Copy - Parents evening presentation

19ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

Πρωτη ενημερωση γονεων-κηδεμονων με το εκπαιδευτικο προσωπικο του νηπιαγωγειου

19ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

Καλώς Ήρθατε στο Νηπιαγωγείο

• Εισαγωγή του παιδιού στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση

Διαμόρφωση της ταυτότητάς του ως μαθητής/τρια

• η ολόπλευρη ανάπτυξη , η ευημερία του παιδιού,

η διαμόρφωση της ταυτότητας του δημοκρατικού πολίτη.

19ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

Κλειδιά επιτυχίας: 1. Η ομαλή μετάβαση 2. Η διασφάλιση των συνθηκών για την επιτυχία του κάθε παιδιού 3. Η διασφάλιση των συνθηκών για την επιτυχημενη συμμετοχή κάθε εκπαιδευτικού, γονέα και κάθε ενήλικα που εμπλέκεται 4. Η λειτουργία του νηπιαγωγείου ως μια κοινότητα μάθησης

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

6- ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΠΛΑΙΣΙΑ

1- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

7- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ -ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

2- ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

8- ΔΕΚΑΤΙΑΝΟ ΚΑΙ ΜΕΣΗΜΕΡΙΑΝΟ ΓΕΥΜΑ

3- ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

4- ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΥΗΜΕΡΙΑ ΚΑΙ ΕΜΠΛΟΚΗ

9-ΘΥΜΑΜΑΙ

5- ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Πρωινό Υποχρεωτικό Πρόγραμα κα. Παρασκευή Πεγκλίδου

Ολοήμερο Πρόγραμμα κα. Βάσω Κοτρώτσου

Ώρες συνεργασίας: Κάθε τελευταία εβδομάδα του μήνα θα πραγματοποιούνται οι συναντήσεις μας. Τετάρτη(κα Βάσω) Πέμπτη(κα Βούλα) και κατόπιν συννενόησης.

SubjectName

Ωρολογιο προγραμμα

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ σπουδων

Παιδί και Επικοινωνία

Γλώσσα

Τ.Π.Ε.

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Παιδί Εαυτός Κοινωνία

Προσωπική και Κοινωνικο συναισθηματική Ανάπτυξη

Κοινωνικές Επιστήμες

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Παιδί και Θετικές Επιστήμες

Φυσικές Επιστήμες

Τεχνολογία Κατασκευών

Μαθηματικά

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Παιδί Σώμα Δημιουργία και Έκφραση

Κινητική Αγωγή

Τέχνες

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΥΗΜΕΡΙΑ ΚΑΙ ΕΜΠΛΟΚΗ

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΠΛΑΙΣΙΑ

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ

ΠΑΙΧΝΙΔΙ

ΘΕΜΑ

ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΠΛΑΙΣΙΑ

ΡΟΥΤΙΝΕΣ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

1. Συμμετοχή σε εργαστήρια 2. Παρακολούθηση ενημερώσεων και ανακοινώσεων για το πρόγραμμα του σχολείου 3. Παρακολούθηση προόδου μέσα από ατομικές συναντήσεις 4. Συμπλήρωση ερωτηματολογίων γνωριμίας και οικογενειακών συνηθειών των παιδιών

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

5. Υποστήριξη στη διαμόρφωση των κέντρων μάθησης6. Συμμετοχή στη μέρα του "Εθελοντή γονέα"7. Συνεργασία μέσω της ψηφιακής τάξης για τις ανάγκες υλοποίησης εκπαιδευτικής παρέμβασης μέσω της αναστραμμένης τάξης 8. Συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πραγματοποίηση δράσεων 9. Παροχή βοήθειας στην πραγματοποίηση εκπαιδευτικών επισκέψεων

Τι θα φερουμε για το πρωινο μασ;

Για το πρωινό θα χρειαστούμε: -μια τσάντα-μια πετσέτα-παγουρίνο με νερό-γιαούρτι, φρούτα, τοστ, μέλι, φυστικοβούτυρο,

ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ.....

1. Να έχουν όλα τα παιδιά έγκαιρη προσέλευση

2. Να εμπλέκουμε τα παιδιά στις διαδικασίες προετοιμασίας για την επόμενη μέρα στο σχολείο

19ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2024-2025

+12k

And the data will be stored in their brain

50%

of our brain is involved in the processing of visual stimuli.

Did you know... The window allows you to add more extensive content? You can enrich your genially by incorporating PDFs, videos, text... The content of the window will appear when clicking on the interactive element.

With this function...You can add additional content that excites the brains of your students: videos, images, links, interactivity... Whatever you want!

50%

of our brain is involved in the processing of visual stimuli.