Presentación Ruta de Aprendizaje

Es un conjunto dinámico de actividades diseñadas por el docente con fines formativos, basado en situaciones reales a las que se enfrentará el estudiante para el logro de experiencias de aprendizaje significativas en total autonomía.

¿Qué es una ruta de aprendizaje?

Integrar conocimientos

Autonomía y Autoevaluación

Prácticatotal

3

1

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Hay dos tipos de rutas de aprendizaje que puedes desarrollar:

tipos de rutas de aprendizaje

La ruta de aprendizaje general trabaja en habilidades más amplias que involucran a muchos sectores diferentes. Es una ruta básica que proporciona los conocimientos necesarios que la organización quiere compartir con todo su equipo.

Generales

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Ya la ruta de aprendizaje específica, por otro lado, está mucho más segmentada y sirve para un público específico de alumnos que quieren desarrollar competencias y habilidades profundas en un campo de estudio en particular.

Somos seres visuales

Específicas

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Importancia de las rutas de aprendizaje

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2

3

4

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La importancia de las Rutas de Aprendizaje para la educación superior actual es innegable, porque ofrecen ventajas como:

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Pueden ser generales o específicas

Intercambiables

Cambian el paradigma

Flexibles y Adaptables

Fomentan la autonomía

Continuo progreso

Teoría y Práctica

¿Qué es microlearning / microaprendizaje?

Es una estrategia educativa que consiste en dividir el contenido en pequeñas porciones para un aprendizaje rápido y eficaz.

Es un enfoque de aprendizaje basado en habilidades que brinda información en porciones pequeñas, altamente enfocadas. Es la forma ideal para encontrar respuestas rápidas a problemas específicos.

Es una metodología de e-learning que presenta la información en pequeñas cápsulas de contenido, sobre todo enfocadas al desarrollo de las habilidades blandas o soft skills.

El microlearning es un método que divide en pequeñas porciones el conocimiento que se transmite a los alumnos. Las clases destacan por ser cortas, en algunos casos de unos minutos o incluso segundos.

¿Cómo se relacionan las Rutas de Aprendizaje modernas con el microlearning y la gamificación?

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rutas de aprendizaje / software libre

Ruta de Aprendizaje

Objeto Virtual de Aprendizaje

Actividad 1

Act. Consolidación

Actividad 2

Actividad 5

Actividad 3

Actividad 4

Feedback

Feedback

Feedback

Feedback

Feedback

Feedback

para entregar dd/mm/aa

0 RUTA DE APRENDIZAJE GENERAL0 ruta de aprendizaje de habilidad

• Documentos de Word
• Únicamente 1* en Genially

1* Ruta en B1 y una* en B2

1* Ruta en B1 y una* en B2

RUTA

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Brindan una sensación continua de progreso, al ir documentando visualmente el avance que se tiene en cada ruta. Esto satisface efectivamente la necesidad psicológica de reforzamiento.

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Aunque los objetivos son claros, el alumno puede iniciar con los módulos que más le llamen la atención, creando una sinergia de motivación al irlos conectando de forma natural con otros módulos significativos.

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Están segmentados en módulos intercambiables.

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Pueden ayudar a fortalecer los conocimientos generales de determinada área, o pueden ayudarnos a entrenar habilidades específicas.

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Están diseñadas para ser flexibles y adaptarse a los estilos de aprendizaje e intereses del alumno, pero también a los modelos educativos presenciales, a distancia o híbridos.

Cuando se habla de rutas de aprendizaje en realidad se está hablando de integrar las metodologías pedagógicas y herramientas tecnológicas más eficientes, con la finalidad de alcanzar más y mejores objetivos académicos.

El microlearning y la gamificación tienen todo que ver con las rutas de aprendizaje. De hecho, éstas pueden considerarse como redes interdisciplinarias que interconectan distintas cadenas de microaprendizaje a través de los módulos que tienen en común.

En lo relativo a la gamificación, las rutas de aprendizaje son ideales para integrar varios elementos de juego, secuencialidad e incluso sana competencia. Por ejemplo, el simple hecho de que una plataforma vaya marcando visualmente el avance de un alumno en una ruta de aprendizaje, genera un estímulo de reforzamiento positivo constante que lo motiva a seguir avanzando.

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Integran módulos teóricos y actividades prácticas.

3

Cambian el paradigma de “un mismo curso para todos” hacia el paradigma “un ambiente de aprendizaje que se adapte a todos”.

Una de las herramientas que brinda todas las posibilidades para generar actividades que fomentan un aprendizaje significativo estructurado con la factibilidad de cambiar o actualizar secciones de la misma.