Unidad 1 Planeación

Unidad I

La planeación educativa. Generalidades

se pretende profundizar sobre la importancia que tiene la planeación y sus fases en el desarrollo del aprendizaje de los alumnos de educación secundaria y media superior.A partir de revisión de teoría y metodología.

Presentación

La planeación y la evaluación son dos aspectos fundamentales del proceso educativo pues permiten concretar el logro de las intenciones didácticas. Son procesos simultáneos e indisolubles ya que al plantear y diseñar situaciones de aprendizaje es indispensable establecer la forma en que se medirá y valorará el desempeño del estudiantado

La planeación aporta aspectos muy importantes que son determinantes para la organización, el control y seguimiento de las actividades educativas además delestablecimiento de fines, objetivos y metas del proceso educativo, que son los referentes para el proceso de evaluación educativa.

* Dimensiones de la planeación educativa: política, jurídica, administrativa y humana. * Tipos de planeación: Institucional, curricular * Fases de la planeación* Propósito*Selección de estrategias metodológicas*Herramientas para elaboración de la planificación curricular en el aula * Evaluación de la planeación

CONTENIDOS

PROPÓSITO

Comprenderá la importancia de la planeación educativa como proceso reflexivo previo a su intervención como docentes de educación secundaria.

¡Éxito en esta Unidad !

1.-¿Que es una planeación?2.-¿Para que me sirve planear y/o organizar?3.-¿Que haz tomas en cuenta al moento de hacer un plan?