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PROYECTO 1

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Integrantes:Luisa De las CasasNicolás Tradd LerchAlberto RamírezMarco Corte

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Reglas ortográficas uso de la b, v, c, s, z.

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SEGUNDA PARTE

Uso de la b: - Después de la letra m : cambio, embajada, ambiente. - Palabras que terminan en -bir, -buir, -bundo, -bunda: escribir, atribuir.- Excepciones: hervir, servir, vivir, y sus derivados.

Uso de la v: -Después de las letras N, B y D: Ejemplo: invierno, obvio, advertir.-En las terminaciones -ivo, -iva: Ejemplo: activo, viva.-En palabras que comienzan con las sílabas vice-, villa-: Ejemplo: vicepresidente, villano.En palabras que comienzan con las sílabas di-, eva-, eve-, evi-, evo-: Ejemplo: diversión, evaluación, evento.-En palabras que contienen "olv": Ejemplo: olvidar, resolver.-En algunas formas de los verbos estar, andar, tener, mantener, contener y sostener: Ejemplo: estuvo, anduvo, tuvieron, mantuvieron, contuvo, sostuvimos

Uso de la c: Antes de las vocales a, o, u: Ej.: casa, color, culpa. Terminaciones en -ción cuando las palabras derivan de términos que terminan en -to, -do, -tor: Ej.: acción (de actor), dedicación (de dedicar). Las palabras terminadas en -cimiento: Ej.: crecimiento, conocimiento.

Uso de la s: Palabras que terminan en -sión cuando el sustantivo correspondiente termina en -so, -sor, -sar**: Ej.: expresión (de expresar), confusión (de confuso). Adjetivos terminados en -oso, -osa: Ej.: maravilloso, peligrosa. Palabras terminadas en -ismo, -ista: Ej.: optimismo, artista. Palabras que terminan en -ense: Ej.: costarricense, canadiense.

La Ortografía es la parte de la Gramática que se usa para escribir de forma correcta las palabras, principalmente usadas para la comunicación, y para poder hacer esto efectivamente, es necesario que creemos los mensajes de forma correcta y comprensible.

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Uso de la Z: Antes de las vocales a, o, u: Ej: zapato, zorro, zumo. Palabras que terminan en -azo, -aza para indicar aumentativo o golpe: Ej.: manazo, portazo. Palabras terminadas en -ez, -eza: Ej.: timidez, pureza. Sustantivos terminados en -zón: Ej.: razón, sazón. Adjetivos que terminan en -izo, -iza: Ej.: mestizo, cobriza.

Reglas Ortográficas de la h, g, j

Uso de la letra H: - Antes de diptongos: Se escribe H antes de los diptongos ua, ue y ui. Ejemplos: huésped, huida, huérfano. - Antes de las combinaciones ie y ia: Ejemplos: hielo, hierba, hiato. - Palabras que empiezan con hum: Ejemplos: humano, humedad, humor. -Prefijos: Se escriben con H los prefijos hidra-, hidro-, hiper- e hipo-. Ejemplos: hidrogeno, hipertensión, hipocrita. -Verbos comunes: Algunos verbos como haber, hacer, hablar, hervir se escriben con H. Uso de la letra G: -Sonido suave : Antes de las vocales E e I. Ejemplos: gente, gigante. - Sonido fuerte: Delante de las vocales A, O y U. Ejemplos: gato, goma, guía.-Terminaciones verbales: Los verbos terminados en -ger y -gir se escriben con G. Ejemplos: proteger, dirigir. - Prefijo geo-: Ejemplos: geografía, geología. Uso de la letra J: - Sonido fuerte: Antes de las vocales A, O y U. Ejemplos: jabón, joven, jugar.- Palabras derivadas: Palabras derivadas de otras que llevan J. Ejemplos: caja → cajita, hereje → herejía3. - Formas verbales: Formas verbales con sonido je, ji si los infinitivos correspondientes no llevan ni G ni J. Ejemplos: distraje (de distraer), dije (de decir)

Uso de mayúsculas

Inicio de oración: La primera palabra de una oración siempre se escribe con mayúscula. Ejemplo: Hoy es un buen día. Nombres propios: Los nombres de personas, lugares, instituciones, y mascotas se escriben con mayúscula. Ejemplos: María, México, Universidad Nacional Autónoma de México, Firulais. Títulos y encabezados: La primera palabra de un título o encabezado se escribe con mayúscula. Ejemplo: El uso de las mayúsculas en español. Después de puntos: La primera palabra después de un punto se escribe con mayúscula. Ejemplo: Terminamos el proyecto. Ahora podemos descansar. Abreviaturas y siglas: Las abreviaturas y siglas se escriben con mayúscula. Ejemplos: Sr., Dra., ONU, NASA.

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El acento ortográfico, también conocido como tilde, es un signo gráfico que se coloca sobre una vocal para indicar que esa sílaba se pronuncia con mayor intensidad.

Las vocales débiles, también conocidas como vocales cerradas, son aquellas que se pronuncian con una menor apertura de la boca. Estas son: I, U.

Hiato: Separación de dos vocales acentuadas en sílabas distintas, como en “poeta” po-e-ta o “país” pa-ís.

Diptongo: Combinación de una vocal fuerte y una débil en la misma sílaba, como en “cielo” cie-lo o “cuadro” cua-dro.

El acento prosódico es el énfasis que se pone en una sílaba al pronunciarla, no es necesario usar una tilde, este nos ayuda a identificar la sílaba tónica, como en casa ca-sa.El acento diacrítico también es conocido como tilde, se utiliza para diferenciar palabras que se escriben igual pero tienen un significado diferente. Tú (pronombre personal) - Tu (adjetivo posesivo) Tú eres mi amigo.- Tu casa es grande.El acento enfático se usa para dar un énfasis a ciertas palabras en oraciones interrogativas o exclamativas. Este tipo de acento se usa en la pronunciación y en la escritura, y se representa con una tilde en palabras que normalmente no la llevan, como en: qué, quién, cómo etc.

