Curso Akihabara

Organizacion Computacional

Dispositivos Perifericos

Conclusion

Perif ́ericos de Entrada/Salida Combinados

Perif ́ericos de Almacenamiento

Perifericos de Salida

Perifericos de Entrada

Índice

Introduccion

▶ Los dispositivos perifericos son componentes externos que se conectan a una computadora para ampliar sus capacidades. ▶ Se dividen en tres categorias principales:

Perifericos de Entrada
Perifericos de Salida
Perifericos de Almacenamiento

¿Que son los Dispositivos Perifericos?

▶ Teclado: Dispositivo que permite introducir texto y comandos en la computadora. ▶ Raton (Mouse): Permite apuntar, seleccionar y interactuar con elementos graficos en la pantalla. ▶ Escaner: Convierte documentos f ́ısicos en im ́agenes digitales. ▶ Microfono: Captura el sonido y lo convierte en señales digitales para ser procesado por la computadora.▶ Camara Web: Captura video en tiempo real y lo transmite a la computadora.

Perifericos de Entrada

Perifericos de Salida

Objetivos

▶ Monitor: Dispositivo que muestra im ́agenes y texto generados por la computadora. ▶ Impresora: Convierte documentos digitales en impresiones fisicas en papel. ▶ Altavoces: Reproducen sonido generado o procesado por la computadora. ▶ Proyector: Muestra presentaciones e imagenes en una pantalla grande para un publico. ▶ Auriculares: Dispositivos que permiten escuchar sonido de forma privada.

▶ Disco Duro Externo: Almacena grandes cantidades de datos fuera de la computadora principal. ▶ Unidad Flash USB: Almacenamiento port ́atil y peque ̃no para transferir datos facilmente entre dispositivos.▶ Tarjetas de Memoria: Utilizadas en c ́amaras, tel ́efonos y otros dispositivos para almacenar datos.▶ CD/DVD/Blu-ray: Discos ́opticos para almacenamiento de datos multimedia y de respaldo.▶ Red de Almacenamiento (NAS): Dispositivo que permite almacenar y acceder a datos a traves de una red.

Perifericos de Almacenamiento

▶ Pantalla Tactil: Combina la funcionalidad de entrada (tocar) y salida (mostrar) en un solo dispositivo.▶ Impresora Multifuncional: Realiza funciones de impresi ́on, escaneo, copia y a veces fax. ▶ Modem/Router: Dispositivos que permiten la entrada y salida de datos a traves de una conexi ́on a Internet.▶ Disco Duro Interno: Aunque es principalmente un dispositivo de almacenamiento, tambien maneja la entrada y salida de datos.

Perifericos de Entrada/Salida Combinados

Módulo 1

▶ Los dispositivos perif ́ericos son esenciales para la interaccion entre el usuario y la computadora.▶ Permiten expandir la funcionalidad de las computadoras m ́as all ́a de las tareas b ́asicas.▶ Es importante entender c ́omo funcionan y se utilizan estos dispositivos para aprovechar al maximo la tecnologia disponible.

Conclusion

¿Qu ́e es una Interrupcion? ▶ Una interrupci ́on es una se ̃nal enviada al CPU que indica que un evento externo necesita atenci ́on inmediata. ▶ Ejemplos: ▶ Pulsar una tecla. ▶ Finalizacion de una operacion de E/S.

¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.

Escribe un titular genial

Módulo 1

▶ Interrupciones de Hardware: ▶ Generadas por dispositivos externos, como teclado o rat ́on. ▶ Interrupciones de Software: ▶ Generadas por programas cuando se necesita realizar una operaci ́on especial. ▶ Interrupciones de Timer: ▶ Generadas por un temporizador interno para mantener el control del tiempo.

Tipos de Interrupciones

Objetivos

¿▶ Cuando ocurre una interrupci ́on: 1. El CPU pausa la ejecuci ́on del programa actual. 2. Se guarda el estado del programa. 3. El CPU ejecuta una rutina de servicio de interrupci ́on (ISR). 4. Despu ́es, el CPU vuelve al programa original. ▶ Esto permite que el sistema sea m ́as eficiente y responsivo.

Manejo de Interrupciones

Módulo 1

▶ Escenario: Un usuario presiona una tecla. ▶ Paso a Paso: 1. El teclado env ́ıa una se ̃nal de interrupci ́on al CPU. 2. El CPU pausa su tarea actual y guarda su estado. 3. Se ejecuta la ISR que lee la tecla presionada. 4. El CPU reanuda su tarea original con la nueva informaci ́on.

Ejemplo de E/S e Interrupciones

▶ Las operaciones de E/S y las interrupciones son fundamentales para la interacci ́on entre el CPU y los dispositivos externos. ▶ Las interrupciones permiten que el CPU gestione m ́ultiples tareas de manera eficiente, mejorando el rendimiento del sistema..

