Mapa Conceptual Educación Superior

La evaluación y método de elaboración del informe psicológico

Técnicas objetivas

Indagación

Medición cuantitativa y cualitativa

Abstracción

Normas y criterios

Integración o diagnóstico informal

Objetivo

Explicación

REFERENCIAS

Características

Métodos básicos y técnicas

Complemento

Técnicas proyectivas

Diagnóstico

Elección

Consideraciones

Descripción

Medición

Descripción

Elementos

Evaluación psicológica

Instrumentos de recopilación de información o medición

Método clínico

Informe psicológico

Observación

Según Roldán, G. García, O. (s. f) los elementos a considerar en un informe por orden son: 1) Datos de filiación 2) Procedimientos utilizados 3) Motivo del estudio 4) Descripción sintética del grupo familiar y de otras personas significativas 5) Problemática vital 6) Descripción de estructuras de conducta 7) Descripción de rasgos de carácter y de la personalidad 8) Si se trata de un informe muy detallado o muy riguroso 9) Conclusión 10) Posible orientación 11) Incluir una posibilidad pronóstica

De acuerdo con Roldán, G. García, O. (s. f), que debe incluir los conceptos explicativos de la conducta para que el informe no se considere completo. Al momento de elaborar un diagnóstico es importante cuidar la posibilidad de estigmatizar.

Según Roldán, G. García, O. (s. f) comentan que cuando el tratamiento termine, verifica el nivel de eficacia de este respecto a la permanencia del problema para el final verificar la predicción y comprobar el cambio.

Es un proceso que busca solucionar problemas y tomar decisiones respecto a la demanda de una persona o un grupo hacia un profesional de la psicología. Roldán, G. García, O. (s. f).

Roldán, G. García, O. (s. f) menciona que, deberá considerar algunos aspectos claves como la edad y las particularidades del sujeto, el objetivo del estudio, el tiempo del cual se dispone para la aplicación, las características de los materiales y los estímulos, la validez y la confiabilidad de los resultados, etc.

La elección de los elementos que favorecen la evaluación psicológica depende de la variable que busca explicarse de la orientación teórica que se decida para entender un fenómeno experimentado. Roldán, G. García, O. (s. f).

A través de entrevistas se puede tener un acercamiento con las personas que padecen, sufren, su origen y circunstancias, considerando el momento en el que se encuentra la persona. Roldán, G. García, O. (s. f)

Las y los profesionales clínicos a partir del marco teórico y metodológico fundamentan la observación sistemática del comportamiento de las personas. Se observa de forma sistemática y como parte de la investigación científica, distintos fenómenos a la luz del marco teórico. Roldán, G. García, O. (s. f)

Identifica todos los elementos significativos de una situación, vivencia o conducta. Roldán, G. García, O. (s. f)

Según Roldán, G. García, O. (s. f), en esta etapa es necesario resumir y organizar todos os datos recabados (observación, entrevista, pruebas psicométricas...) para luego, clasificarlos por su relevancia respecto a la naturaleza del trastorno o enfermedad.

El diagnóstico permitirá conocer la realidad de la persona respecto a los parámetros de normalidad de las conductas presentadas, inteligencias y aspectos de su personalidad. Roldán, G. García, O. (s. f)

Según Roldán, G. García, O. (s. f), menciona las características señaladas a un análisis profundo, impactan en la vida cotidiana. Medida objetiva. Está asociado a la precisión en la medida. Muestra de conductas. Son útiles solo cuando se le permita al examinador realizar inferencias respecto al dominio total de conductas relacionadas. Técnica o procedimiento sistemático. Está asociado a la estandarización o tipificación como una característica esencial de cualquier prueba psicológica. Establecimiento de normas. La respuesta que da el sujeto a una prueba se compara con las de un grupo normativo. Predicción o inferencia. A partir de la aplicación de una prueba es posible realizar inferencias o predicciones respecto a futuras ejecuciones de la prueba.

Es necesario incluir las áreas conflictivas y deficitarias, así como las adaptativas y conservadas para brindar una imagen más completa de la persona. Roldán, G. García, O. (s. f).

Según, Roldán, G. García, O. (s. f) el propósito del informe psicológico es aumentar el conocimiento que se tiene sobre la o el paciente.

Tal como lo menciona Roldán, G. García, O. (s. f) una medida esta estandarizada si cumple con las siguientes normas o reglas:

• Sus reglas son claras
• Su aplicación es práctica
• No requiere de una gran habilidad de los administradores para llevarla a cabo
• Sus resultados no dependen del administrador especifico
• La claridad de la medición no necesariamente garantiza el poder explicativo

Una vez planteada una hipótesis, es necesario aplicar de manera rigurosa las pruebas de comprobación que permitan llegar a inferencias mediante los criterios científicos, la evidencia y las pruebas estadísticas necesarias para validar la información obtenida. Roldán, G. García, O. (s. f).

Según Roldán, G. García, O. (s. f) las técnicas objetivas utilizan una serie de estímulos estructurados que revelan la fuerza de socialización y adaptación de la persona. En este test se requiere una respuesta o solución única y verificable.

Se utilizan estímulos ambiguos que facilitan las respuestas respecto a los aspectos profundos de la personalidad, sus ansiedades y conflictos. Este test no hay respuesta única que sea objetivamente verificable. Roldán, G. García, O. (s. f)

Roldán, G. García, O. (s. f), comentan que, se reconocen distintos modelos que expliquen los fenómenos observados y se clasifican de acuerdo al uso del método hipotético-deductivo desde las siguientes posturas:

• El modelo del atributo y el modelo, médico explican desde la perspectiva
• El modelo conductual y el cognitivo utilizan el método de indagación básica.

Según Roldán, G. García, O. (s. f) la elaboración del informe escrito debe evitar perjudicar a la persona examinada, mantener la privacidad y especificar el marco teórico a partir del cual se explican los resultados. Todo lo explicado en esos materiales debe estar suficientemente fundamentado y tomar en cuenta la fuente y la totalidad de los datos.

Castillero, O. (2017) Cómo redactar correctamente un informe psicológico, en 11 pasos. Psicología y mente. https://psicologiaymente.com/clinica/como-redactar-informe-psicologico UVEG Académico. (4 nov 2022). Elementos de soporte del informe psicológico. [Video] YouTube. Elementos de soporte del informe psicológico (youtube.com) Roldán, G. García, O. (s. f). L3. Análisis y descripción clínica en los informes. Integración del reporte psicológico v1. [Módulo en línea] Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. Integración del reporte psicológico v1: L3. Análisis y descripción clínica en los informes (uveg.edu.mx) Roldán, G. García, O. (s. f). Elementos de soporte del informe psicológico. [Lectura] Integración del reporte psicológico v1. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. IRP_U1_L2_Lectura_Producción.pdf - Google Drive