STI2D BTS -Mécatronique navale - Conception et industrialisation en construction Navale ;- Finition Aménagement du Bâtiment, Conception Réalisation ;- Développement et réalisation bois ;- Métiers du Géomètre - Topographe et de la Modélisation Numérique ; - Management Economique de la Construction ; - Enveloppe du Bâtiment : conception et réalisation ;- Etude et Réalisation d’Agencement;
Lycées
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Collèges
SNT, SI-CIT, SI, STI2D BTS- Maintenance des Systèmes (toutes options) ;- Motorisations toutes énergies ;- Diplôme d’expert en automobile ; - Maintenance des véhicules (3 options) ; - Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle ;- Aéronautique ;- Techniques et services en matériels agricoles ;- Conseil et commercialisation de solutions techniques (CCST Eco-gestion) ; CPGE : MPSI, PCSI, PTSI ; MP, PSI, PT, TSI, ATS.
Lycées
DNB session juin 2024
Au niveau académique, le DNB en chiffres : Candidats série générale : 36 447 inscrits, 36 098 présents (99,04 %) Candidats série professionnelle : 6 200 inscrits, 5 816 présents (93.80 %) Cette année, la technologie a été tirée au sort pour la série générale et pour la série professionnelle. Sujet série générale Sujet série professionnelle
Moyenne de l'épreuve de science sur 50
- accompagnement des professeurs en difficulté pour élaborer leur enseignement en s’appuyant sur les démarches de projets et d’investigation, -conseil concernant la maitrise du groupe classe et l’animation du travail en équipe des élèves,- évaluation des enseignants contractuels dans le cadre de visites conseils et d’animations de réunions d’équipe, - organisation inter académique de la session 2025 du BTS Architecture Métallique Conception Réalisation (AMCR).
- accompagnement des professeurs de sciences industrielles de l’ingénieur en difficulté pour élaborer leur enseignement en s’appuyant sur les démarches de projets et d’investigation, -conseil concernant la maitrise du groupe classe et l’animation du travail en équipe des élèves,- évaluation des enseignants contractuels dans le cadre de visites conseils et d’animations de réunions d’équipe, - animation académique de la discipline dans toutes ses dimensions.
- accompagnement des professeurs de technologie en difficulté pour élaborer leur enseignement en s’appuyant sur les démarches de projets et d’investigation, -conseil concernant la maitrise du groupe classe et l’animation du travail en équipe des élèves,- évaluation des enseignants contractuels en technologie collège dans le cadre de visites conseils et d’animations de réunions d’équipe, - animation académique de la discipline dans toutes ses dimensions.
Bac technologique STI2D
Sujet AC Sujet SIN Sujet EE Sujet ITEC