Conclucion

Módulo 1

Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

4. Seresdigitales

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

3. Seressociales

Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.

2. Seres narrativos

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

1. Seres visuales

Módulo 1

Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

Seresdigitales

Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.

Seresnarrativos

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

Seressociales

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Somosseres visuales

Describe el problema que vas a resolver y, sobre todo, el motivo por el cual tu idea es interesante

Conclusiones

Módulo 1

‘Incluir citas siempre refuerza nuestra presentación. Rompe con la monotonía’-Cita siempre al autor/a

Si quieres aportar información adicional o desarrollar el contenido con más detalle puedes hacerlo a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada!

Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con tu audiencia pueden ser tus mejores aliados a la hora de contar historias que emocionen y despierten el interés del público: 'The eyes, chico. They never lie'. Esto te ayudará a hacer 'match' con tu audiencia. ¡Déjales con la boca abierta!

Resumen

Módulo 2

+ info

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.

Aquí puedes poner un título destacado, algo que cautive a tu audiencia

Módulo 2

Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás atu audiencia.

¡Utiliza vídeos!

+ info

Módulo 2

+ info

Demuestra entusiasmo, esboza una sonrisa y mantén el contacto visual con tu audiencia: 'The eyes, chico. They never lie'.

Así mantendrás laatención de tu audiencia

+ info

+85k

Si vas a presentar en directo, te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada!.

...Aunque luego loexpliques oralmente

+45k

+ info

Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.

Puedes plasmarcifras de esta forma

+190

Módulo 2

Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

Seresdigitales

Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.

Seresnarrativos

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

Seressociales

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Somosseres visuales

Describe el problema que vas a resolver y, sobre todo, el motivo por el cual tu idea es interesante

Conclusiones

Módulo 2

‘Incluir citas siempre refuerza nuestra presentación. Rompe con la monotonía’-Cita siempre al autor/a

Resumen

Módulo 3

+ info

Y usa este espacio para describirla. Puedes subir una imagen desde tu ordenador o utilizar los recursos disponibles en Genially, en la parte izquierda de la herramienta. ¡Deja a todo el mundo con la boca abierta!

Utiliza una imagen

+ info

Módulo 3

Sorprende

20XX

Comunica

20XX

Diseña

20XX

Estructura

20XX

Planifica

20XX

Incluye infografías en tus creaciones

Módulo 3

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con tu audiencia pueden ser tus mejores aliados a la hora de contar historias que emocionen y despierten el interés del público: 'The eyes, chico. They never lie'. Esto te ayudará a hacer 'match' con tu audiencia. ¡Déjales con la boca abierta!Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.

¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.

Anima tu contenido y llévalo al siguiente nivel

Módulo 3

Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

Seresdigitales

Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.

Seresnarrativos

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

Seressociales

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Somosseres visuales

Describe el problema que vas a resolver y, sobre todo, el motivo por el cual tu idea es interesante

Conclusiones

Módulo 3

Abajo el contenido aburrido en tu presentación: hazlo entretenido

Actividad 2

Describe el problema que vas a resolver y, sobre todo, el motivo por el cual tu idea es interesante

Actividad 1

Actividades

Arrastrar

Grabar vídeo

Traducir

Ampliar

Dado

Animación

Degradados

Comprobar

Funciones de Genially

Juegos

Libros

Blogs

Infografías

Video

Ilustraciones

E-commerce

Quiz

Categorías de Genially

Haz clic solo en los conceptos correctos

Actividad 1

00:10

Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Haz clic en 4 aparatos tecnológicos antes de 10 segundos

Actividad 2

Evaluación

Evaluación 1/5

Evaluación 2/5

Evaluación 3/5

Evaluación 4/5

Evaluación 5 /5

Mes, 20XX

Firma 2

Firma 1

Utiliza este espacio paraponer una frase genial

¡Enhorabuena!

Aquí puedes poner un título destacado

Aquí puedes incluir un texto para dar la enhorabuena y desear suerte a tu audiencia al acabar el quiz.

Certificadode logro

Certificado

CLARIDAD Y RELEVANCIA DEL CONTENIDO

Encuesta 1/5

objetivos del curso

Encuesta 2/5

materiales y recursos

Encuesta 3/5

actividades y prácticas

Encuesta 4/5

Encuesta 5/5

FEEDBACK GENERAL

¡Curso completado!

Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas! Tip premium: Si quieres obtener información de cómo interacciona tu audiencia, recuerda activar el seguimiento de usuarios desde las preferencias de Analytics.¡Que fluya la comunicación!

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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

20XX

El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

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Contextualiza tu tema

El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

20XX

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