Las vocales fuertes, también conocidas como vocales abiertas, son las que requieren una mayor apertura de la boca. Estas son: A, E, O.

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Bibliografías

https://www.diccionariodedudas.com/tilde-o-acento-grafico/ Tilde o acento gráfico (qué es, cómo se usa y ejemplos)La tilde es la representación gráfica del acento en la lengua española. Como tal, es un signo diacrítico que se representa con una rayita oblicua...Diccionario de Dudas https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/las-vocales-fuertes-y-las-vocales-debiles-ejemplos-2154.html Vocales FUERTES y las vocales DÉBILES - con EJEMPLOSEn unProfesor te ayudamos a que puedas saber diferenciar a la perfección cuáles son las vocales FUERTES y las vocales DÉBILES con este RESUMEN con...unprofesor.com

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Clasificación de las palabras

AGUDAS: La sílaba tónica es la última y llevan tilde si terminan en “n”, “s” o vocal.

GRAVES: La sílaba tónica es la penúltima y llevan tilde si no terminan en “n”, “s” o vocal.

SOBREESDRÚJULAS: La sílaba tónica es anterior a la antepenúltima y siempre llevan tilde.

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ESDRÚJULAS: La sílaba tónica es la antepenúltima y siempre llevan tilde.

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¿Qué son y para que sirven?

Son todas las marcas gráficas (salvo números y letras) que aparecen en los textos escritos. Su función es ayudar a poder expresar mejor la intención, los sentimientos, las ideas y emociones de la persona que escribe y que sean entendidos lo mejor posible por la persona que lo lee o escucha.

Paréntesis y corchetes:

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Los sinónimos son palabras que tienen un significado similar o idéntico a otra palabra.Ejemplo: Feliz: contento, alegre. Los antónimos son palabras que tienen significados opuestos. Ejemplo: feliz-triste.

Homónimos Homógrafos y Homónimos Homófonos

Sinónimos y Antónimos

Los parónimos son palabras que tienen una pronunciación o una escritura similar, pero significados diferentes. Ejemplo: Abertura (hueco) y Apertura (inicio de algo). Ceda (del verbo ceder) y Seda (material textil). La diferencia entre los homófonos y los parónimos es que los homófonos se pronuncian igual y los parónimos se pronuncian similar mas no igual.

Parónimos

Los homónimos homógrafos son palabras que se escriben igual y se pronuncian de la misma manera, pero tienen significados diferentes. Ejemplo: Llama Mamífero. Fuego. Conjugación del verbo “llamar”. Los homónimos homófonos son palabras que se pronuncian igual pero se escriben de diferente manera y tienen significados distintos. Ejemplo: hola (saludar) y ola (movimiento del agua del mar) bota (zapato) y vota (verbo votar).

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Barbarismo

Errores en la escritura o pronunciación de las palabras. Pueden incluir faltas ortográficas, acentuación incorrecta o el uso de palabras mal formadas o extranjerismos innecesarios. Ejemplo:"haiga" en lugar de "haya".

Muletillas

Palabras o expresiones que se repiten innecesariamente y que no aportan contenido al texto. Su uso excesivo puede hacer que la redacción sea poco fluida. Ejemplo: el uso constante de "o sea", "este", "digamos".

Anfibología

Pleonasmo

Un pleonasmo es usar palabras inecesarias que no añaden información nueva al mensaje. Ejemplo: "subir arriba", "entrar adentro".

La anfibología es cuando una frase o palabra puede tener más de un significado. Es decir cuando alguien dice algo que se puede entender de dos maneras diferentes. Por ejemplo, si alguien dice “Vi a Juan con los binoculares”, no está claro si Juan tenía los binoculares o si la persona que habla usaba los binoculares para ver a Juan.

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Monotonía

Repetición excesiva de las mismas palabras, o ideas, lo que hace que el texto resulte aburrido y sin de variedad de información. Ejemplo: usar siempre el verbo "decir" en lugar de sinónimos como "expresar", "afirmar", "manifestar".

Queísmo

Uso excesivo de la conjunción "que", especialmente cuando su presencia no es necesaria o altera la elegancia del texto. Ejemplo: "Estoy seguro que vendrá" en lugar de "Estoy seguro de que vendrá".

Solecismo

Cosismo

Uso abusivo de la palabra "cosa", que disminuye el vocabulario y dificulta la precisión del mensaje. Ejemplo: "Esa cosa que me diste", en lugar de especificar qué objeto se está mencionando.

Error en la construcción gramatical de una oración, que puede involucrar mal uso de preposiciones, concordancia de género, número, o tiempos verbales. Ejemplo: "Le dije de que viniera" en lugar de "Le dije que viniera".

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https://salazarvirtual.sistemaeducativosalazar.mx/assets/609eb06a7ff3a/tareas/ddd29c9956fae4684e27d66e6990926aCOMUNICACION%20ESCRITA%20LEXICOLOGIA%20JURIDICA%20CEPB.pdf

https://digitalywords.com/vicios-de-redaccion/

https://www.ecured.cu/Vicios_de_redacci%C3%B3n

Un adjetivo es una palabra que describe o califica a un sustantivo, proporcionando información adicional sobre sus características o cualidades.

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1

Ejemplo 1

Ejemplo 2

3

Ejemplo 3

La flor es hermosa.

Mi casa esta cerca del parque

Esa montaña es muy alta

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PARÉNTESIS Y CORCHETES