Reto 1 Conociendo la Orientación Vocacional

programa 8 pasos

FACTORES EXTERNOS

Factores internos

Claves de la Orientación vocacional

El proceso

Proyecto de vida

componente vocacional

Factores internos y externos que influyen en la Orientación

Componentes de la OVP

Orientación vocacional y Profesional (OVP)

Reto 1 Conociendo la Orientación Vocacional

ORIENTADOR VOCACIONAL

Para gestionar una clase hay que escuchar.

Diseño

Magia

Efecto WOW

Creatividad

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Animación

Interactividad

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Mapa Conceptual

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Estructura tu contenido

Contextualiza tu tema

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Ayúdales a ser mejores para que tu alumnado te ayude a ti.

Para gestionar una clase hay que escuchar.

Y explota sus puntos fuertes para ser un grupo genial.

Involúcralos en los distintos objetivos.

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Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

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Influencias que pueden incidir en el desarrollo de la Orientación Vocacional y que deben ser considerados los cuales deben ser revisados o analizados para poder ofrecer un apoyo adecuado.

FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS

Está dirigida a jóvenes y adolescentes que quieren decidir sus estudios, se analiza a lo que desean dedicarse y saber si eso es lo mejor para ellos.

CLAVES DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL

Familia: Son parte de la escala de valores personales, referentes de identificación, fuerza de motivación e influjo.Amistades: Las amistades conforman la conformación de la propia identidad.Recursos económicos: Factor que pone parametros de vida al que el sujeto se tiene que ajustar.Contexto social y cultural: Estas guían la forma de pensar, elegir y actuar.Mercado laboral: Posibilidad real de ejercer una profesión u ocupación.Oferta educativa: Programas academicos que existen y de los cuales puede tener acceso.

Factores Externos

Tienen gran importancia en el proceso de Orientación vocacional y profesional, así tenemos la familia y el medio donde se desarrolla. Barreno Salinas, Z., (2011).

• Planificar la estructura de tus contenidos.
• Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento crítico y participación.

Aquí puedes poner un título destacado

El proceso de orientación vocacional y profesional es pilar fundamental para llegar a la elección correcta de la futura profesión a nivel superior; por ende, tiene que ser planificado, programado, ejecutado y evaluado. Barreno Salinas, Z., (2011).

orientación vocacional y profesional

El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar.

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• Incluye imágenes y entretiene.
• Utiliza líneas de tiempo.
• Es animada e interactiva.
• NO se excede con los bullet points​.

• Es clara y estructurada.
• Presenta la info de forma ordenada.
• Engancha a toda la clase.
• Adecúa las fuentes y el color al tema.

Una presentación genial…

La personalidad es un conjunto compuesto que integra las aptitudes, actitudes y los rasgos. Las aptitudes indican en el lugar en que la persona se desenvuelve de manera óptima; las actitudes lo que las personas piensan o valoran y los rasgos los factores psicológicos que más inciden en su comportamiento. Cosacov, E. (2007)

componentes de la orieNtación vocacional profesional

Habilidades: Conjunto de capacidades que tienen las personas para hacer adecuadamente algo. Motivaciones: Fuerza que provoca que la persona actúe para alcanzar un objetivo Intereses: Preferencias o gustos de una persona Valores: Principios que guían la vida de las personas

Factores Internos

Forman parte de la personalidad del ser humano ayudan a descubrir cuál es la: inclinación, afición, interés, vocación, actitud y aptitud del educando frente a una profesión y ocupación. Barreno Salinas, Z., (2011).

Experiencias de vida: Vivenvias que han marcado la vida de una persona.Rasgos de personalidad: Rasgos y caracteristicas en su forma de actuar y oensar.Identificaciones: Importantes para saber cuales son identificaciones que sirven de referentes en la elección vocacional.

Funciones del orientador

• Ayudar en el autoconocimiento
• Conocer y ver su potencial
• Aclarar temas de elección de carrera Informar sobre la realidad educacional y ocupacional
• Acompañamiento en la toma de decisiones
• Promover el descubrimiento de la realidad

• Fortalecer cualidades y valores

• Apoyar en la construcción del proyecto de vida
• Detección de elementos internos
• Disminuir la confusión en el momento de elegir

• Evaluación inicial
• Autoconocimiento
• Dar sentido a los datos del autoconocimiento
• Generar alternativas
• Obtener información de estudios y profesiones especificas de mayor interés
• Toma de decisiones
• Hacer planes para el futuro
• Poner los planes en práctica

Programa de 8 pasos

Según Cariño, M (s.f.):

Es integral porque se van a considerar los diferentes aspectos de la vida y no sola mente uno en especial, como el aspecto académico o laboral. Cariño, M (s.f.):

integral

Proyecto de vida

Plan que la persona se ha ideado, diseñado y construido para su futuro, para alcanzar sus metas personales, profesionales y sociales. Cariño, M (s.f.):

Componente vocacional

La Orientación Vocacional involucra una exploración de las tendencias para elegir una ocupación o profesión a través de la revisión de los gustos, valores, intereses, habilidades, conocimiento y aspectos de la personalidad.

La orientación vocacional debe ir acompañada de pasión y motivación por aprender, motivación y aspiraciones haciendo un planteamiento de metas para ejercer una profesión que de satisfacción laboral que conlleve bienestar y felicidad y que esto lleve a la autorealización. Ramos, M, e.t. al (2020)